無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河邊抓螃蟹小學(xué)作文四年級(jí)篇一
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“啊呀呀！不得了了！”媽媽高聲喊道。正在看電視的爸爸和我轉(zhuǎn)過頭，問：“怎么了？發(fā)生什么事了？”“不好，四只螃蟹逃走了。你們傻站著干嗎？快去抓呀！“媽媽對(duì)我們說?！安蝗?，我們舉行一次抓螃蟹比賽吧！”我開心地說。爸爸媽媽聽了，趕緊去找了。過了一會(huì)兒，爸爸就提著一只螃蟹走了出來。
“媽媽，我們得加油了！”我著急地說。爸爸自言自語(yǔ)地說。原來爸爸拉了拉窗簾，一只螃蟹就從天而降。我生氣地說；“為什么爸爸運(yùn)氣這么好呢？”可是，還有兩只螃蟹找也找不到。
月落柳梢，我們甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和爸爸媽媽還在一起抓螃蟹呢！
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