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每次到村里的爺爺家，我總喜歡提個小凳子坐在爺爺身旁，讓他給我講他過去的事。爺爺總是娓娓道來，無論講述多少遍，語氣中少不了一種淡淡的滄桑。

我逐漸了解了爺爺?shù)牟恍疑硎溃籂敔斖晟畹臅r代，中國社會動亂，災(zāi)害頻發(fā)，不是江淮大水成澇，就是鼠疫霍亂流行，還有肆虐的血吸蟲泛濫……。爺爺說，災(zāi)難之年，死人無數(shù)，十室九空。爺爺?shù)母赣H，也就是我的太爺爺，在貧病交加中死去，只活了三十九歲。這個時候，爺爺才七八歲，剛讀了半年的宗族學(xué)堂，家里遭了難，書再也念不下去了，終于輟了學(xué)，從此與讀書無緣。爺爺至今記得清晰的記得他的那個黃姓老師，一個十九歲的教書先生對他的喜愛，“黃先生說我很聰明，念書功課很好……”，從爺爺?shù)恼Z氣中，我能聽得出來深深的遺憾——他的心中有個未圓的讀書夢。

從此，爺爺踏上了艱辛的生活之路，他們兄弟姐妹五人，跟著寡母艱難度日。他小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，吃盡了生活的苦頭：冰冷刺骨的寒冬里下河挖過蓮藕、幾十里山路不歇肩挑過重?fù)?dān)、在鬼子的刺刀下和母親販賣過雞蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爺爺說這些事是“老天爺不可憐人，生得苦！”。

解放后，爺爺成了家，自己的孩子多了起來，日子并不寬裕，爺爺卻絕不輕易讓孩子不上學(xué)，可竭盡了全力，他也只能讓五個子女進了學(xué)校讀了書，對留在家里干活的幾個，他是充滿了愧疚感的。爺爺說，自己一輩子吃苦受累，最快樂、最開心的是那年大叔考上大學(xué)的時候，村里的好多人來家里道賀……。他希望自己的孩子能擁有幸福美好的未來。

爺爺做些小生意，總需要記個帳、寫個人名什么的。那半年的書幫不了什么大忙，他必須要學(xué)會讀寫一些字。勞累的一輩子，爺爺頑強又緩慢地學(xué)著一些字。老來的爺爺總是很喜歡瞇著眼睛讀人家門上的對聯(lián)或是電視上的字幕，但他總會讀錯幾個字，當(dāng)?shù)玫絼e人的糾正，他又會很滿足地點頭。也有幾次，他輕輕走近我的背后，大聲念著我課本上的字，我就教他幾個字，之后，他一準(zhǔn)會對對媽媽夸我：伢兒有出息，不差！

去年底，爺爺看了我的成績單，大概因為我的成績不太理想，他竟說了一句很“時髦”，也很讓我震撼的的話：“你要好好地念書，不然對不起國家，對不起養(yǎng)育你的父母”。

我想，爺爺童年生活的苦難年代已經(jīng)一去不復(fù)返了，時代的發(fā)展，國家的進步為我們這一代人提供了許多機遇和廣闊空間，阻礙爺爺圓讀書夢的那些障礙都已經(jīng)不存在了，生活在幸福陽光下的我們沒有理由不付出更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我該立志努力，有目標(biāo)、有理想，學(xué)習(xí)成才，感恩父母、感恩社會。我要讓爺爺為我自豪，我要為自己圓一個夢，更要為爺爺圓上一個夢——個偉大的讀書夢！

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