人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文?？碱}目 初一作文題目最經(jīng)?？计?/h3>

那些選擇我們可能是很難做出來(lái)的，但是就算再難我們也要做出。那些選擇蘊(yùn)含著我們很多的糾結(jié)，我們現(xiàn)在做出了選擇，或許以后就會(huì)反悔，或許以后就會(huì)做出另一個(gè)選擇，但是我們已經(jīng)做出了選擇，不能再改變的選擇，那個(gè)時(shí)候我們只能旁觀，什么都做不了了。

我們只能后悔，除了后悔我們什么都做不了。

我們一次又一次的說(shuō)服自己，后悔是沒(méi)有什么用的。這些道理我們也是都很清楚的，可就是說(shuō)服不了自己，自己寧愿相信那個(gè)不可能的結(jié)果，我們也不會(huì)相信這個(gè)有著不好結(jié)果的道理。

事實(shí)就是這樣。這么多年來(lái)我們每個(gè)人都沒(méi)有改變過(guò)，也沒(méi)有人想改變過(guò)。甚至都沒(méi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這事情都沒(méi)有任何意義，我們可以通過(guò)這些事情知道一些道理，明白一些道理，可是我們就是不能利用這些道理，做些有意義的事情。

甚至有些人不僅不利用這些道理，而且還做一些與這些道理相反的事情。

也不是為了什么，只是單純的想和他們做對(duì)，是單純的針對(duì)他們。

難道就因?yàn)檫@些問(wèn)題我們就不能做出選擇了嗎，不，我并不是想告訴你們這些。我們無(wú)論這些什么樣的選擇。都不會(huì)是滿意的時(shí)候。無(wú)論做什么選擇，到最后總會(huì)選擇另一個(gè)結(jié)果。大多數(shù)人都會(huì)如此。

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有夢(mèng)就有希望。追夢(mèng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。雖然夢(mèng)想有時(shí)不切實(shí)際，但能讓我們不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。

夢(mèng)想，就像茫茫大海中那散發(fā)出微弱光芒的燈塔；夢(mèng)想，就像深藍(lán)天空中那遙遠(yuǎn)的星海；夢(mèng)想，就像把希望播撒在大地上的初升的太陽(yáng)，總是不斷地為人們指引著前進(jìn)的方向。

就像萊特兄弟堅(jiān)持不懈地追夢(mèng)飛翔；就像蝸牛不畏黃鸝鳥的嘲笑，一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；就像巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人，只有不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”

夢(mèng)想可以是藝術(shù)家，主持人，設(shè)計(jì)師，也可以是環(huán)游世界的旅游達(dá)人與品嘗美食的美食家。

當(dāng)我坐在沙發(fā)上靜下心來(lái)時(shí)，我會(huì)突然覺(jué)得，沙發(fā)擺在那兒可能更合適。這個(gè)是腦海里一閃而過(guò)的——設(shè)計(jì)師。

還 記得家里裝修的那年，我是多么希望柜子、門不要上色，那是屬于我的房間，我想那樣可能更合適，我是那樣的期盼?？伤麄兛傉J(rèn)為我還 小，是隨便玩玩的，就沒(méi)當(dāng)一回事。但是我覺(jué)得，如果能聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，想一想他們眼中的'世界，那結(jié)果肯定是不一樣的。如果我成了設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)尊重他人，他人有他人的世界，而他人眼中的世界也同樣是充滿童話色彩的。

我想，如果我有一個(gè)空房間，一個(gè)可以讓我指揮放家具的房間，我想我一定會(huì)非常高興。我酷愛(ài)電視里的“交換空間”節(jié)目，設(shè)計(jì)師們都有自己的個(gè)性。他們把一個(gè)個(gè)原本沒(méi)有溫度的房間，設(shè)計(jì)出一個(gè)溫馨的，或者安靜的，或者雅致的房間，那會(huì)有一種感覺(jué)，一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的感覺(jué)。

設(shè)計(jì)，更應(yīng)該說(shuō)是“藝術(shù)”，一種心態(tài)，一種舒適開心的生活，一種讓靈感自由飛翔的方式。

設(shè)計(jì)更能讓人心靜下來(lái)，能讓人在心情平靜中又在一個(gè)空間里飛翔、探索，探索設(shè)計(jì)的色彩，設(shè)計(jì)的奧秘。那是一個(gè)白色的空間，我可以在那涂上色彩，涂上只屬于我的色彩。

當(dāng)然，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻而又美好的夢(mèng)。光憑幻想怎么能實(shí)現(xiàn)呢？那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。那該怎么做呢？我必須像勤勞的小蜜蜂采著蜜那樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力思考；像大海中的魚兒那樣，在書中遨游，汲取知識(shí)，為夢(mèng)想做準(zhǔn)備；當(dāng)然，我更得像熊貓只愛(ài)吃竹子那樣，選好目標(biāo)，確定方向。

夢(mèng)想，就像天上那閃爍的繁星，可望而不可即；夢(mèng)想，就像那泥濘而蜿蜒的山坡小路，到處充滿著荊棘；夢(mèng)想，就像那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，讓人一走難達(dá)到底……夢(mèng)想有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又離我們很近。但只要我踏上了夢(mèng)想之路，我便與它又近了一步。只要我一直奔跑，夢(mèng)想，就與我更近，更近……

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生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽(yáng)象征著理想與光明，而我們，則向著太陽(yáng)，不停奔跑。

還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬(wàn)物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬(wàn)年的龍的血脈。

那我們呢?我們奔跑又是為了什么?

一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽(tīng)那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽(tīng)那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來(lái)，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動(dòng)，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。

我們奔跑，是為了夢(mèng)想，不管荊棘載途，艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定的目光只遙遙望著那彼岸的終點(diǎn)，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。

我們也是在追趕著，每個(gè)人都有著不同的起點(diǎn)，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動(dòng)時(shí)飄揚(yáng)的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無(wú)不詮釋著青春的活力。

在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過(guò)的每一寸土地，都留下我們獨(dú)有的氣息。我們既然無(wú)法選擇生命的開始，就一定要有勇氣走到最后。我們?cè)诓煌沫h(huán)境中，總要展示出自己倔強(qiáng)的個(gè)性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強(qiáng)。

我們?cè)诓煌５乇寂埽倳?huì)有意外發(fā)生，當(dāng)我們一時(shí)大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無(wú)法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠(yuǎn)的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無(wú)意識(shí)的'行尸走肉。

忍受了極限折磨的人們，繼續(xù)向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續(xù)向前嗎?意志堅(jiān)定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進(jìn)發(fā)。但那從地獄中傳來(lái)的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。

而我們選擇前行，向著太陽(yáng)奔跑。讓我們不停地向著太陽(yáng)奔跑吧，不去理會(huì)沿途那黑暗中傳來(lái)的呼喚，蕓蕓眾生帶來(lái)的誘惑，只當(dāng)它們是劃過(guò)耳際的一縷輕風(fēng)，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)努力著前行。

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從小，我便很喜歡畫圖，但描繪出的東西總是被別人討厭。不管是朋友，或是父母，總是批評(píng)著我所畫出的圖，亦或是叫我別浪費(fèi)時(shí)間在繪畫上。但當(dāng)我在難過(guò)時(shí)，終究只有你伸出你的雙手援助我，我想，在慢長(zhǎng)的人生中遇見(jiàn)你真好。

你用你的雙眼看著我的畫，也常常稱贊著我，并用盡全力教導(dǎo)我更多的繪圖技巧。你使我感到世界的美好，使我感到生命中的快樂(lè)。

你用你的雙手抱著我，并擦干從我眼中滑落臉頰的淚水。你的手，散發(fā)著光與熱，就向藍(lán)天上映照著小草的太陽(yáng)，溫暖了我顫抖且冰冷的身體，使我發(fā)現(xiàn)人世間的溫馨，使我發(fā)現(xiàn)親情間的可貴。

但我時(shí)常卻不懂珍惜與你相處的`時(shí)間，只是一味的要求和你在一起，當(dāng)你忙碌時(shí)，總?cè)涡缘募m纏著你不放，不但給你添了麻煩，也使你的自由感到被剝奪了。

愿我能懂得珍惜與你的一切美好的時(shí)光，而我也想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝。”雖然在艱難的生中部一定能永遠(yuǎn)與你在一起，我也不知道現(xiàn)在的你，已經(jīng)慢慢得離我而去，但，你救了那時(shí)我那易碎的心靈，是你使我的視野變得更遼闊！

靠著你的陪伴長(zhǎng)大的我，若在世上能傳播你傳授于我的溫暖，或使我周圍的人感到快樂(lè)，我都得感謝溫柔的你。若我能在生命中發(fā)現(xiàn)一份的樂(lè)趣，并懂得珍惜它，我都要謝謝你身出援手扶持我的你。

初一作文?？碱}目 初一作文題目最經(jīng)常考篇五

新年迎來(lái)新氣象，新學(xué)期迎來(lái)新風(fēng)氣。在踏上中學(xué)之旅前，時(shí)間它“偷”走了我們六年的時(shí)間。

還是一樣的教室，但有一個(gè)令人震驚的消息：自己選組！

聽(tīng)到這讓人渾身是勁兒的話，我們不禁激動(dòng)起來(lái)，心里馬上有了合適的選擇：拓展組。也就是小剛小組。但是，幾個(gè)和我玩得較好的`同學(xué)哄我去他那一組。于是——你拉一下，他拉一下你，他也拉一下······我好像是可以七十二變的孫悟空，可以分身來(lái)滿足他們的需求。一想到這里，我心里暗自高興：我的人氣不錯(cuò)嘛！就在我想在小櫻的組里“安居”時(shí)，老師的一個(gè)爆炸性的決定在我耳邊閃過(guò)，我成了組長(zhǎng)！

我的心馬上糾結(jié)了起來(lái)，像一根毛巾，被擰啊擰······我在糾結(jié)：我該選誰(shuí)？是成績(jī)好的，還是玩的較好的，還是老實(shí)聽(tīng)話的？我該如何管理？我該怎樣領(lǐng)導(dǎo)他們？······一大串問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)，像一群粘人的蜘蛛網(wǎng)，煩瑣極了！

這個(gè)組原來(lái)的組長(zhǎng)是小陳，還有幾個(gè)組員：小斌、小雁、小喆。我左右為難，終于把小喆給趕走了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)選擇太笨了，她可是班里的搶手貨?。〔痪?，我向林偉求助，希望他能像天使一樣，光臨我們組，當(dāng)我們組的組員?？涩F(xiàn)實(shí)往往是和想象不一樣的：他不。我頓時(shí)覺(jué)得好無(wú)奈、無(wú)助。

就在絕望之際，小濤愿意來(lái)我們組，他的光顧讓我們一下子從冰窟窿回到春天的懷抱，感覺(jué)真好，這就是被相信的感覺(jué)。

大家努力點(diǎn)吧，為我們組爭(zhēng)光，為自己而付出，為未來(lái)而奮斗吧??！

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每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想，當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變，但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的`人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。

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今日突然想起，門前的一撮撮蚊子，似乎很多日沒(méi)有見(jiàn)著了。

推開門，望門前去，那夏天蚊子，已經(jīng)消逝。眼底所見(jiàn)的，卻是一片沉寂的'景像。

我的心里，黯然平添了一份憂傷。

猛然地，瞥見(jiàn)墻角有一黑色的小點(diǎn)！我匆匆跑去去，顧不得雨水把瓷磚兒浸潤(rùn)地潮濕而光滑，俯下身一瞧，呵！是一只可愛(ài)的小蚊子！

它抖擻威風(fēng)，站在墻角，依然行進(jìn)著。時(shí)而跳幾下，展展手腳，好似暢游在水中的蝌蚪，又好似凜冽寒風(fēng)中凱旋高號(hào)的大雕……

三蹦兩跳，多么歡暢！

秋風(fēng)已開始席卷在這片金黃的秋景中，他落在田沿的梗上，小胡子一動(dòng)一動(dòng)地。好似在眺望，也好似在沉思?；蚴窃趻炷钪木埃只蚴翘魍枢l(xiāng)？

稻田里，那一株株飽滿的稻穗，充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，似乎也在沉思。

抑或只是望望那金黃的稻穗罷了。

初一作文?？碱}目 初一作文題目最經(jīng)常考篇八

魔法學(xué)院的宿舍內(nèi)，時(shí)間7點(diǎn)鐘，還有15分鐘就上課了。

莉安晃晃悠悠地醒了過(guò)來(lái)，抬頭一看掛在墻上的石英鐘，猛地打了個(gè)激靈。

快遲到了?。?！

莉安快速的穿好衣服，匆匆刷完牙，向在離宿舍約500米的地方奔去。這一節(jié)課，是學(xué)院里刁鉆無(wú)比的雷神老師上的！

大家可能會(huì)問(wèn)：“怎么個(gè)刁鉆法？？？”他的學(xué)生不允許遲到，遲到的學(xué)生，輕者降一級(jí)。重者？哼哼，降一段?。。。。╬s：作者提醒下，在這個(gè)世界里，段位分為：黃銅、白銀、黃金、鉑金、鉆石、傳奇，一段分為十級(jí)。）

這個(gè)世界中，不會(huì)魔法就等于是廢材！

大家用魔法對(duì)決，用魔法創(chuàng)造著一切事物。

所以，段位成為了量衡大家實(shí)力的工具，升一段是很難的，上傳奇的史上只有10個(gè)人。

且回到正題，可憐的莉安剛剛到了教室門口，老師卻已經(jīng)合上了花名冊(cè)。

無(wú)奈，只有硬著頭皮，喊了聲“報(bào)告”，雷神老師臉一沉，莉安心中便隱隱感到了一絲不祥的.預(yù)感。

“你，降一級(jí)！”

莉安如臨大赦，回到了座位上。

“沒(méi)有關(guān)系?！崩虬残南?，自己刻苦自習(xí)早已到了黃銅十級(jí)，差一級(jí)進(jìn)階，班上確實(shí)5、6級(jí)較多，所以，降一級(jí)對(duì)莉安來(lái)說(shuō)沒(méi)什么不同。

“明天就要期中考試了，今天我突擊測(cè)試一下！”

班上馬上亂了，有的說(shuō)：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)！”便是一臉慌亂；有些則是翻看魔法書，想著“臨陣磨槍，不快也光”；有些則是……

可莉安不同，她今天之所以會(huì)遲到，正是因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)到了半夜12點(diǎn)半……

測(cè)試開始。

“莉安。作為遲到的人，你先來(lái)！”

“……”下面引起一陣騷動(dòng)，許多人向莉安投去憐憫的目光。

“開始！”

測(cè)試內(nèi)容是：使用魔法，在一分鐘之內(nèi)打爆100個(gè)瓶子（純鐵）

這對(duì)莉安來(lái)講沒(méi)有什么難度。畢竟她知道，這是必考題，早就偷偷練過(guò)了。

“砰！”“砰！”……莉安眼睛掃過(guò)的地方，響起一陣“砰”聲。

一百個(gè)打完后，雷神驚異地發(fā)現(xiàn)：莉安只用了45秒！

“優(yōu)秀！”

莉安過(guò)關(guān)了。

一天的魔法訓(xùn)練后，莉安回到宿舍，她想：“明天的期中考試，我一定要得到‘優(yōu)秀’！”

那什么期中考，等著莉安明天去“征服”你吧！