每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

逝去的時(shí)光作文700字 逝去的時(shí)光作文開頭篇一

我從很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)它一直掛在墻上，雖然有時(shí)從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋，但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動(dòng)。它還是一秒一個(gè)來回的擺著，好像是和時(shí)間簽訂了某種協(xié)議，又像是一個(gè)口頭約定，不要停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。

小的時(shí)候常在姨家住，姨哥當(dāng)兵、姨姐在外工作的日子里，家里就只有姨和姨父兩個(gè)人。步入中年的他們?cè)谖业难壑幸恢倍己芙?，高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個(gè)學(xué)者，和姨父待著的時(shí)候讓我心中不禁會(huì)升起一種親情之外的敬愛。而姨呢，忙里忙外的，和藹之中讓我產(chǎn)生一種依偎之愛。時(shí)間一長(zhǎng)，這些感覺好似那口擺鐘一般，漸漸的在心中氤氳成了一種常常會(huì)想起的記憶。

如果記憶散開，我還會(huì)想起姨家的院子很大。院墻邊有長(zhǎng)大的梨樹和花，春天的時(shí)光，蜜蜂蝴蝶會(huì)常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架，夏天的光景下，要常常用塑料袋把長(zhǎng)出的葡萄罩上，免得路過的鳥兒啄食。姨家有只白貓，毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽，秋天的涼夜里，姨會(huì)讓我抱著它睡覺，然而天明了，它又會(huì)偷偷的跳走。窗檐下有個(gè)姨精心搭建起的雞圈，冬天的黎明，在天還是很暗的時(shí)候，那些雞就會(huì)打鳴報(bào)曉，間或的叫兩聲，一直到外面的天亮了為止。一次一次的，墻上的鐘就這樣陪著時(shí)光走過了春夏秋冬，也讓我在姨家有個(gè)難忘的記憶。

離開了童年，姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業(yè)的那些年，暑假里會(huì)去一次姨家，好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進(jìn)縣城住了，每年值播種或收獲的農(nóng)忙季節(jié)才會(huì)回到這院子。再看時(shí)，那些花沒了，梨樹還在，還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓?jiān)诤芫弥熬蜎]見到過了，想是早就生老病死了吧。而雞圈呢，沒了人照看，不知還在不在。人大了，再在姨家住時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，早早的黎明，大人們便會(huì)開著一盞暈黃的燈，捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會(huì)點(diǎn)上一支煙，吸上兩口慢慢的吐出白色的煙，過許久會(huì)說起哪家的孩子該結(jié)婚了吧之類的話。有時(shí)也不說話，就這樣坐到天亮。

前年，進(jìn)大學(xué)后的第一個(gè)暑假再去姨家時(shí)，已看不到墻上的那面老鐘了。舊了？壞了？不知道，也沒去問，估計(jì)是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外，只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意，原來姨的頭發(fā)早就變白了。姨老了，幾近花甲的年齡，好似那滿頭的白發(fā)一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經(jīng)開始上幼兒園了，姨父和姨呢，原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時(shí)間一直在行走，走在那只老鐘的鐘擺上，走在姨父和姨的滿頭白發(fā)里。一切都在慢慢的逝去，慢慢的消失在光陰的深處。

這些年，常聽母親說，姨父身體不好，又或者是姨住進(jìn)了醫(yī)院。聽到時(shí)，我總會(huì)不自覺的想到那面老鐘，想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生，短短幾十年，一個(gè)人的一生，稍微長(zhǎng)了幾十年。他們都會(huì)老，慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會(huì)去想起它，然而我卻不希望這種感覺也走進(jìn)我的生命里。學(xué)會(huì)珍惜眼前的一切，不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。

時(shí)光的風(fēng)塵里，原來那面擺鐘也會(huì)老，老的慢慢的失靈，慢慢的支撐不起了時(shí)間的厚重。

逝去的時(shí)光作文700字 逝去的時(shí)光作文開頭篇二

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開母校開始新的生活。

還記得六年前的我們，朝氣蓬勃，拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)。望著這一個(gè)個(gè)從來沒有見過的臉，心里充滿了好奇與開心，同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年，大家互相打著招呼，笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我們，有的和老師一樣高，而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，也被歲月殘忍地涂了色，而我們還沉浸在自己長(zhǎng)大的喜悅中，卻忘記了該鄭重地對(duì)老師說一聲：“老師我們長(zhǎng)大了，您辛苦了！”

就要離開校園了，一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩，但是我們覺得缺了什么。在四五年級(jí)的那段時(shí)間，我們一直希望自己快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)，可如今快要畢業(yè)了卻不開心了，對(duì)往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀，這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn)，我們好愚蠢呀，為什么沒有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？我后悔，我好后悔，至今我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，如果時(shí)間可以重來，我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無邪純潔的我們第一次見面的時(shí)候，可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了，我是多么的不舍，多么的后悔。

在這六年里，讓我記憶深刻的是三年級(jí)軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我們是多么地充實(shí)與快樂。大家互幫互助，誰餓了，有人帶吃的立馬獻(xiàn)上；誰累了，有人幫忙；誰生病了，有人照顧；誰想家了，有人逗你開心·。

軍訓(xùn)的日子我們?cè)阱憻捴?，也在磨練著我們的友誼。從那一年起，我們大家也就真正放開用真心去面對(duì)六（5）班這個(gè)大家庭。

相聚甚少，分別在即，我想對(duì)大家說：聚不是開始，散也不是結(jié)束。同窗數(shù)載凝聚的無限美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。不管以后你們何去何從，我希望你們記住還有我這個(gè)同學(xué)。