每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文我愛讀書250字篇一

記不清什么時(shí)候，我深深地癡迷上了書，不要“月老”紅線的牽引，也不要任何華麗的理由，就這樣，深深地愛上它，難以自拔。每當(dāng)我游弋在書的'世界里的時(shí)候，那愜意和舒心是我口不能述說的感覺。

小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“夜來風(fēng)雨聲”，什么“舉頭望明月”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那一刻起，我就感受到我與書有著不解之緣。

我讀著古今中外名家的作品，像流水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。是書教我懂得心懷感恩，就會(huì)收獲

幸福

上了小學(xué)，我迷上了魯迅，金庸，外國文學(xué)。魯迅那一騎絕塵，淡泊名利的人生境界讓我神往；外國文學(xué)中曲折的情節(jié)和異國的風(fēng)土人情讓我浮想聯(lián)翩。剛開始，吸引我的僅僅是跌宕的情節(jié)，后來，漸漸地我學(xué)會(huì)了字斟句酌。情節(jié)的動(dòng)人不再引我如勝，而更大的魅力在于魯迅那諷刺味十足的犀利，金庸筆下細(xì)膩的情感和外國文學(xué)中與作文課格格不入的語法。就這樣，我樂此不疲。而我的作文也如干涸的池塘注入清涼的山泉，有了水的浪漫和柔和，我為寫作而癡狂。

現(xiàn)在，我熱衷于我國的古典名著。我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿，認(rèn)識(shí)了見風(fēng)使舵，善弄權(quán)術(shù)的王熙鳳；領(lǐng)略心胸狹窄，妒忌他人的周瑜；結(jié)識(shí)了憂郁人生卻不如意的納蘭性德；還為岳飛精忠報(bào)國的英雄氣概而心潮澎湃；機(jī)智勇敢的晏子令我深深折服……多少回，我與古今能人志士一起神游的時(shí)候，我就驚嘆祖先的英名，發(fā)明了紙張為我們留下一筆筆精神財(cái)產(chǎn)。

愛因斯坦說過：“智慧沒有了書籍，就如鳥兒折了翅膀。“書給我?guī)淼臉啡げ粌H是消遣，它還給我提供了精神食糧，它更提升凈化了我的靈魂，所以，來生我愿做一本書……

三年級(jí)作文我愛讀書250字篇二

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高尓基說的。我從小就愛讀書，但在我讀書時(shí)，總會(huì)鬧出一些笑話。

有一次，我正看書看得入迷，爸爸媽媽在一旁一個(gè)勁地叫我去上街，我都沒聽見。于是，爸爸走過來一把抱起我，把我塞進(jìn)汽車，汽車一路的顛簸和急轉(zhuǎn)彎，我都全然沒有發(fā)覺似的，到了買吃的地方時(shí)，我才從讀書中醒過來，剛才我還以為在家中看書呢！——爸爸說我看書看飽了。這時(shí)，我又拿起書，津津有味地接著看。

我還因?yàn)樽x書，鬧出過更好笑的笑話。

有一次，爸爸媽媽請(qǐng)客人吃飯，我在房間看書。等開飯時(shí)，爸爸叫了我一聲，我也應(yīng)了一聲，等我看完了書時(shí)，以為自己吃過飯，就睡覺了。爸爸媽媽忙，沒顧得上我，看到我睡覺了，也就沒叫醒我。第二天，我一大早起床時(shí)，才發(fā)覺昨晚沒有吃晚飯。

我是那么熱愛看書，書本把我?guī)У胶棋奶斓?。書本就像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。讓我越來越懂事。這幾天，我在看《100位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者學(xué)習(xí)方法》一書。我看了第一篇，是介紹居里夫人的學(xué)習(xí)方法，我體會(huì)到了讀書要投入，不要三心二意。

看，這就是我——一個(gè)小書蟲。