每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

其實(shí)我也很苦惱，每逢大考都會(huì)失眠，最差時(shí)會(huì)考到十六名。我那時(shí)天真地認(rèn)為溫州中學(xué)給十個(gè)名額就不錯(cuò)了，于是考差了就躲起來大哭一場(chǎng)，那種痛苦的感覺記憶猶新。

父母的很多朋友的子女都考上了好的學(xué)校，于是我父母經(jīng)常以此來教育我，為了減輕父母的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是為自己減輕負(fù)擔(dān)，我下定決心要考上溫州中學(xué)。

努力之后一定有回報(bào)，我在“希望杯”冬令營(yíng)和“希望杯”復(fù)賽中都取得了可喜的成績(jī)，連我的父母都為我驕傲。

考完了溫州中學(xué)后，當(dāng)天晚上，老師宣布我考上了溫州中學(xué)，但我的心中十分清楚，沒有老師、同學(xué)、父母，沒有勤奮地學(xué)習(xí)，我就不可能考上溫州中學(xué)。

我希望所有有志向考溫州中學(xué)的同學(xué)看了我的故事后能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，用自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，并通過努力考上夢(mèng)想中的學(xué)校。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)常考篇二

初中三年，轉(zhuǎn)眼即逝，初三的我們_作文。

三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，但是不論如果，我感謝，感謝這三年中出現(xiàn)在我生活中的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄?，才?gòu)成了我的簡(jiǎn)單的幸福的生活。

幸福一：溫暖的你們

記得，時(shí)光飛逝，你們一直陪在我的身邊。因?yàn)槟銈?，所以我幸?！?/p>

每次，跌倒的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。但你們并不會(huì)小心翼翼的扶我起來，只會(huì)用那鼓勵(lì)的眼神注視著我，我知道，跌倒了，要自己拍拍身上的灰塵勇敢的站起來。感謝你們，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

每次，遇到困難的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。但你們并不會(huì)幫我解決這些問題，只會(huì)靜靜的呆在我身邊聽我訴說我的煩惱。我知道，長(zhǎng)大了，就不該遇到困難叫爸爸媽媽了，初中三年級(jí)作文《初三的我們_作文》。感謝你們，教會(huì)了我勇敢

·幸福二 ：耀眼的你們

記得，花樣年華，你們一直陪在我的身邊。因?yàn)槟銈儯晕倚腋！?/p>

每次，心情不好的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們會(huì)安靜的聽我訴說我的煩惱，也會(huì)認(rèn)真的幫我想辦法解決。擁有你們，我似乎擁有了整個(gè)世界。感謝你們，帶給我的簡(jiǎn)單的溫暖。

每次，追逐夢(mèng)想的時(shí)候，陪伴我左右的是你們。你們會(huì)努力幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也會(huì)給我不斷努力追求的勇氣。擁有你們，我似乎擁有了全部溫暖。感謝你們，帶給我的幸福的回憶。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

冬天拖著蹣跚的步子來了，窗外，冷風(fēng)呼呼地刮著。

窗內(nèi)，教室里。

班長(zhǎng)拎來了兩大袋糖果，巧克力味的。步入初三下學(xué)期，我們過著早起晚歸的生活，因?yàn)闀r(shí)間和課程的緊張，時(shí)常來不及吃早飯，這兩袋糖果真是及時(shí)雨呢，解解饞也是極好的。同學(xué)們見了，一雙雙眼睛紛紛亮了起來，口水似乎在嘴里不停地打轉(zhuǎn)著。在同學(xué)們滿懷期待的目光中，班長(zhǎng)得意地笑了笑，二話不說打開包裝袋。伴隨著“嘶啦”一聲，原本熱鬧的教室更加歡樂了。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，給同學(xué)們分享了糖果，這幾顆那幾顆，每位同學(xué)都分到了，美滋滋。

隨后，糖紙“嘶”的聲音像接力一樣在班里傳播開來。

首先開吃的是那些早已餓得不省人事的同學(xué)，他們對(duì)糖的渴望，就像饑餓的人撲到面包上。嘴中蔓延開來的甜味甚是香濃，糖里包裹著的巧克力夾心絲絲柔滑，濃郁極了。沒等嘴里的糖吃完，下一顆糖的糖紙已經(jīng)撕好了。更夸張的是，一些男同學(xué)那如同碎紙機(jī)般的嘴巴，三下五除二就把剛?cè)肟诘奶墙莱伤槠？此麄兡且猹q未盡的樣子，似乎一大袋糖果都不夠塞牙縫。角落里，幾個(gè)文靜的女生，主動(dòng)把自己分到的糖果遞給那些“餓狼”們，這可讓他們撿了個(gè)小便宜呢。班長(zhǎng)望著這一幕，滿足地笑了，這才小口地吃起糖果來，笑得格外甜。

巧克力味的甜蜜，留在嘴里，更駐在同學(xué)們的心里。

窗外，風(fēng)依舊冷颼颼的。寒冷的冬日里，有了分享的溫暖，我們仿佛置于盛夏與暖春。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

傻瓜，笨蛋。

天使，魔鬼。

知己，陌路人!

仿佛昨日相遇，可今日卻是離別。

苦意的人生無限，快樂卻是瞬間。

曾經(jīng)，我們一起進(jìn)學(xué)生處;曾經(jīng)，我們一起歡笑;曾經(jīng)，我們一起被罰跑步;曾經(jīng)，我們一起惡作劇;曾經(jīng)，我們一起偷假條;曾經(jīng)，我們一起……那些，抹不去的曾經(jīng)，已成為永恒的記憶。時(shí)間見證了我們的友誼，天空記錄了我們的過去。三年相處得時(shí)間甚少，但我相信，我們的友誼將會(huì)無限延長(zhǎng)。成長(zhǎng)的年齡讓我們觸摸青春年華，卻也讓我們感受離別傷痛，三年的記憶，在那一刻，就都將我為過去，我們是否會(huì)畫上句號(hào)?相遇，相識(shí)，相知，相離用愛體味的過程，用心回憶的曾經(jīng)。幸福只是一個(gè)虛有的代名詞，它根本不復(fù)存在。它只是我們?cè)谛撵`上尋求的一個(gè)安慰。如果它真的存在，我相信，它會(huì)一直伴在你身邊，直到永遠(yuǎn)。把微笑送給自己，把煩惱丟給過去!

時(shí)間不會(huì)因你而靜止，所以，在花還未凋謝之前，請(qǐng)盡快欣賞它的嬌艷。

別用迷茫形容你的過去，因?yàn)槟愕倪^去有很多東西值得珍惜，旦，不能忘記。

蒲公英不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，它總會(huì)再次起航，去尋找它的下一個(gè)落腳點(diǎn)。就如同我們，終會(huì)有離別的一天。

天空總是子最失意的時(shí)候下起雨來，淚水夾雜雨水，那苦澀的滋味在口中回旋著。

不企盼彩霞滿天，只祈求風(fēng)輕云淡。

三年同窗共事，三年共同進(jìn)退，三年一齊歡笑，三年……

曾經(jīng)已是過往舊事，未來才是人生的主題。

愿快樂伴你們永恒!

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

開始注意自己的名次，開始晚上做作業(yè)做到很晚，開始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開始熱烈期待周末。

什么都蠢蠢欲動(dòng)開始改變，開始喜怒無常，開始煩躁不安，開始胡思亂想，開始小心翼翼。青春的鳥早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無法堅(jiān)持;想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開始寂寞。傾訴心聲與聆聽心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開始變得很挑剔，開始風(fēng)也影響心情，開始想要一個(gè)朋友談天論地……

陰雨綿綿便開始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開始掏錢卻又想要換一種顏色;朋友邀請(qǐng)滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……

進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開始與改變讓人覺得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。

陰雨無常，喜怒哀樂交替很快，翻臉像翻書，揣著萌動(dòng)的青春開始和小黑亂七八糟，開始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。

做題永無止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門那天起一切開始變得奇妙。青春小鳥惶惶不安，一切開始接近所想的成熟與美好。

這只是開始，青春的開始。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

記住過去，立足現(xiàn)在，展望未來。

--題記

小學(xué)的時(shí)候，年復(fù)一年，日月輪回，就是好奇的心總是充滿著渴望。一天小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活。

剛踏進(jìn)初中的大門，很激動(dòng)。學(xué)校也比小學(xué)的寬敞漂亮哆啦。確實(shí)是個(gè)好地方??！

日子一天天過去，已經(jīng)初二的我，不覺得有什么辛苦的。臨近期末考試。不少同學(xué)都在積極準(zhǔn)備著。

終于熬過去了兩年，卻不知道真正的苦才來臨。

從七年級(jí)到九年級(jí)，就好像更新蘋果手機(jī)一樣，每一次都有新的亮點(diǎn)出現(xiàn)。而九年級(jí)亮點(diǎn)就是夜自習(xí)的出現(xiàn)，才過了兩個(gè)周，對(duì)他的好奇。神秘等的早已煙消云散，的是辛苦。

每天有許多的科目要學(xué)習(xí)，加上如山似的作業(yè)，一排排單詞，讓我知道不是所有的事都能做到今日畢的。

自習(xí)過后已經(jīng)是十點(diǎn)了，而書桌上的作業(yè)不見少去，一咬牙，插了耳機(jī)線，打開臺(tái)燈開始拼命。多少次眼皮打架了，多少次頭不自覺的往書上磕，醒來又睡又不得不醒，因?yàn)橐呀?jīng)初三，不能再放松了。

次日，帶著沉重的眼皮子，迷迷糊糊的去了教室，真是好事沒好報(bào)，一會(huì)兒就開始走神犯困，接下來便是“暴力場(chǎng)面”少兒不宜了。

現(xiàn)在不玩命，將來命玩你，這是《愛情公寓》中的一句臺(tái)詞，我覺得，很在理，霸氣，初三，就是該拼，該玩命的時(shí)候了。

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

春天里的最后一朵花隱去了笑靨，只留下遍地殘紅。

花圃里疊著層層凋落的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。

“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆心感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的默淡過后輝煌將繼續(xù)下去。

對(duì)于花圃的一時(shí)荒蕪，我們總習(xí)慣于將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì)因?yàn)槭√喽炭?，便放棄了曾?jīng)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣于將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總是把握在積極樂觀、目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃明天，明天，明天定比今天美麗!

春殘，花落——不是終點(diǎn)，而是開始，是起點(diǎn)，是序曲。

每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的美麗。何必還苦苦癡迷于流失的過去，積極追望遙遠(yuǎn)的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫;憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無阻地仰著夢(mèng)想天空飛翔，帶著那分堅(jiān)定，那份執(zhí)著!

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎？你知道天邊為何會(huì)有一道虹橋嗎？你知道雪原上為何會(huì)有一絲春意嗎？那是青松傲立崖壁，靠自己取得的；那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的；那是臘梅立定雪間，靠自己取得的。勝利，靠自己。

靠自己，要給自己信心與希望。

給自己信心和希望，就是給自己前進(jìn)的`勇氣與支撐，就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力與源泉，就是給自己一份沖勁與激情。有信心，有希望，這是靠自己的前提與基礎(chǔ)。

靠自己，要給自己斗志和力量。

給自己斗志和力量，就是給自己前進(jìn)的勁頭與氣勢(shì)，就是給自己繼續(xù)的信心與勇氣，就是給自己一份熱情與信念。有力量，有斗志，這是靠自己的關(guān)鍵和重點(diǎn)。

靠自己，要給自己滿足與欣慰，

就是給自己前進(jìn)的毅力與堅(jiān)持，就是給自己堅(jiān)持的理智與清醒，就是給自己一份快樂與滿足。有滿足，有欣慰，這是靠自己的積蓄和沉淀。

靠自己，要給自己勇氣與決心。給自己勇氣和決心，就是給自己前進(jìn)的理念與后積，就是給自己繼續(xù)的信心與力量，就是給自己一份憧憬與向往，有勇氣，有決心，這是靠自己的反彈力，也是重中之重。

要贏得勝利，就只能靠自己！

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。

告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動(dòng)和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯(cuò)過了什么，不敢松懈。

下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開……

初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂;有的并排著走，有說有笑地談?wù)撝潘闪巳?，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷……

到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來，躍過臉頰，跳過書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來啊!你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望……

感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的!

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

展開酡紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂添上了一絲蒼白。

初三的生活程序如枯葉一般，干的見不到一絲生機(jī)，擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習(xí)題把我包圍，勾勒著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

日子在忙碌中度過，智慧在思索中成長(zhǎng)。生活不是象牙塔中的童話，可望而不可及;生活更不是悠揚(yáng)的如詩(shī)如畫的牧歌，只有快樂，沒有悲傷。其實(shí)，生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路，擁抱一方屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自?，還有滾滾烏云。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿過稀疏的玉米桿散懶的躺在人們肩上時(shí)，我們?cè)缫言跁局刑角蠊湃嗜酥模虍惗咧疄?，在草稿紙上探求y與x的函數(shù)關(guān)系式……

初三，帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長(zhǎng)大了，明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變，那就服從它。這是一句經(jīng)典的話，幾個(gè)字就道出了生活的游戲規(guī)則。

伏爾泰說：“生活是火焰，生命是動(dòng)力?！睙崃业臍庀?，伴隨著成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團(tuán)炙熱的火焰，是任何枷鎖都困不住的?，F(xiàn)在的我，正如天邊的云彩，卻多了一份堅(jiān)定，少了一份輕浮;多了一份成熟，少了一份稚嫩。

不管初三的生活多么坎坷，我都會(huì)帶著陽(yáng)光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞，舞動(dòng)出屬于我的奇跡……

初三作文600字作文 初三作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

父親是一個(gè)性格沉默寡言的人，我總感覺他對(duì)我的愛太少，小學(xué)期間，我被老師留在學(xué)校里，不準(zhǔn)回家時(shí)，父親從想其他父母為我送飯。父親對(duì)我不管不問，小學(xué)的滿分成績(jī)只能在書包里默。

到了初中，我逐漸變的頑劣叛逆。我公然在課堂上惡作劇，與老師頂嘴。在校園里，我不顧一切的瘋著，出了風(fēng)頭。終于，我被勒令退學(xué)。

當(dāng)我卷著鋪蓋回家是，父親并沒有暴跳如雷，而是長(zhǎng)久的注視著我。淡淡的說：“你還想上學(xué)嗎?”我聳聳肩，：“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?！?/p>

“誒——’父親淡淡的說“先在家里干好活吧”父親每天早出晚歸，農(nóng)閑時(shí)節(jié)他在忙些什么?

一個(gè)多月后的一天，父親眼的充滿血絲仿佛很疲憊，對(duì)我說：“明天上學(xué)去吧”我不知道父親是怎么打同關(guān)節(jié)的。

重返校園的第一天，校長(zhǎng)和我進(jìn)行一次長(zhǎng)談。原來父親并不是不愛我，而是在默默的為我付出，為我承受。

父親找校長(zhǎng)談話不下二十次，校長(zhǎng)頂不過父親反反復(fù)復(fù)的說他的女兒是個(gè)好女孩。只是一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎，校長(zhǎng)頂不住父親挨家挨戶的給老師道歉，更頂不住父親不顧男兒膝下有黃金，硬生生的給校長(zhǎng)跪下。

我聽了這段話，我的腦袋翁的一下，那個(gè)沉默寡言的父親，竟然為一個(gè)已經(jīng)被勒令退學(xué)的女兒而給跪下。

我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，學(xué)的好不為別的，就問那為了讓我上學(xué)，而跪在地的人。