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我愛(ài)讀書(shū)二年級(jí)作文字 我愛(ài)讀書(shū)二年級(jí)作文篇一
記得有一次,該吃飯了,而我卻還在津津有味地看書(shū)。媽媽喊了我三四次,我仍然無(wú)動(dòng)于衷。最后,媽媽急了,便大聲說(shuō)道:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯,不然就把書(shū)沒(méi)收了!”我極不情愿地走到飯桌前,胡亂扒了幾口飯,又進(jìn)入了熟的世界。這時(shí),耳邊又傳來(lái)了媽媽的嗎嘮叨聲:“你怎么那么喜歡讀書(shū)呀?你呀,你……”我這么癡迷的讀書(shū),還是媽媽培養(yǎng)的呢?
上幼兒園的時(shí)候,我就纏著媽媽給我講故事。于是,媽媽就給我將《格林童話》、《安徒生童話》等。從那時(shí)起,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
上一年級(jí)的時(shí)候,老師教了我們拼音。我高興極了,因?yàn)槲铱梢宰约和ㄟ^(guò)拼音看更多的書(shū)了。
光陰似箭,如今我已經(jīng)上四年級(jí)了,通過(guò)讀書(shū)使我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了!比如感動(dòng)童心的故事使我明白了世上的善與惡;丑小鴨的故事讓我懂得了外表并不代表一切,心靈美才是最重要的……
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)二年級(jí)作文字 我愛(ài)讀書(shū)二年級(jí)作文篇二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)就像知識(shí)的海洋,我愿做一只平凡的小船,在海洋里暢游;書(shū)就像一棵茂盛的大樹(shù),我向往在樹(shù)下乘涼;書(shū)就像一副良藥,而我正需要它來(lái)調(diào)節(jié)心智。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
從上學(xué)開(kāi)始,我就喜歡上了讀書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)很多:《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《親愛(ài)的笨笨豬》《365夜故事》……
我只要啃上一本好書(shū),就什么都忘記了,整個(gè)世界就好像只有我一個(gè)人,別人喊我都聽(tīng)不見(jiàn),坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)??赐陼?shū)后,大家都開(kāi)玩笑地說(shuō):“你真成書(shū)呆子了……”而我卻覺(jué)得:飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。
記得有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),我正在看《海底兩萬(wàn)里》,看著看著,我完全被書(shū)中的故事吸引住了,津津有味地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,就連約好一起來(lái)書(shū)店看書(shū)的同學(xué)來(lái)找我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然,我的眼前一黑,我以為是停電了,原來(lái)是書(shū)店要關(guān)門(mén)了。我把書(shū)放在書(shū)架上,和媽媽一起離開(kāi)了書(shū)店,這時(shí),我的同學(xué)已不知去向。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你兩耳不聞窗外事,如此愛(ài)讀書(shū),將來(lái)肯定能干一番大事業(yè)?!?/p>
聽(tīng)了媽媽的話,我越發(fā)愛(ài)讀書(shū),越發(fā)愛(ài)學(xué)習(xí)了。