又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案優(yōu)質(zhì)(12篇)

最新培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案優(yōu)質(zhì)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 16:46:01
最新培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案優(yōu)質(zhì)(12篇)
時(shí)間:2023-05-05 16:46:01     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一

充分利用新聞媒體等宣傳途徑,特別是通過中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)河南站,報(bào)刊,宣傳展版,宣傳冊等形式,廣泛宣傳國家推行職業(yè)資格證書制度的措施和思路。大力宣傳職業(yè)資格證書在提高大中專學(xué)生就業(yè)執(zhí)業(yè)轉(zhuǎn)崗能力,促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收以及技能人才在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用和地位,從而不斷提高職業(yè)資格證書的社會認(rèn)可程度,爭取地方政府和有關(guān)部門對職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的理解和支持。同時(shí)注意搜集和挖掘鑒定工作在

提高農(nóng)業(yè)勞動者技能水平,提升農(nóng)產(chǎn)品競爭力,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的先進(jìn)典型,為推動農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,逐步提升農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。

1.加強(qiáng)管理。各省轄市分校要有專人負(fù)責(zé),并保持人員的相對穩(wěn)定,保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應(yīng)努力挖掘潛力,擴(kuò)大規(guī)模,加快發(fā)展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應(yīng)認(rèn)真研究形勢,把握機(jī)遇,采取有效措施,確保今年開展工作。

2.強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。隨著鑒定工種的增加,不斷健全與其相適應(yīng)的考評員隊(duì)伍,完善與其相適應(yīng)的鑒定場所,儀器,設(shè)備。并根據(jù)大綱要求編寫培訓(xùn)輔導(dǎo)材料。

3.增強(qiáng)服務(wù)意識。協(xié)助培訓(xùn)單位按考核大綱的要求選擇培訓(xùn)教材,聯(lián)系輔導(dǎo)教師;指導(dǎo)培訓(xùn)單位做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,最大限度地為各培訓(xùn)單位搞好服務(wù)。

4.強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量管理。堅(jiān)持培考分開,認(rèn)真督導(dǎo)鑒定前的培訓(xùn),要求培訓(xùn)單位按相應(yīng)工種的考核大綱規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),否則不予鑒定。

5.嚴(yán)把鑒定質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行鑒定工作規(guī)范,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)程。強(qiáng)化質(zhì)量督導(dǎo)意識,配合主管部門抓好《農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)實(shí)施辦法(試行)》的貫徹實(shí)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在具體操作中,根據(jù)各鑒定點(diǎn)的實(shí)際情況,組建考評小組;鑒定前一天鑒定點(diǎn)務(wù)必按鑒定站下發(fā)的相應(yīng)工種,等級的"技術(shù)準(zhǔn)備通知單"準(zhǔn)備場地,儀器,設(shè)備,材料,用具等;鑒定過程必須嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關(guān)要求及《河南省農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場工作程序》(豫農(nóng)播(培)字[20xx]第3號)進(jìn)行。

1.積極配合有關(guān)部門搞好在崗人員的鑒定。

2.加強(qiáng)與大中專院校,職業(yè)高中的聯(lián)系,努力擴(kuò)大在校生的鑒定數(shù)量。

3.積極主動地為農(nóng)村,城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營者做好動物疫病防治員,動物檢疫檢驗(yàn)員的技能鑒定。

4.努力探索鑒定與勞動力轉(zhuǎn)移相結(jié)合的有效途徑。積極開展與勞動力轉(zhuǎn)移緊密相關(guān)的計(jì)算機(jī)操作員,維修電工,家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。

5加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)信息部門,供銷社,農(nóng)資經(jīng)營管理部門,農(nóng)民協(xié)會,食用菌協(xié)會,部隊(duì),農(nóng)場,扶貧辦,監(jiān)獄,種養(yǎng)殖及加工企業(yè)等單位和部門的聯(lián)系,按崗位要求開展職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作。

6.加強(qiáng)與重點(diǎn)項(xiàng)目及當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。把鑒定與糧油生產(chǎn)基地,大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,科技示范場(戶),無公害農(nóng)產(chǎn)品,綠色食品,有機(jī)食品的生產(chǎn)結(jié)合起來;在農(nóng)業(yè)科技入戶等重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)中,對技術(shù)指導(dǎo)員等主要崗位的從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,為項(xiàng)目的實(shí)施提供人才支撐;引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立起職業(yè)培訓(xùn),技能鑒定,勞動力使用和激勵相結(jié)合的企業(yè)用工制度;配合市政建設(shè)開展綠化工,花卉園藝工的鑒定。

結(jié)合實(shí)際情況,針對農(nóng)業(yè)勞動者的特點(diǎn)和各職業(yè)的不同要求,積極探索考評技術(shù)方法,不斷創(chuàng)新鑒定評價(jià)模式。對種植,養(yǎng)殖,操作類技術(shù)技能型人才的鑒定評價(jià),突出實(shí)際操作能力和關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)的考核,增加新知識,新品種,新技術(shù),新方法的培訓(xùn);對農(nóng)資營銷,農(nóng)機(jī)營銷等知識技能型人才的鑒定評價(jià),圍繞市場需求和社會發(fā)展需要,突出職業(yè)道德,專業(yè)知識的運(yùn)用;對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員,實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)員,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等復(fù)合技能人才的鑒定評價(jià),應(yīng)根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整,新技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展的需要,強(qiáng)化綜合性業(yè)務(wù)和多項(xiàng)技能的考核。

12月15日前考評員必需上報(bào)《農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員年度考評表》(見附件6)。鑒定站本著客觀,公正的原則對考評員進(jìn)行年度考核;另一方面根據(jù)鑒定人數(shù),上報(bào)材料,培訓(xùn)輔導(dǎo)及組織鑒定情況及考評員的.表現(xiàn)等,將對工作突出的市縣分校及考評員進(jìn)行表彰。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二

以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,加強(qiáng)對課改教師的培訓(xùn),深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。

2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師適應(yīng)教學(xué)手段現(xiàn)代化需要,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。 目前我們新入職教師學(xué)歷高技術(shù)手段運(yùn)用能力強(qiáng)但經(jīng)驗(yàn)明顯不足,老教師經(jīng)驗(yàn)有但明顯缺乏應(yīng)用高科技裝備的能力,今后我們的重點(diǎn)放在新老結(jié)對的校本培訓(xùn)模式。結(jié)對后互作交流課,力爭共同進(jìn)步。

4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點(diǎn)評一個(gè)案例;撰寫一個(gè)案例;設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。

3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。

5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報(bào)告、教育(學(xué))論壇等活動。

7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

五、體活動安排

三月份:

制訂新學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作計(jì)劃;

四月份:

1、教師校本培訓(xùn);

2、組織教師觀摩天津大港二小、九小課堂教學(xué)錄相;

五月份:

1、結(jié)對教師課堂教學(xué)實(shí)踐展示;

2、交流互動;

六月份:

教師校本培訓(xùn);

七月份

做好校本教研培訓(xùn)檔案整理工作;

學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作總結(jié)。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三

從20xx年7月入行到現(xiàn)在,差不多有三個(gè)月的時(shí)間了,從柜臺到大堂,這三個(gè)月給我的感觸很多,有收獲,有遺憾,有興奮,有失落,有微笑,五味俱全。作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,很高興能來到湖北銀行這個(gè)大集體,非常感謝那些給予我?guī)椭呐笥?,但是在處理工作上和跟領(lǐng)導(dǎo)交流的問題上走過不少彎路,一方面是我不夠?qū)I(yè),僅僅擁有專業(yè)知識是不夠的;另一方面是我能力和個(gè)性不夠突出。李主管說過一句話:“踏實(shí)工作是本分,突出拔尖才能展現(xiàn)自己的能力,才能讓別人看到你?!彼越Y(jié)合幾個(gè)月的工作情況,本人制訂了20xx7月至20xx年7月的工作計(jì)劃,如下:

一、加強(qiáng)跟領(lǐng)導(dǎo)的交流,爭取每月跟秦行長匯報(bào)一次工作情況,對領(lǐng)導(dǎo)給的意見要積極改進(jìn)。切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,并努力超出領(lǐng)導(dǎo)給的標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,是時(shí)代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于企業(yè),服務(wù)社會。 盡早向秦行長提交入黨申請書,積極向黨組織靠攏堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走群眾路線,積極抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護(hù)湖北銀行積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。

(二)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)

崗位技能是銀行員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此,首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟湖北銀行的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”,虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,“多說、多學(xué)、多做、多問”。明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加行里組織的各項(xiàng)安全知識與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,兩年內(nèi)拿到cfp證書,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、充分挖掘自己的特長,積極參與積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

四、切實(shí)做好總結(jié)工作,一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正,避免下次再犯。并做好記錄。

湖北銀行黃石新下陸支行 涂巍

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇四

粵華商業(yè)集團(tuán)公司,下屬有20個(gè)超市,每個(gè)超市面積300-800平米,共250-100人,每個(gè)超市設(shè)一名經(jīng)理(小店為店長)(地處珠三角地區(qū))。超市經(jīng)理平均年齡35歲,大專以上學(xué)歷占75%,大專以下占35%。由于,近年來商業(yè)公司面對越來越激烈的競爭環(huán)境,國外沃爾瑪、家樂福等,國內(nèi)內(nèi)地大商業(yè)集團(tuán)的競爭,然而,集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)要達(dá)到市場占有率(珠三角)由8%上升到10%;利潤額年增20%;并要進(jìn)入珠三角商業(yè)企業(yè)前15名。所以,我司決定對每個(gè)超市的經(jīng)理做培訓(xùn)計(jì)劃調(diào)研。

1、面談;2、觀察; 3、上級主管意見征求;4、

業(yè)績考核;5、卷面考試;6、顧客意見;7、同行

比較;8、工作記錄;9、績效考核;10、同事滿意

度;11、對的執(zhí)行情況

(一)、集團(tuán)對經(jīng)理的要求:

(1)企業(yè)教育:了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來、發(fā)展、計(jì)劃;工作公

司及整個(gè)組織的環(huán)境;規(guī)章制度;崗位職責(zé);業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績效評估制度;獎懲制度;同事認(rèn)識等;

(2)服務(wù)培訓(xùn):對顧客的服務(wù)態(tài)度以及禮貌用語等

(3)形體培訓(xùn):站姿、笑容、簡單的禮貌形體姿勢等;

(4)規(guī)范語言培訓(xùn):專業(yè)術(shù)語等

(5)專業(yè)培訓(xùn):收貨、收銀、客服、電腦流程;業(yè)務(wù)流程;表格填寫;業(yè)

務(wù)技巧等;

(6) 員工培訓(xùn):對新員工的培訓(xùn)能力等。

(二)、經(jīng)理崗位工作對經(jīng)理人員的新的要求:

1、員工手冊 (觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn))

目的:(1)幫助員工了解公司,培養(yǎng)員工的認(rèn)同感;

(2)了解零售商業(yè)

(3)了解員工的責(zé)任和義務(wù)

2、經(jīng)理出入超市規(guī)定及工作原則 觀念培訓(xùn)

目的:(1)工作時(shí)間規(guī)范

(2)儀容儀表規(guī)范

(3)行為及服務(wù)規(guī)范

(4)語言規(guī)范

(7)貨物擺放原則

(6)保護(hù)顧客人身和財(cái)產(chǎn)安全的原則

(7)保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的原則

(8)保護(hù)公司商業(yè)機(jī)密的原則

3、超市術(shù)語及常用設(shè)備設(shè)施 知識培訓(xùn)

目的:(1)超市專用術(shù)語

(2)標(biāo)識牌

(3)常用設(shè)備設(shè)施

4、商品陳列培訓(xùn),比如:食品干貨、百貨(知識、技能、思維培訓(xùn))

目的:(1)食品干貨、百貨陳列的基本工具

(2)貨架位置區(qū)分

(3)食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)

(三)、不同經(jīng)理個(gè)人存在的主要問題:

1、 提高員工整體素質(zhì);

2、

3、 降低損耗;

4、 改善工作質(zhì)量;

5、 減少事故的發(fā)生;

6、 改善管理內(nèi)容;

7、 增強(qiáng)就業(yè)能力;

8、 獲得除收入以外的其它報(bào)酬;

9、

1、顧客管理 了解顧客的反饋信息

2、 知識培訓(xùn) 知的問題(商品知識、服務(wù)知識、顧客消費(fèi)知識);

3、 技能培訓(xùn) 會的問題;

4、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問題;

5、 觀念培訓(xùn) 適的問題;

6、 心理培訓(xùn) 悟的問題;

1、 以為新員工自然而然會勝任工作;

2、 沒有系統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn),那里弱就培訓(xùn)什么;

3、 高層管理人員不需要培訓(xùn);

4、 培訓(xùn)是一種成本;

5、 培訓(xùn)時(shí)重知識,輕技能,忽視態(tài)度;

切記:有什么就培訓(xùn)什么;效益好時(shí)無需培訓(xùn),效益差時(shí)無錢培訓(xùn);忙人無時(shí)間去

培訓(xùn);閑人正好去培訓(xùn),人才不用培訓(xùn),庸材培訓(xùn)也無用,人多的是,不行就換新人;培訓(xùn)后員工流失不合算。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇五

*************系統(tǒng)升級改造項(xiàng)目

培訓(xùn)安排

上機(jī)操作指南

一. 輸入ip:20.0.1.240/

二. 安裝flash插件:首次使用該系統(tǒng),需要安裝flash插件,具

體位置:在登陸頁面的下面點(diǎn)擊“flash插件下載”,安裝flash插件,安裝好之后重啟瀏覽器

三. 輸入各地市州各系統(tǒng)操作人員用戶名及密碼進(jìn)入系統(tǒng)

四. 因全面使用,初始密碼一致,為了避免錯(cuò)誤發(fā)生,因而首次進(jìn)

入該系統(tǒng)后需要在功能菜單“系統(tǒng)管理——>權(quán)限管理——>用戶密碼管理”下修改各自的密碼。

五. 進(jìn)入*********系統(tǒng),進(jìn)行各個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇六

已經(jīng)取得《中華人民共和國護(hù)士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊的護(hù)士,以及取得國家承認(rèn)護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的見習(xí)期內(nèi)的在崗護(hù)士。

使經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)的對象,達(dá)到國家及醫(yī)院規(guī)定的護(hù)、護(hù)師任職的基本條件。

(一)護(hù)理大專畢業(yè)者5年,本科畢業(yè)者3年,

培訓(xùn)分三個(gè)階段進(jìn)行:

1.第一階段(第一年):嚴(yán)格基本護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ)理論知識達(dá)到國家職業(yè)護(hù)士合格標(biāo)準(zhǔn)。

2.第二階段(第2-3年):嚴(yán)格16項(xiàng)基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí),考試合格;進(jìn)行部分??谱o(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練。

3.第三階段(第4-5年):深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)新進(jìn)展適時(shí)進(jìn)行外語培訓(xùn)。

規(guī)范化培訓(xùn)以臨床實(shí)踐為主,在職自學(xué)為主和科室訓(xùn)練為主,相應(yīng)組織統(tǒng)一訓(xùn)練。

熱愛醫(yī)院及護(hù)理工作,服務(wù)熱誠、工作嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、具有良好的護(hù)士素質(zhì)。

1每年按全勤規(guī)定時(shí)間參加臨床實(shí)踐。

2完成規(guī)定的夜班數(shù)(80天/年)

3能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作,有較強(qiáng)的觀察、分析、判斷、處置能力,性強(qiáng)。

完成16項(xiàng)護(hù)理基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作的訓(xùn)練及考核祥見表1

1掌握本??瞥R姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn),治療原則,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。

2掌握本??瞥R娂敝匕Y的病因,臨床表現(xiàn)、救治原則、護(hù)理措施。

3熟悉本??瞥S盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔?,不良反應(yīng),用法及注意事項(xiàng)。

4熟悉本專科常見檢驗(yàn)結(jié)果及臨床意義達(dá)到各??婆嘤?xùn)要求。

:通過自學(xué)初步掌握一門外語,借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇七

????20xx?????????????????????·???????????20xx??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????幘?????????????????????????????????????????????????????

????

???????????????y?????????????????????й???????????????????????????????棬???????????????????????????????????????????·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????徭?÷???е???????ú??λ???????????????????????????????????????????й??????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????徭?÷???????????????????????????????????????????????????????χ????????????????????????????????

????

????1.??????????????з?у??????????????????????????????????????????????????????????????з?у????????????????????????????????δ????????????з?у??????о????????????????????ч???????????????????

????2.?????????????衣?????????????????????????????????????????飬???????????????????????????????豸??????????????д????????????

????3.????????????э???????λ??????????????????????????????????????????λ?????????????????????????????????????λ??÷???

????4.?????????????????????????????涽??????????????????????λ???????????????漲????????????????????????????????

????5.??????????????????м????????淶??????????????????????????????????????????????á?????????????????????????????у??????????????????????????????????у??????????????????????齨????с?飻???????????????????????·????????????????"???????????"???????????????豸????????t???????????????????????????????????й?????????????у???????????????????????????????[20xx]??3??????с?

????

????1.????????й???????????????????

????2.??????????у???????е???????????????у?????????????

????3.?????????????壬????????????????????????????????????????????????????????????

????4.???????????????????????????ч???????????????????????????????????????????繤???????????????????????????

????5????????????????????磬?????????????????э????t?э???????????????????????????????????????λ???????????????λ?????????????????????????

????6.?????????????????????????????????????????????????????????????г??????????????????????????????????????л??????????????????????????????????????????у?????????????????λ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ú?????????????ù???????????????迪???????????????????????

????

???????????????????????????????????????????????????????????????θ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????·????????????????????????????????????????????????χ???г???????????????????????£??????????????????????????????ü?????????????????????????????????????????????????????????????????ú??????г?????????????????????????????????

????

????12??15?????????????????????????й?????????????????????????????????????6????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????у??????????б??á?

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇八

??????20xx??7?????е?????????????????μ??????????????????????????????д??????????????????????????????ц????ζ???????????????????????????????????????????????????壬?????л??щ????????????????????????????????????????????????????????·????????????????????????????????????????????????????????????????????????????仰????????????????????μ????????????????????????????????????????????μ??????????????????20xx7????20xx??7?μ????????????£?

???????????????????????????????г?????ι???????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????彡????

?????????????????????

????????????????????????????????????ε??????????????????????????????? ?????????г??????????飬???????????£??????????????????·???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????л??????????????????????г?????????檔

???????????????λ??????

??????λ????????????????????????????????????????????????????????λ???????????????????????????????????????????????i????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е????滮????????????????????????????????????????????????????鱾?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????и?,?????????????????????????????????????к????????????????????ɡ?????????????????????????á?????с????????????????????????????????????????????????????????????????????裻?????????????μ??????????????????????????????μ?????????????????????????????????????????????????????磬?????????cfp??飬?????????????????и???????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????,???????????????·??????????χ??????????ч??????????????????????????????????μ??????????????????λ?θ??????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????с?????????????????щ???????????????????????′???????????ü????

???????????л?????????? ?ρ

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇九

????

?????????á??л??????????????頃?????????????????ù??????????????????????????????

????

??????????淶???????????????????漲??????????????????????

????

?????????????????????5??????????3??

???????????????ν??у?

????1.?????σ??????????????????????????????????????????????????????????????

????2.?????σ???2-3???????16??????????????????8???????????????????????????????в??????????????????????

????3.??????σ???4-5??????????????????????????????????????????????????????廤????????????????????????????????????

????

?????淶?????????????????????????????????????????????????????

????

????

?????????????????????????????????????????э????????????????????????????

????

????1??????漲???μ?????????

????2???漲?????????80??/??

????3??????????????????????н?????????????ж?????????????????

????

???????16?????????????????????8????????????????????????1

????

????1???????????????????????????????????????????????????????廤????

????2????????????????????????????????????????????

????3?????????????????????????????????????????????÷?????????

????4??????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十

????*************?????????????

???????????

??????????????

??????? ????ip??20.0.1.240/

???????? ???flash??????????????????????flash???????

??????λ???????????????????flash?????????????flash??????????????????????

???????? ?????????????????????????????????????

??????? ??????????????????£???????????????????ν?

?????????????????????????????????>??????????>?????????????????????????

?????壯 ????*********???????и??????????????

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十一

?????????????????????????20?????у???????????300-800??????250-100???????????????????(с?????)(????????????)?????о??????????35?????????????75%??????????35%????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????г??????(??????)??8%??????10%;?????????20%;????????????????????15????????????????????????е???????????????с?

????

????1?????;2?????; 3????????????????;4??

???????????;5?????濼??;6????????;7?????

???????;8?????????;9????ч????;10?????????

??????;11???????????

????

????(?)???????????????

????(1)??????????????????????????????δ????????????;??????

???????????????????;???????;??λ???;???????;??????;??ч???????;???????;????????;

????(2)?????????????????????????ò?????

????(3)?????????????ц????????ò?????????;

????(4)?淶????????????????

????(5)???????????????????????????????;???????;??????д;?

?????????;

????(6) ???????????????????????????

????(??)????????λ???????????????μ????

????1???????? (????????????????)

????????(1)???????????????????????????;

????(2)??????????

????(3)???????????κ?????

????2???????????й漲????????? ???????

????????(1)???????淶

????(2)????????淶

????(3)?????????淶

????(4)????淶

????(7)?????????

????(6)???????????????????????

????(7)???????????????

????(8)??????????????????

????3?????????p?????豸??? ?????

????????(1)???????????

????(2)?????

????(3)?????豸???

????4?????????????????磺??????????(??????????????)

????????(1)?????????????е????????

????(2)????λ??????

????(3)?????????????е???????

????(??)????????????????????????

????1?? ??????????????;

????2??

????3?? ???????;

????4?? ???????????;

????5?? ?????1?????;

????6?? ???????????;

????7?? ??????????;

????8?? ??ó??????????????????;

????9??

????

????1???????? ????????????

????2?? ????? ???????(????????????????????????);

????3?? ??????? ???????;

????4?? ????? ????????;

????5?? ??????? ???????;

????6?? ??????? ???????;

????

????1?? ??????????????????ι???;

????2?? ????????????????????????????;

????3?? ?????????????????;

????4?? ??????????;

????5?? ??????????????????????;

?????м?????????????;ч?????????????ч??????????;?????????

???????;???????????????????????????????????????????????о??????;?????????????????

培訓(xùn)計(jì)劃方案 培訓(xùn)計(jì)劃方案篇十二

??????????????????????????????????????????楨?????????????????????????????????????γ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о??????????????????顣

????1??????????裬????з罨?裬???????????????????????????顣

????2?????????????????????????????????????????????塣

????3????????????????????廯?????α???á????????θ????????????????пθ??????о???

????1?????幤???·??????????????????????????????????с????????????????й?????????????????????????????

????2????????γ??????????????????α??????????????????????????????????????y???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????£??????????????????

????3???????????????????????????????????????????????????????????á????????????????????????????о?????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????е??????????????????????????????????????????????у????????????????????σ??????????????

????4????????????????????????????????????????????????????????????????χ???????????????????????????????????????????ε???á???????????????

????5?????????λ??????????????????у??????????????ρ???????????????λ???????y??????

????1?????у????????????

?????????????????????у???????????λ??????????????????????????????????у????????????????????у???????у?????????????????у??????????????????в?????????????????????у???????£????????у??????????????????????????棬??????????

????2??????y?????????????γ????????????????????????????????????????????у????????????????????????????????????????????????й????????????????????д?????????????????y??пρ?

????3????????????у?????????у?????????????????????????????????????у?????????????????????????????у????????????????????????????????????????е?у???????????????????????y?????飬??????????????????????????????????????檔

????4???????????????????????y?????????????????μ??????????

????5????á???????????????桱???????у???????????????????????????????у???????????д???????????????у?????????????????????????????????????????????????????齻????????ε?????????????????????????????ч???

????6??χ????γ???????á????????????????齻??????????у??????????????????θ???????г??????????????????????д裬???????????????????????????????????????????д??????????????θ??????????????????????????????????θ?????楨?????????????????

????7??????????漲???????????????у??????????????????????????????????????????????γ??????????????????

????8??????????????????飬??????л??????????????????????γ?淶????????????????у???????????????????????

?????塢???????

???????·??

????????????у??????????????????

???????·??

????1?????у???????

????2?????????????????с????с???y?????

???????·??

????1??????????y?????????

????2????????????

???????·??

???????у???????

???????·?

????????у???????????????????????

???????у????????????????

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服