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初一的生活作文400字 初一的生活作文700字(六篇)

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初一的生活作文400字 初一的生活作文700字(六篇)
時(shí)間:2023-05-06 11:20:02     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇一

說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動(dòng)了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

一刀,一劃中的專心仔細(xì),可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點(diǎn)與對(duì)青田石的認(rèn)識(shí)。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點(diǎn)半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌

一進(jìn)我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細(xì)條紋的??痰煤?,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會(huì)有些失望,但我也把它保留下來了。因?yàn)?,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴。

篆刻,陪伴我度過了寂寞的時(shí)光;篆刻,充實(shí)了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛病;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化

既須勞動(dòng),又要?jiǎng)幽X思考,這是多么有趣呀!

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇二

科學(xué)使我們的生活更美好

一天晚上,我正在課桌上查找資料。突然,我看到了一個(gè)很吸引我的標(biāo)題,那就是:“五十年前的一分錢,好比是現(xiàn)在的一元錢。”“哇噻----”我驚嘆道,“要是我把今年的壓歲錢和媽媽給我的零花錢加起來,拿到五十年前去用,那該是多么爽呀!”想著,想著,我突然來到了另一個(gè)世界。

現(xiàn)在我待在一個(gè)茅草房里,這房里有一個(gè)桌子和一張床,桌子上有個(gè)發(fā)黃的日歷。我湊上去一看,原來現(xiàn)在我正處于1952年的一個(gè)農(nóng)家里!而且,我的4500元一分不少的裝在荷包里面,那么我身上的4500元不就可以當(dāng)450000元來用了嗎? 頓時(shí),我欣喜若狂,那么電腦、電視、游戲機(jī)、影碟機(jī),就可以想用,就用想買就買了?!皠⒁圾Q,你在那里發(fā)什么呆呀!”我的外祖父說道,“大好的時(shí)光都被你浪費(fèi)了,快讀你的書吧!”這時(shí),我才意識(shí)到我手上拿著一本《孟子傳》,于是我翻開了書,一句句“之乎者也”出現(xiàn)在我的眼前,我完全看不懂。 “劉一鳴!吃飯的時(shí)間到了!”我的外婆從房子里走了出來并喊到。“哦!”我興沖沖地跑到了小廚房里,看到外婆精心做的糊番茄炒雞蛋后就沒了胃口。嘗了嘗,竟然還是冷的。于是我便問外婆:“外婆,這菜冷了,能不能幫我熱熱?”“???”外婆喊到,“你難到還要我做一遍?”“不是呀!用微波爐熱一下就行了?!蔽一卮鸬馈?/p>

“微波爐?那是個(gè)什么東西?”外婆聽后疑惑不解。

哦,我這才想起我還待在1952年?。“?!這時(shí)的武漢可真落后,連微波爐都沒有。

吃完不怎么好吃的飯后,我便要求外婆蓋一間好的房子,外婆說:“你是不是發(fā)燒說胡話呀!咱們就那么點(diǎn)錢,吃飽飯都困難,還想蓋房子?你是不是在做白日夢??!聽完這話我便拿出了那4500元在外婆眼前晃了晃,“這該夠了吧?!薄皦蛄?,夠了。”外婆第一次見這么多的錢,立刻欣喜若狂,“老爺子,我們家有錢了,快來看看?!?/p>

爺爺聞聲趕來,看到我手中的4500元后差點(diǎn)昏了過去。外婆連忙說:“老頭子,我們?nèi)ベI一塊土地,蓋一間大房子吧!”

聽了這話想立刻住新房的我又問到:“外婆,我們什么時(shí)后去住?”

“最快也要5年吧!”外婆回答到。

竟然要5年,我問到:“為什么要這么長時(shí)間呀?能不能快些?”

“你笨?。∵\(yùn)材料不要時(shí)間嗎?蓋房子不要時(shí)間嗎?”外婆說道。

“那您為什么不用拖拉機(jī)來運(yùn)材料呢?那樣應(yīng)該不要3個(gè)月吧!”我又問道。

“拖拉機(jī)?那是個(gè)什么東西,沒聽過!”外婆說。

哦,我又想起來了,這時(shí)的武漢,還沒有拖拉機(jī)啊!唉!

第二天,我實(shí)在沒事干,便想到電腦城去買臺(tái)電腦玩玩,但是這里人生地不熟的,我不知道電腦城在哪,于是便問外公:“您知道電腦城在哪嗎?我想去買臺(tái)電腦來給自己放松!”。

“啥?電腦城?你這孩子怎么了,怎么竟說些我們聽不懂的詞,世界上沒有賣電腦子的地方!”外公氣憤的回答道。

唉!我心想,盡管我有那么多錢,可是卻沒有什么用,房子建不成,書也看不懂,電腦也沒有賣的,飯也不好吃,都怪這個(gè)時(shí)代的中國太落后,科技不發(fā)達(dá),人們即使有錢也過不上好日子……啊,我突然覺得好冷初中,原來是洪水來了!我只看到外祖父在水里掙扎,我無助地大喊:“怎么沒有天氣預(yù)報(bào)?。 ?/p>

突然,我從夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)已是深夜。我還在回想剛才做的夢,腦海里不停的說著一句話:美好的生活來源于科學(xué)!

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇三

剛才并沒有在做題,也沒有和別人聊天,而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室,她感冒了,陪她拿藥。

回來的時(shí)候,看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束,然后看到他們的軍訓(xùn)服,和去年我們的簡直天壤之別。有的時(shí)候也會(huì)感慨,會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢,而且不是讓我們越變越好,而是讓我們成為過去的那種變化。

最近,越來越喜歡聽華晨宇的歌。

尤其是《易燃易爆炸》,雖然知道他不是原唱,也聽了原唱陳粒的這首歌,雖然也很好聽,但總是覺得和華晨宇相比起來,還是缺少一點(diǎn)東西的。

同學(xué)開我玩笑說,缺少的這點(diǎn)東西,可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。

我想,她說的可能很有道理,或許就是這樣的。

我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓,看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí),真的感慨,學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想,以后有空還是就來圖書館吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。

如果一直待在宿舍,我想這些事情,可是都化作泡影了。

在宿舍,除了玩,看電視,打游戲,真的找不出其他的什么了,哦當(dāng)然,還有吃。

可是我不想讓我的生活一天又一天,這樣度過。

所以,我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來越好的生活。

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇四

我坐在鋼琴椅上,手中彈著我看到眼中的那一個(gè)個(gè)音符,而在我的心中想著也是像那一個(gè)個(gè)音符般的初一生活。

單音是那么的單一,又是那么的主要。在我們這些初一學(xué)生看來,我們的單音就是學(xué)習(xí)。我們雖還是初一,還是初中部的小孩子,但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是單一的,是無聊的,我們有時(shí)會(huì)去抱怨學(xué)習(xí),就這樣慢慢的我們甚至?xí)ビ憛拰W(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的,而學(xué)習(xí)也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。

說來也奇怪,裝飾音停留的時(shí)間不長,而它的聲音總是那么清脆,那么美妙。在我們班上有時(shí)上課,下面有些騷動(dòng),老師沒當(dāng)問是哪個(gè)人時(shí),我們中的一個(gè)人就會(huì)學(xué)著小小酥的廣告回答到:“是誰?“那個(gè)音調(diào)頓時(shí)使我們的初中生活段時(shí)間的快樂起來了。老師說我們上課態(tài)度不嚴(yán)肅,可他哪懂得我們,難道他知道我們的內(nèi)心世界,不,從來都是“不“。

如果說單音是學(xué)習(xí),然而延長音是單音的延續(xù),而不停的學(xué)習(xí)就是我們的延長音。但是,什么時(shí)候可以讓我們這些單純的初一學(xué)生都在不停的學(xué)習(xí),我想應(yīng)該是一些大考吧!壞學(xué)生臨時(shí)抱佛腳,想彌補(bǔ)自己平時(shí)的錯(cuò)誤,在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學(xué)生也發(fā)揮了延長音,他們希望天上掉餡餅,這次考試中砸中他們,讓他們中個(gè)頭獎(jiǎng)。而那些好學(xué)生呢?他們卻是懷著“臨陣磨槍,不亮也光“的心情在不停的學(xué)習(xí)著,希望自己能夠越來越好。此時(shí)每個(gè)人的心里都是沉重的。唉,沉重的延長音??!

休止符是讓我們高興了,他休止了有些單一的單音,讓我們不用看那么的書,也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長音,這樣我門們可以不去不停的學(xué)習(xí),心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機(jī)的休止了可以讓我們短時(shí)間高興的裝飾音,卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了,我們可以干讓我們高興的事,雖然我們也要寫作業(yè),但是不管干什么,我們都是無比高興的,因?yàn)檫@是休止符!

不同的音符,有著不同的形態(tài),也有著不同的性格,就在這寫音符的融入里,繪成了我們的初一生活。

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇五

世界上,除了親情。愛情。師生情外,能讓人溫暖的,也就只有朋友之間的友情了。愛迪生說過這樣一句話:“友情是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥?!背跻簧?,我因?yàn)橛辛擞亚檫@種“止痛藥”,讓我的初一生活痛并溫暖著。

初一,在我眼中,本來是痛苦的。

我的像太陽一樣,早上從東邊升起,而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語文成績來說吧,一會(huì)兒只有b,一會(huì)兒又升到了a,一會(huì)兒又如那飛機(jī)一樣掉了下去,降到了c。于是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發(fā)出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞,使我痛苦不已!剛回到家,媽媽的聲音就從千里之外傳來:“這次怎么考得那么爛,把我們家的臉都丟光了。”剛做完作業(yè),好不容易在星期六日有點(diǎn)時(shí)間可以看電視,這時(shí)爸爸不回來了,那威嚴(yán)的聲音又在我耳邊纏繞:“考那么差,還敢看電視,快點(diǎn)去復(fù)習(xí)!”我的臉就如那六月的天,一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒又烏云密布。初一的生活真是痛苦啊!

一件事,有壞的,一定也會(huì)有好的。

我的后桌,就是我的好鄰居。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他都會(huì)站出來為我說話。他這個(gè)人很樂觀,他學(xué)習(xí)成績不好,但他都會(huì)對(duì)自己說:“幸好這次不是中考,下一次再考到我就會(huì)了?!泵慨?dāng)我考不好時(shí)他就會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說:“叔叔阿姨,他這次雖然考不好,下次考好一點(diǎn)就可以了。你們看,我不也是這樣,考得不好,但我很樂觀,做人就要樂觀一點(diǎn)?!蔽铱粗业暮笞澜议_自己的傷疤讓我止痛,雖然風(fēng)呼呼的吹,我的心卻十分溫暖。我想:初一,真是痛并溫暖的日子啊!從此,只要我一不開心,我的后桌就會(huì)想盡一切辦法使我開心。友情真是一個(gè)好用的“止痛藥”啊!

初一,因?yàn)橛辛擞亚槭刮覝嘏?,讓我有了奮斗的感受。普希金說過:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情?!庇亚?,讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖,我想我的后桌是功不可沒的。

初一,真是段痛并溫暖的日子。

初一的生活作文400字 初一的生活作文700字篇六

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,靜靜地回首幾天前,這一切似乎是一場奇幻的夢,顯得是那么的不真實(shí),但卻又深深地觸動(dòng)了每一根心弦。

在校園中生活了這么多天,我深深地體會(huì)到了學(xué)校、同學(xué)、老師所給我?guī)淼臏嘏?。這些幸福都深深地慰藉到了我心中離家后的那片空虛。也許在我心中時(shí)常會(huì)冒出對(duì)家庭、父母的思念和渴望,但是這一切情緒和寂寞空虛也都很快被同學(xué)們的關(guān)愛給抹平了。

但是,剛來學(xué)校的這幾天里,我還是極其不適應(yīng)的。對(duì)于大家庭所給予我的溫暖,我還是不太能融入其中,至于這里的飲食、生活、環(huán)境我都覺得不順心。也許是現(xiàn)在剛剛開始進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一批新的同學(xué),新的老師一起學(xué)習(xí),感覺還有一些生疏、羞澀,不太能表現(xiàn)出自己的另一面。其次就是現(xiàn)在要住校,不能夠天天和爸爸媽媽見面,心中有一些思念,沒能把所有精力放在一個(gè)點(diǎn)上吧!其實(shí)我的心中還是非??释軌蚩煲稽c(diǎn)兒適應(yīng)新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,在大家面前能夠表現(xiàn)出自己最好的一面。做一個(gè)不但能獨(dú)立,而且各方面優(yōu)秀,大家都喜歡的學(xué)生。

其次,在學(xué)校的這五天里,我也非常明顯地感受到了一種壓力感。雖然我不知道這種莫名其妙的感覺是從何而來的,但是我是確確實(shí)實(shí)地體會(huì)到了這種感覺的存在。因此,這也影響到了我的狀態(tài),讓我開朗活潑的性格略受到了一些損傷。隨之,這幾天里我對(duì)家的思念和渴望就更加強(qiáng)烈了。不過我深深地指導(dǎo),依照我現(xiàn)在的狀態(tài)來進(jìn)行學(xué)習(xí)是不行的,在這個(gè)學(xué)校里來學(xué)習(xí)就必須要具備健康的身心,積極的態(tài)度,開朗的性格,求知的興趣以及無牽無掛的心態(tài)。所以現(xiàn)在我也正在努力地釋放自己心中的負(fù)能量,因此在后面的兩天以來,我的狀態(tài)好像也在慢慢地恢復(fù)過來了。內(nèi)心也豁達(dá)了,也釋放了。

其實(shí)對(duì)于我現(xiàn)在的學(xué)校,我一直都憧憬著這樣一個(gè)畫面:在這寬大的校園中。到處都種植著鮮花綠草,伴隨著花的芬芳,整個(gè)校園都回蕩著瑯瑯的讀書聲。我們這批莘莘學(xué)子,在老師的教育下都保持著優(yōu)秀的成績。同學(xué)們之間互幫互助,情同姐妹;師生之間關(guān)愛呵護(hù),親如父女。在這溫馨的“家庭親情”下,營造著一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)也沒有壓力,多的更是一種愉快感和歡笑聲。校園中滿是洋溢著幸福、快樂、輕松和滿足。

對(duì)于這種憧憬,我有足夠的信心,因?yàn)槲蚁嘈牛诖蠹业墓餐ο?,這愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),對(duì)于現(xiàn)在校園中的一切,我都會(huì)“且行,且珍惜……”

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