每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美麗老師作文300字篇一

有次，林老師托我復(fù)印一份資料，那只是一份不到20頁的資料，我只花了十元。那天早上，林老師叫我去辦公室，我突然呆住了：叫我去辦公室干嘛？忽然我想起了，前幾天我?guī)土掷蠋煆?fù)印資料，也許她要把錢給我……

走進林老師的辦公室，林老師先從包里拿出一本厚厚的書，說：“你最近作業(yè)能按時完成，考試時作文也能認真對待，不錯，老師希望你繼續(xù)努力！對了，上次你幫我復(fù)印材料，老師沒有零錢給你，就給你買了一本書?！?/p>

我喜出望外地捧著那本書回教室，過走廊時，我想了想林老師剛才說的話，真的是沒有零錢嗎？我把書翻過來一看，三十六元？還多出了二十六元呢！

想想林老師對我的鼓勵，我很開心。但是我又陷入了沉思，林老師為什么沒有把錢直接給我而是給我買書？我知道了，她是想讓我從書中獲取價值，這也正是林老師的美麗所在。

回到座位上，同桌看到我手里的書，也說起了之前他媽媽幫老師買了一本書，僅僅只有六七元，可林老師買了一本標價六十多元的書送給他，鼓勵他多看書。

原來林老師是以這樣的方式教育每一位同學(xué)，她自己愛看書，同樣，她也把愛看書的習(xí)慣傳給了我們。寧愿自己付出代價，也要讓我們有所收獲。

美麗老師作文300字篇二

她是一陣清風(fēng)，悄悄地吹進每一位學(xué)子的心中；她是一個太陽，安詳?shù)貙嘏鲞M我們的心房；她是一支燃不盡的蠟燭，用自身的光明照亮我們的前程；她是一枝梅花，默默在一旁散發(fā)悠遠的清香……

“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也?！睕]錯，她不僅僅是做到了，并深深地詮釋了教師的職責。

她善解人意，耐心地教導(dǎo)每一位學(xué)生，她不會讓學(xué)生枯燥地學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在工作上想出許多新點子，激發(fā)學(xué)生這個年齡獨有的拼搏精神，只要默寫達到100分就可以不用抄寫。平時，同學(xué)們的臉上表現(xiàn)出漠不關(guān)心，其實，大家都在努力使默寫成績達到滿分，而默寫成績也帶動整體成績，使英語越來越出色！

她不是只單純地教學(xué)生知識，她也更注重她的學(xué)生的為人素質(zhì)。她說過：“一個好學(xué)生不僅擁有讓人敬佩的成績，而且還擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。甚至，優(yōu)秀的品質(zhì)勝過讓人敬佩的成績?！彼沁@么說的，也是這么用實際行動教育她的學(xué)生的。她會經(jīng)常找一些好文章，激人奮進的勵志故事，利用課上的5分鐘左右的時間，讓學(xué)生讀給大家聽，從而使她的學(xué)生領(lǐng)略其中的真理，教育學(xué)生面對人生中許多充滿誘惑的選擇要做出謹慎的選擇。她會毫不顧忌地將自己家中的趣事與親身的經(jīng)歷講給學(xué)生聽。的確，她不僅適合做老師，也適合做難得的摯友。

強健的體魄是學(xué)習(xí)的本錢。她也注重著學(xué)生的身體健康?；蛟S是她的孩子與她的學(xué)生同齡的關(guān)系，總能深刻了解學(xué)生的心聲。她知道早餐對每一個人來說是十分重要的，而早上通常會因為忙碌而放棄了早餐時間，可能每天的早餐只是簡單的面包與一杯水，于是，她告訴學(xué)生們早餐分為四種，每一種都對身體補充著營養(yǎng)與能量，并讓學(xué)生們把通常吃的早餐寫下，自己在每一張紙上寫下推薦的營養(yǎng)搭配，告訴學(xué)生自己的早餐是否正確，并告誡我們早餐的重要性。

她關(guān)心、愛護同學(xué)，當她的學(xué)生在學(xué)校劃開一道大口子時，她應(yīng)用了緊急處理方法，使這位學(xué)生免流了許多血。

她的默默奉獻最終換來的，是學(xué)子們的光明前景；她的無限關(guān)懷，換來的，定是學(xué)生的無限感謝！

她就是徐美麗老師，猶如她的名字般，一朵暗暗飄香的梅花……

美麗老師作文300字篇三

我們的學(xué)校座落在仙林大學(xué)城東部，學(xué)校環(huán)境幽雅、風(fēng)景如畫，有整潔一新的校舍、有鮮艷的花朵、有成片的樹木、有綠油油的草地？，但在校園最美麗的是我們金小老師。他們立足三尺講臺，捧著一顆愛心，走進兒童世界，創(chuàng)造世界兒童。金小老師是最美麗的，如？

甘于奉獻的夏冰老師。夏老師是我們四（2）班的語文老師，他有一頭短發(fā)，圓圓的臉上架著一副眼鏡，臉上總是帶著微笑，讓人一見他就有種親切感。每一個清晨，無論刮風(fēng)下雨，總能準時看到他的身影，他在指導(dǎo)我們集體晨讀、帶領(lǐng)著我們開始一天的生活學(xué)習(xí)。中午用餐時，他都要幫助我們盛飯、盛菜，用餐后，夏老師都放棄午休，而是和我們打成一片，給我們講故事、陪我們玩游戲。而到了放學(xué)，他總是最后一個離開教室，他要檢查教室是否整潔。他為了布置好班級的園地，將自己的天文望遠鏡送給大家，讓我們仰望天空、放飛夢想。正是在夏老師的無私奉獻下，我們茁壯成長。

業(yè)務(wù)精湛的陳娟老師。陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她的課我們都非常喜歡。數(shù)字是枯燥無味的，但是她的數(shù)學(xué)課卻生動活潑，她從不一上課就教我們數(shù)學(xué)原理，而是通過生活中的事物去引導(dǎo)我們主動地去思考并發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)現(xiàn)象、探索其中的道理，并通過一張張生動有趣的ppt讓我們形像地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，如在學(xué)習(xí)鐘表時，她就和我們一

起手工制作鐘表，通過大家親自動手的方式學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識，她還經(jīng)常講一些數(shù)學(xué)家的故事，激起了我們對數(shù)學(xué)的向往和熱愛。她還教了我們許多知識和讀書的道理。她教我們讀書要認真仔細、作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能丟三拉四。

寓教于樂的王曉燕老師。王老師是我們的英語老師，她讓我們好像是生活在西方，陪我們過西方的節(jié)日如復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)等。尤其是今年暑假，她更是放棄了假期休息，帶領(lǐng)我們度過了美好的“呼吸英語夏令營”生活，我們與來自英國的老師交流，用行動感受西方的文化。正是這種在生活中快樂地學(xué)習(xí)英語，也讓我們體會到英語帶給我們的快樂生活。

還有陳蓓老師、蔣玉潔老師、王萍老師等等我們金小的所有老師，他們是學(xué)校最美麗的風(fēng)景，正是有了他們，我們的學(xué)習(xí)生活才會更加多姿多彩，我想衷心的對老師說一聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”