總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
護(hù)理組長工作總結(jié)篇一
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組長工作總結(jié)
油品片區(qū)組長工作總結(jié)范文
班組長工作總結(jié)范文
實(shí)習(xí)組長個(gè)人工作總結(jié)
通過一年的努力,xx中學(xué)xx年高考英語科取得新的突破,在去年獲得好成績的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績。800分以上有2人(高三19xx824分,高三6xx813分);700分以上有94人,比去年增加32人(其中,750分以上有26人,比去年增加5人);高分質(zhì)量和數(shù)量在xx市重點(diǎn)中學(xué)中均居前列。在考生人數(shù)有較多增加的情況下,英語年級平均分也獲得576.7分的高分,居各科之首,為學(xué)校今年的高考大豐收作出了較大的貢獻(xiàn)。英語ⅱ在科任老師的辛勤輔導(dǎo)下,也取得較好成績。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視 針對英語科的特點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)們要求科任教師在備考過程中要采取硬措施,檢查學(xué)生的讀、背、默、書寫等情況,提高學(xué)生的識(shí)記能力??记岸啻我笥嘘P(guān)人員認(rèn)真檢查聽力放音設(shè)備,務(wù)必做到萬無一失。鼓勵(lì)教師利用電腦進(jìn)行評卷,增加日常備考的科學(xué)性和有效性。
2、群策群力,共謀備考策略 在日常備考中,各老師積極主動(dòng)地將自己的想法和建議向備課組長提出來,經(jīng)過集體討論后,對于可行有利的方案馬上實(shí)施;針對新的教材,每周的備課組活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),實(shí)施中心發(fā)言人制度,確定和統(tǒng)一復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),提高了第一輪復(fù)習(xí)的效果。同時(shí)各科任教師努力發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,按照備課組的安排,認(rèn)真查找資料;在第二階段,全體科任教師犧牲自己的午休時(shí)間,輪流檢查和督促學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。每經(jīng)過一次考試,我們就認(rèn)真分析電腦評卷的結(jié)果,這樣對學(xué)生知識(shí)的掌握情況和存在的不足有了較為清楚的認(rèn)識(shí),為采取針對性的解決措施提供了比較科學(xué)的依據(jù)。
3、突出備考重點(diǎn),早抓狠抓專題練習(xí) 針對高考英語的題型特點(diǎn),我們堅(jiān)持把詞匯、聽力、閱讀、寫作訓(xùn)練作為全學(xué)年備考重點(diǎn)。我們在上學(xué)期中段前印制了《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,要求學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)里面的詞匯,并通過聽寫等形式進(jìn)行檢查;中段后利用各種練習(xí)幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)詞匯和短語;下學(xué)期《英語考試大綱》出來后,又把其中的詞匯表印給學(xué)生,使學(xué)生對高考詞匯要求更加明確。平時(shí)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行專題限時(shí)訓(xùn)練,每周至少有二節(jié)專題訓(xùn)練課,注重講解題型特點(diǎn)及解題技巧等,從而提高學(xué)生的能力。提醒學(xué)生不僅要重視精讀訓(xùn)練,也要重視泛讀訓(xùn)練,動(dòng)員學(xué)生訂閱并指導(dǎo)他們充分利用好《21世紀(jì)英文報(bào)》、《英語周報(bào)》和課外讀物《新概念英語》,吸收大量英文信息,擴(kuò)大自己的視野,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,收到了良好的效果。
4、重視培養(yǎng)英語尖子 根據(jù)學(xué)生高一高二的學(xué)習(xí)狀況,我們在上學(xué)期很早就規(guī)劃了年級30名、各教學(xué)班至少5名的英語培養(yǎng)對象,中段后,由高三英語備課組長藍(lán)桂宏老師面向英語培養(yǎng)對象作了題為《英語尖子:明確目標(biāo),科學(xué)訓(xùn)練,爭取高考高分》的專題講座。下學(xué)期梅州市一檢后,結(jié)合各重點(diǎn)中學(xué)的培尖情況,又由王建樞主任,桂宏老師向年級英語前30名的尖子做了動(dòng)員,要求他們認(rèn)清形勢,既要看到自己的不足,更要看到自己的優(yōu)勢、潛力,充滿信心,做好沖刺階段的備考工作。對于各教學(xué)班的培養(yǎng)對象,科任教師透過他們的課堂表現(xiàn)結(jié)合平時(shí)各種考試,按照備課組的要求對他們進(jìn)行談心教育,面批作業(yè),及時(shí)給他們提供各種幫助,認(rèn)清自己在校內(nèi)位置,向他們提出要求,明確自己的高考目標(biāo)。備課組長經(jīng)常過問年級英語尖子的考試情況,協(xié)助有關(guān)老師做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。我們不僅注意學(xué)科尖子的培養(yǎng),而且認(rèn)真落實(shí)年級在總分尖子培養(yǎng)方面的措施。在總分800分以上的6位考生中有5位考生的英語成績在700分以上(在總分750分以上的30位考生中有17位考生的英語成績在700分以上)。
5、嚴(yán)把測試題質(zhì)量關(guān),努力做到精講多練 我們按照學(xué)校的要求成立了出題中心組,由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師組成,嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)。每次考試均編制了考點(diǎn)細(xì)目表,確保測試題的廣度、信度和效度。主要考試由備課組長出題,平時(shí)測練由小組成員輪流出題,備課組長審核。每次考試(測練)均全收全改,借助電腦的分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問題。在講評課上強(qiáng)調(diào)思路、技巧和解題的規(guī)范性。
組長工作總結(jié)(2) |
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我是九月份正式提升為油品片區(qū)組長,首先要感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對我前期工作肯定與認(rèn)可,同時(shí)也能讓我在一個(gè)更高平臺(tái)上繼續(xù)深造與成長。我很慶幸,甚至有些激動(dòng),機(jī)會(huì)難得倍感珍惜。
說實(shí)話我剛擔(dān)任油品片區(qū)組長,期初第一感覺就是解放與自由。不用再像監(jiān)管員一樣整天守著油罐或者看著大門,可以自由安排時(shí)間與作息,周末出去也不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)與銀行查崗。那段時(shí)間我漸漸開始放低對自我要求,開始放縱自己。很多時(shí)候去項(xiàng)目巡查,都沒認(rèn)真按照巡檢要點(diǎn)上面環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格查賬。群共享一些整改文件都沒有認(rèn)真熟悉與閱讀,就對項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行整改落實(shí)。這也導(dǎo)致公司在后面“精細(xì)化”整改檢查中,我管轄紅石燃?xì)忭?xiàng)目存在較多不規(guī)范情況,因此也被罰款。從六月份來中海工作到現(xiàn)在,這是第一次被公司罰款。那次似乎給我敲響警鐘。從那以后我開始注重細(xì)節(jié),開始注重流程、單據(jù)、簽章,甚至細(xì)化到一些文件上面編號(hào)與日期。因?yàn)椤熬?xì)化管理”說白了,關(guān)鍵就精在“細(xì)節(jié)”上。細(xì)節(jié)都做不好,那還談什么精細(xì)化。
職位晉升意味著我們目前工作能力是不足,也許你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀監(jiān)管員,但這并不代表你就能成為一個(gè)合格片區(qū)組長。在一個(gè)新的崗位面前即使你不是零,但也得從零開始。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,作為片區(qū)組長我們更應(yīng)該積累工作經(jīng)驗(yàn)與提升業(yè)務(wù)熟悉程度。因此組長要比公司任何人都熟悉、了解自己片區(qū)項(xiàng)目及人員情況,熟悉程度甚至要超過監(jiān)管員。只有這樣你才夠資格在工作中去指導(dǎo)他們,并解決項(xiàng)目中存在問題。同時(shí)也只有這樣你才能在監(jiān)管員中間建立威信獲得認(rèn)可,從而更好領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。
而說到團(tuán)隊(duì)管理,它是片區(qū)管理最重要一環(huán)。只有管理好自己團(tuán)隊(duì),人員具備較高素質(zhì)與執(zhí)行力,那么片區(qū)工作開展就會(huì)事半功倍。組長身上擔(dān)子就會(huì)相對輕松。工作是在人與人之間開展,離開人這個(gè)主體很多活動(dòng)就開展不了,所以團(tuán)隊(duì)管理重點(diǎn)是管人。因此我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)管理主要包括兩個(gè)方面:一是工作紀(jì)律;二是人員培訓(xùn)。俗話說無規(guī)矩不成方圓,尤其是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有嚴(yán)格工作紀(jì)律或者
規(guī)章制度
來約束。對于金融質(zhì)押監(jiān)管特別是輸出監(jiān)管業(yè)務(wù),銀行要求我司監(jiān)管員必須8小時(shí)在崗,24小時(shí)在點(diǎn),再加之我司監(jiān)管人員分散,平時(shí)無法正??记谇闆r下,監(jiān)管員工作紀(jì)律這一環(huán)就顯得尤為重要。除了公司規(guī)章制度,片區(qū)也有片區(qū)特殊性。因此給大家設(shè)立一些約定俗成制度與要求也是很有必要,反正目的只有一個(gè)那就是強(qiáng)化工作紀(jì)律。但有了工作紀(jì)律最重要就是遵守與維護(hù),不然那就成了一紙空文沒有任何約束力。在工作中對于新入職監(jiān)管員,尤其是剛剛從學(xué)校出來還缺少社會(huì)閱歷實(shí)習(xí)生。我們首先要給他們講清楚遵守工作紀(jì)律重要性與必要性,讓他們在認(rèn)識(shí)高度上提高思想與覺悟,從而嚴(yán)格遵守與執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度。而對于一些老監(jiān)管員,尤其那種老油條,最好辦法就是用獎(jiǎng)懲。你既然敢違反公司規(guī)定,那么就要付出相應(yīng)代價(jià),罰款就是最好方式,同時(shí)也能起到殺雞儆猴作用。自我承認(rèn)我在這塊還是做得很欠缺,有待于在后期片區(qū)管理中強(qiáng)化這塊。再次就談?wù)剺I(yè)務(wù)培訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備良好紀(jì)律還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們還需要具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì)。很多時(shí)候銀行與公司檢查,經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場監(jiān)管員連一些最基本流程或什么是出質(zhì)方、質(zhì)權(quán)人都不清楚。這也許是監(jiān)管員工作不到位,但我們作為片區(qū)小組長,這更是我們失職與無能表現(xiàn)。因此業(yè)務(wù)培訓(xùn)也是我們片區(qū)管理重點(diǎn),這也是為什么公司“精細(xì)化管理”一再強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行業(yè)務(wù)與安全培訓(xùn)重要原因。我們作為片區(qū)領(lǐng)頭人更要充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)重要性與必要性,才能更好帶領(lǐng)與管理好片區(qū)工作,做好個(gè)個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)的風(fēng)控。把片區(qū)管理提升到一個(gè)更高水平。
從監(jiān)管員到組長,我們作為一個(gè)基層管理者,最重要就是要改變過去干監(jiān)管員那種思維模式,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變、變被動(dòng)為主動(dòng)。組長應(yīng)該成為項(xiàng)目現(xiàn)場與公司辦公室之間一個(gè)橋梁或者紐帶,而不是一個(gè)信息傳遞媒介。如果,我們只是起到一個(gè)簡單中介作用話,那么辦公室工作將陷入混亂甚至癱瘓。而組長這個(gè)職位設(shè)立將失去它應(yīng)有意義。所以作為片區(qū)組長更要學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,去面對問題、解決問題,而不是害怕與企業(yè)打交道,選擇一味逃避,把問題繼續(xù)往上反饋來推卸責(zé)任。我們應(yīng)該成為問題反饋有效終結(jié)者,而不是火炬?zhèn)鬟f者。轉(zhuǎn)變角色、改變自己,從而適應(yīng)新角色扮演。
而談到解決問題,總是免不了要給出質(zhì)企業(yè)打交道。每當(dāng)你找企業(yè)解決問題時(shí)候,企業(yè)總會(huì)找一大堆理由或者行業(yè)里專業(yè)性東西來說明我們要求是多么荒唐或過分,不予配合我司監(jiān)管工作甚至很是抵觸與不理解。遇到過比較強(qiáng)勢老板,開口就是吵罵,嚷嚷不休,極不配合我司監(jiān)管工作。偶爾也有語氣溫和,張口就開空頭支票。一個(gè)月過去了問題還擺在那里。更有甚者就左推右扯,永遠(yuǎn)找不到一個(gè)真正負(fù)責(zé)人。其實(shí),剛開始有些不適應(yīng)。感覺這些問題更本無法解決,而且打了無數(shù)次電話,企業(yè)給出理由都一未變,作為年輕人我們最差也許就是耐心。其實(shí)這個(gè)過程最需要就是一個(gè) “磨” ,學(xué)會(huì)給企業(yè)死纏爛打,要有不把問題解決誓不休恒心與毅力。你企業(yè)今天不買賬,明天繼續(xù)厚著臉皮打電話,只有企業(yè)真正厭煩了,才會(huì)最終把問題給解決落實(shí)。在打電話同時(shí)還要學(xué)會(huì)談判技巧,給他們講清楚其中利害關(guān)系,也就是所謂給企業(yè)講條件。你企業(yè)不配合我司工作,我們可以在出庫上賬這塊卡起,影響你正常貨物流動(dòng),使得企業(yè)后期經(jīng)營與操作上更加不靈活。其實(shí)銀行這塊一些硬性指標(biāo),也可以成為我們談判條件,可以充分讓他們在認(rèn)識(shí)高度上更加重視我們監(jiān)管公司,從而在后期項(xiàng)目操作中更嚴(yán)格執(zhí)行我司操作流程。減少違規(guī)操作,化解潛在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然在眾多項(xiàng)目中也有極少數(shù)比較配合我司監(jiān)管工作的企業(yè),但企業(yè)偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┰颍瑢?dǎo)致在權(quán)屬這塊部分文件未及時(shí)提供。我司只要在不違背銀行及公司監(jiān)管要求,同時(shí)又做到免責(zé)情況下,能靈活處理就靈活處理。講原則同時(shí)也不能過分死板,既要保證項(xiàng)目安全,同時(shí)也不能干涉或者影響企業(yè)一個(gè)正常操作與經(jīng)營,這樣才能雙贏,從而與企業(yè)建立長期合作關(guān)系。
最后我想總結(jié)性談一下,在后期監(jiān)管工作中該如何改進(jìn)自己工作方式,從而進(jìn)一步完善對片區(qū)管理。首先作為油品片區(qū)組長更應(yīng)該發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用,強(qiáng)化油品這塊專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),擴(kuò)展與油品相關(guān)知識(shí)面,提升對油品行業(yè)認(rèn)知度。要掌握包括成品油運(yùn)輸、汽油抽樣化驗(yàn)、油品計(jì)量與檢尺等重要環(huán)節(jié)的具體流程與操作細(xì)節(jié)。前期我們油品項(xiàng)目開展之所以遭遇阻力,企業(yè)對于檢尺環(huán)節(jié)百般刁難不予配合。歸結(jié)原因主要是因?yàn)槲覀儾粚9?,不懂油、不了解油造成。這也使得一些操作流程未執(zhí)行到位,大打折扣給項(xiàng)目帶來許多潛在風(fēng)險(xiǎn)與遺留問題。這一直是們油品片區(qū)管理硬傷。作為片區(qū)組長更應(yīng)該知恥而后勇,在后期工作中不斷提升自己并積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從而改變一直以來油品風(fēng)控環(huán)節(jié)事后性與被動(dòng)性。其次就是人員管理,我認(rèn)為一個(gè)片區(qū)不僅要管得住人,更重要是留得住人。不僅要保證片區(qū)監(jiān)管工作落實(shí)到位,同時(shí)也要減少片區(qū)人員離職。片區(qū)人員流動(dòng)性較大時(shí),對于片區(qū)管理難度與風(fēng)控危險(xiǎn)就會(huì)相應(yīng)增加。對于新入職監(jiān)管員需要進(jìn)行培訓(xùn),會(huì)影響片區(qū)辦事效率與執(zhí)行力。同時(shí)優(yōu)秀員工的流失也會(huì)給公司帶來巨大損失。因此作為片區(qū)組長我們不僅要在工作上嚴(yán)格要求監(jiān)管員,同時(shí)更要在工作之外的生活給予溫暖與關(guān)心。尤其是入冬了,對于片區(qū)部分監(jiān)管點(diǎn)被褥太薄問題,要盡快找企業(yè)解決落實(shí)。個(gè)別伙食較差項(xiàng)目點(diǎn)每周巡查可以帶監(jiān)管員出去改善一下伙食。生活補(bǔ)貼這塊,也可以找企業(yè)洽談適當(dāng)提高一下。要讓監(jiān)管員切實(shí)感受自己雖長期駐外,卻是公司重要一份子。再次就是賬目管理,要保證項(xiàng)目每一筆進(jìn)出庫都做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、單據(jù)填寫規(guī)范、權(quán)屬文件齊全。并做到賬實(shí)相符。能讓公司及銀行在檢查時(shí)一目了然??偨Y(jié)前期工作不足,正是為后期工作開展與改進(jìn)指明方向。對于以上存在缺點(diǎn)與不足,望與公司各位同事共勉。
組長工作總結(jié)(3) |
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子在川上曰:“逝者如斯夫”。緩緩地,歷史的舞臺(tái)即將落下xx年的帷幕。春華秋實(shí),又是豐收的一年,喜悅的笑容掛在每個(gè)凌達(dá)人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長,在這豐收季節(jié)里伏案疾書,總結(jié)一年的工作概況。?
xx年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過程中,對于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過程中,我組織員工積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺(tái)后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問題。這樣一來,我將原來上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,合理安排,做到分工明確,達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期,為安全起見,在班前班后會(huì)上,我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備,以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下,我和其他同仁齊心協(xié)力,終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏,但我依然堅(jiān)守崗位每每長達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,所有的苦累我亦無怨無悔!-
質(zhì)量是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中 巡視全線質(zhì)量情況 ,檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度,盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生,降低零缺陷,確保產(chǎn)品合格。一年里,設(shè)備故障頻仍,為不影響生產(chǎn),能自己維修的我總是自己搞定,沒把握的就第一時(shí)間開單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無一例違規(guī)操作,無一例安全事故發(fā)生。??
溝通無限,理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結(jié)下了深厚的友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長般關(guān)心他們,理解他們,幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,比如根據(jù)生產(chǎn)需要對員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排,或者核算工時(shí)有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠服。為了員工的工資利益,我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,據(jù)理力爭,“功夫不負(fù)有心人”,最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。
作為公司的一員,為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事,我也不例外。鉸吸氣孔素來是個(gè)瓶頸崗位,也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀,加工過程中一旦損壞,修磨起來很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳,直接影響了生產(chǎn)?!扒蓩D難為無米之炊”,因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里,有時(shí)在下班途中,有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長的求助電話,要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時(shí),想到生產(chǎn)的重要性,我毫不猶豫地放下手頭的事情,第一時(shí)間趕到車間,義不容辭地幫他們排除故障,解決問題,不計(jì)個(gè)人的得失而且毫無怨言!
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過,我們公司有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和員工的辛勤耕耘,作為班組長的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢?我相信:明天的朝陽依然燦爛,凌達(dá)公司的前景依然美好!
組長工作總結(jié)(4) |
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時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間紅會(huì)的實(shí)習(xí)生涯已近半年,這段時(shí)間里在紅會(huì)護(hù)理部譚老師、科室護(hù)長、帶教及老師、組員們的支持與努力下,上半年的工作取得了相對較好的結(jié)果,我們廣藥的學(xué)生獲得了諸多老師的一致好評,現(xiàn)將這上半年的工作情況及突出的情況總結(jié)如下:
一、紅會(huì)組員實(shí)習(xí)情況
紅會(huì)實(shí)習(xí)組員共30人次,各位組員克服種種不便,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在這上半年間未發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象,堅(jiān)持以最好的精神面貌完成臨床的實(shí)習(xí)工作,未有被醫(yī)院批評點(diǎn)名等情況,醫(yī)院大科室交流會(huì)公開點(diǎn)名表揚(yáng)1人次,諸多同學(xué)表現(xiàn)好,思想覺悟高,動(dòng)手能力較強(qiáng)而深受科室老師們的好評。
二、工作任務(wù)方面
嚴(yán)格按照學(xué)院與醫(yī)院護(hù)理部的要求進(jìn)行護(hù)理理論與臨床實(shí)踐的學(xué)習(xí),積極傳達(dá)學(xué)院與護(hù)理部的各種精神、要求,協(xié)助老師做好實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作,做好實(shí)習(xí)點(diǎn)同學(xué)的各項(xiàng)組織工作,隨時(shí)了解組員的工作思想狀況,認(rèn)真聽取各科室老師對實(shí)習(xí)組員的情況反映,遇到問題及時(shí)與主管老師交流溝通解決;組長與組員相互協(xié)調(diào)配合,在完成實(shí)習(xí)工作的時(shí)候做好向老師的匯報(bào)工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
每個(gè)月組織組員參加護(hù)理部通知的各種業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要求組員參加護(hù)理部指定的一些科室進(jìn)行的實(shí)習(xí)生小講課、護(hù)理查房等,同學(xué)們互相通知參與,這樣很大程度上加強(qiáng)了我們科室間的交流溝通,加強(qiáng)組員的主觀能動(dòng)性,完善理論知識(shí)體系,鍛煉同學(xué)們各個(gè)方面的素質(zhì)。
四、思想狀況方面
抓住一些機(jī)會(huì)隨時(shí)隨地多方面、多渠道的了解組員的思想狀況,傾聽組員的意見建議并及時(shí)把需要解決的問題向護(hù)理部反映。抓住大科室或護(hù)理部組織組員開小組交流討論會(huì)的機(jī)會(huì),及時(shí)組織組員參加,使組員的一些思想建議及時(shí)反饋給老師。一方面,讓老師看到存在的或需要老師幫忙解決的問題,讓同學(xué)們的問題得到解決,建議得到接納或考慮,為以后的實(shí)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,讓自己心里對組員的個(gè)人思想狀況有個(gè)大概的了解,為今后與組員更好的交流溝通、更好的觀察聆聽做基礎(chǔ)。
五、存在較突出的問題
①、實(shí)習(xí)總務(wù)的問題:總務(wù)顧名思義就是助理護(hù)士,這是拿工資與公司、醫(yī)院簽約的職工,而我們是護(hù)理實(shí)習(xí)生,我們是想把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論用諸于臨床,想在科室學(xué)到更多的知識(shí),這知識(shí)是實(shí)習(xí)生的一個(gè)基本儲(chǔ)備,是實(shí)習(xí)生今后工作的一個(gè)緩沖基礎(chǔ),實(shí)習(xí)生幫老師跑腿、打雜我們都沒什么意見,因?yàn)閹屠蠋熥鍪率呛苷1痉值氖虑?,可是有科室讓同學(xué)們從短短的兩周科室實(shí)習(xí)時(shí)間里拿一周時(shí)間出來做總務(wù)工作,讓我們?nèi)プ鰰?huì)陰抹洗、口腔護(hù)理等我們沒意見,因?yàn)檫@是我們的護(hù)理工作,護(hù)理之基礎(chǔ)根本,可與總務(wù)一樣干總務(wù)的活,同學(xué)們很不能理解,不明白意義何在?曾經(jīng)與老師交涉過可還是未有結(jié)果,希望老師能在巡點(diǎn)之時(shí)幫忙解決。
②、科室輪科問題:現(xiàn)在的輪科是護(hù)理部在我們學(xué)校的要求基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際出發(fā)而制定的輪科計(jì)劃,今年有一些大科室輪科方法相對于以前有比較大的變化,實(shí)行新的輪科方法,如內(nèi)科就開始試驗(yàn)實(shí)行多科室少時(shí)間的輪科方式,即去的科室比較多但留在那科室的時(shí)間比較少,但總大科室實(shí)習(xí)時(shí)間是夠的。半年下來根據(jù)組員們與老師的反應(yīng)來看,這一種輪科方式似乎不太好。對于同學(xué),在科室呆的時(shí)間太短,還未學(xué)到東西或者剛上手有點(diǎn)頭緒可又要出科了;對于老師,時(shí)間短、任務(wù)重,弄來弄去正如她們說的到頭來不知道教同學(xué)什么好,倒沒有了系統(tǒng),沒有了計(jì)劃。組員希望能根據(jù)情況適當(dāng)延長一點(diǎn)科室實(shí)習(xí)時(shí)間,就這個(gè)問題希望老師再與院方協(xié)調(diào)一下。
③、同學(xué)上配夜問題:出于各種原因或者科室的考慮,現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生配夜排班一般是pm6:00—10:00,am5:00—8:00,就是說兩頭班,上一兩天這樣的班很正常,可有些科室排連續(xù)一星期這樣的班,這對于我們廣藥的同學(xué)就很不方便,這種班一般都不是緊跟一位老師上的,很多時(shí)候都不是從實(shí)習(xí)同學(xué)能學(xué)習(xí)到什么知識(shí)考慮的,而是從老師的需要出發(fā)的,如果上這樣的班能讓我們的同學(xué)學(xué)到更多的知識(shí)那倒無所謂,可有時(shí)候這樣的班對于實(shí)習(xí)生卻學(xué)不到更多的知識(shí)。另外有一些同學(xué)去到一些科室有地方卻不給實(shí)習(xí)生去休息的這個(gè)問題也希望老師再與醫(yī)院相互協(xié)商一下。
④、帶教老師模式的問題:綜
合同
學(xué)們的表述一般來說都是一般跟定一個(gè)帶教老師比較好,跟著一個(gè)老師,學(xué)習(xí)的東西,帶教比較清楚,會(huì)形成一個(gè)系統(tǒng),不會(huì)說看見什么教什么,沒有則不教,或這個(gè)老師以為那位老師教了而實(shí)際上卻沒教的情況。另外,就像一些同學(xué)提出的教師資源公平性的問題就是說一些同學(xué)跟的帶教老師自立、經(jīng)驗(yàn)等比較豐富而一些同學(xué)一直跟的老師卻是剛工作或者資歷相對比較低的老師,這就造成一種“雙邊倒”的局面,希望老師們也就帶教這方面的問題與院方相互磋商一下。⑤、關(guān)于醫(yī)院對實(shí)習(xí)生的出科考試問題:不知道是醫(yī)院已久的詬病還是院方帶教制度模式的問題或者是帶教考核老師的問題,總之,對于實(shí)習(xí)生的出科考試總是與一些實(shí)習(xí)醫(yī)院有較大的差距。我們也知道就算醫(yī)院不嚴(yán)格但自己也要“慎獨(dú)”,自己管好自己,自己要懂得去愛,愛學(xué)習(xí),愛惜獲得的考核機(jī)會(huì),但有一點(diǎn)我們不能不注意,人都是有惰性的,有時(shí)候沒有壓力就沒有助力。從長遠(yuǎn)的角度看這很不利于我們同學(xué)的發(fā)展,不利于以后我們同學(xué)的競爭,這也希望老師們向院方再提點(diǎn)建議或者共同商討。據(jù)一些老師的反映來看,我們好一些同學(xué)的理論知識(shí)還有待進(jìn)一步的提高,我希望我們廣藥本科的同學(xué),能下的了臨床,各項(xiàng)操作能力夠硬,進(jìn)的了研究廳堂,理論知識(shí)夠扎實(shí)。