范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

難忘的小學生活作文400字寫事 難忘的小學生活作文400字六年級篇一

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上一年級的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。

記得有一次校運會，同學們吸取了上次的教訓，全力以赴的比賽。在大家的努力下，最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一，但我們心里也是樂滋滋的。

難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到她頑皮的鬼臉，我笑了，她也笑了。難忘，老師給我們的給予。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點——中學，迎接一個嶄新的旅程?；貞浶W時，大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

畢業(yè)考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的小學生活作文400字寫事 難忘的小學生活作文400字六年級篇二

今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點。五點半就要表演了，我們連化妝的`時間都不夠！

抵達現(xiàn)場時已逼近表演時間，上臺才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫、假睫毛沒戴，更令我難過的是妹妹竟還未出場！舞跳到一半，才見她匆匆上來，我想觀眾們肯定會質(zhì)疑她的行為吧。不過這時我心中的大石頭總算放下了。

后來才知道妹妹臨到出場時才去化妝室換舞衣，且排隊許久，而導致嚴重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會對我們留下不好的印象。唉。這是我第一次準備不周就表演了。

晚上參觀中原大學的“生命科學周”，雖然我們一樣十分投入活動，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點才依依不舍的離開。

不僅導游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛、逗趣，可惜家里沒有院子，不然我們一定會帶一只回家！而“蛋殼畫diy”是我第一次嘗試用上過色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！

除此之外，我們也帶回了一些紀念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案，這種筆兼具實用性及欣賞價值，又有主題特色，當然要買幾支用看看。

同樣是投入兩項活動，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。

難忘的小學生活作文400字寫事 難忘的小學生活作文400字六年級篇三

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(6)班，61個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，讓我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!

難忘的小學生活作文400字寫事 難忘的小學生活作文400字六年級篇四

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學生活。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。

六年級二班，57個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？

考試前夕，同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習；考試中，個個“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學生活畫上一個完美的句號；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。

當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。

記得有一次，同學小玉的學習成績得到了大幅度的提高。為此，老師還當著所有的同學的面表揚了她，還給予了一定的獎勵。這時，同學們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點不好意思呢！

忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。

在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風雨的洗禮，把我們對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。