在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

同學(xué)之間的作文300字 同學(xué)之間的作文300字篇一

事情是這么一回事，今天上午第四節(jié)音樂課，音樂老師要去當(dāng)評(píng)委，老師讓我們?cè)诮淌依锟础缎∶廊唆~》，黃心怡和葛洲負(fù)責(zé)記名，我湊了湊熱鬧，幫助他們倆記名。

之后，吃中午飯的時(shí)候，王飛揚(yáng)說：“秦昊飛，你把我們男生都出賣了”。我不明白是怎么回事，他又說：“今天音樂課，你把我、段正濤、陳維宇等等的人記下來了”。我一想：這肯定是徐潤生告訴他的。

下午放學(xué)了，我在看《二十四孝》，徐潤生在我后面說：“秦昊飛，別裝刻苦樣了?！蔽覛獾囊淮虿怀鰵鈦恚一鹆耍骸靶鞚櫳?，我跟你絕交。你不能這么損我”?！靶?，誰損誰還不一定哪?。?！”他說。

到了坐班車的時(shí)候，徐潤生又把王飛揚(yáng)說的話重復(fù)了一遍：“秦昊飛，你把我們男生都出賣了。”“你又損我了”我說。“行，誰損誰還不一定哪！??！”我打他了一下?！靶?，你等著瞧”。我也說。

晚上，我接到他的電話：“秦昊飛，對(duì)不起。”我說：“徐潤生，我不會(huì)跟你絕交的，我們還做好朋友吧”?。?！

就這樣，我和徐潤生還是好朋友。

同學(xué)之間的作文300字 同學(xué)之間的作文300字篇二

同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個(gè)讓人感到溫馨的詞語。

上課時(shí)，老師那溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做一場春雨。三年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間曾有多少的快樂與幸福，都是那么難忘。

記得有一次，上學(xué)快要遲到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上學(xué)去了。

上課了，老師讓我們寫作業(yè)，我一個(gè)字寫錯(cuò)了，想要找橡皮，卻怎么也找不到。我想：這是怎么回事呢？橡皮怎么會(huì)找不到的呢？難道難道我沒有帶橡皮嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻。

“我借給你一塊橡皮?！币粋€(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。原來是鄰桌陳蓉。“謝謝你！”“不用謝?！标惾卣f。

通過這一件小事，讓我感覺到了同學(xué)對(duì)我的友愛和關(guān)心。

同學(xué)！我們之間的恩恩怨怨，磕磕碰碰，隨著時(shí)間的流逝，全部都成了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你?。?/p>

同學(xué)之間的作文300字 同學(xué)之間的作文300字篇三

我和孫雨暢是一對(duì)形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，還經(jīng)常一起玩游戲、下棋，親密極了！

有一次，第一節(jié)下課時(shí)，我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情，我們倆因?yàn)橐患∈露沉似饋恚惩昙芪覀冋l也不理誰，就連半句話也不說。畢竟我心里有事，老師說得一句話我都沒聽見，想：我有什么錯(cuò)呢，是孫雨暢的錯(cuò)！

終于挨到了放學(xué)，我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

我回到家里，把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地說：“如果你的好朋友都像今天這樣，你都不理她（他）們 ，那么你再也不會(huì)有朋友了，那樣你會(huì)感到很孤單。”媽媽接著說：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計(jì)較，要寬容大量，這樣你才會(huì)有更多的好朋友，你明天去和雨暢道歉，請(qǐng)她原諒并和好！”

我聽了媽媽的話，臉不由自主的紅了起來，小聲地說“好吧，媽媽，我明天去和孫雨暢道歉。”

來到學(xué)校，我想孫雨暢不會(huì)理我，我一見到她，主動(dòng)向她道歉，她也向我道歉，我們又和好了。

從此以后，我們都答應(yīng)對(duì)方，再也不吵架了！

要記住這篇文章哦：我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。