每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
有趣的表演作文450字篇一
早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，抬頭望天，只見(jiàn)天空中美麗的云彩薄得像一層薄薄的輕紗，美得像一幅風(fēng)景畫(huà)。
一只“小白兔”跑來(lái)卻瞧不見(jiàn)它那細(xì)長(zhǎng)的耳朵，我正要幫它尋找，它卻不領(lǐng)情的走了。緊接著一只“小白狗”叼著肉骨頭走來(lái)，東看看，西看看，好像在尋找什么……
夜幕降臨了。云看不見(jiàn)了。只剩下滿天的星星（月亮被云擋住了）。像一盞盞亮晶晶的銀燈，它看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……白茫茫的銀河，靜靜地躺在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
你看，靠著銀河的那幾顆星星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像個(gè)高舉雙夾、翹著尾巴的大蝎子，那是“巨蝎座”。瞧那顆牛郎星多么耀眼，好像正在望著對(duì)岸織女星，使我不由的想到“牛郎織女”的美麗、感人的傳說(shuō)。
我靜靜地，我想起了那淘氣的云朵和可愛(ài)的星星。
有趣的表演作文450字篇二
20 xx年xx月xx日星期x的上午， 我參加了一場(chǎng)有趣的英語(yǔ)表演。
那天早晨，我迫不及待的吃了早飯，就催著媽媽早早的到文化館去，到了之后，老師就先給我們化妝，在我們的臉上撲了一些粉，再發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)道具——一個(gè)金色的小棒。
即將要表演了，我的心好緊張啊！下面觀眾有300人左右，要是表演不好，給集體丟了臉，那可怎么辦呢？“不要緊張，要放松”，媽媽說(shuō)，我的心就踏實(shí)多了。
終于到我們上場(chǎng)了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳著。但我盡量安慰自己，使我的心平靜下來(lái)，隨著音樂(lè)的響起，我們就走上了舞臺(tái)，便按照事先已經(jīng)安排好的又唱又跳起來(lái)。
這時(shí)我已經(jīng)不緊張，反而很興奮。我唱得很響亮，跳得很投入。下面的觀眾看得津津有味，我偷偷的看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨谟霉膭?lì)的眼光看著我，我更加帶勁的表演了。不一會(huì)，我們的表演結(jié)束了，下面的觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，我們又高興有自豪，戀戀不舍的走下了舞臺(tái)。
此時(shí)，我迫不及待的想知道我們班第幾名，過(guò)了一會(huì)兒，老師就高興的對(duì)我們說(shuō)我們班第四名，聽(tīng)到這里，我抑制不住的情緒大聲說(shuō)了一聲“耶”！
這就是這場(chǎng)有趣的表演。這真是一場(chǎng)有趣的表演，真是令我終生難忘！
有趣的表演作文450字篇三
秋游那天，我們?nèi)ビ瓮媪撕Ｑ蠊珗@和濕地公園，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩只海豹長(zhǎng)得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的皮大衣，長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須，活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?/p>
“胖胖”可貪吃了，不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，一只向左，一直向右地翻起“跟斗”來(lái)，水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地轉(zhuǎn)圈圈，越來(lái)越快，越來(lái)越快，形成了一個(gè)小漩渦?？膳峙帜?，還在東張西望，好像在說(shuō)：“別急，別急，先讓我吸口氣?！卑Γ媸莻€(gè)慢郎中。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸領(lǐng)獎(jiǎng)卻一點(diǎn)也不含糊，該領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會(huì)“英雄救美”呢。糟了，一個(gè)“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過(guò)去，迅速找到她，懷抱著“美女”使勁仰泳到岸邊?！芭峙帧蹦?，還是那么不急不慢地尋找，營(yíng)救，真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
有趣的表演作文450字篇四
我們這一組已經(jīng)排練了好幾天了，剛剛排練的時(shí)候，經(jīng)常把臺(tái)詞忘掉，沒(méi)有感情啦，旁白讀錯(cuò)字啦?，F(xiàn)在這種問(wèn)題還錯(cuò)，那等于在吃“大餐”。
現(xiàn)在好了，展示自己的機(jī)會(huì)終于到了！我和我的組員又是激動(dòng)又是擔(dān)心。
快要表演了，我們這組爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕周老師喊不到。
我和我的組員個(gè)個(gè)都激動(dòng)地一蹦三尺高?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我一到講臺(tái)上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖?？匆?jiàn)我的朋友丁浩軒一直在用鼓勵(lì)的眼生望著我。驚心動(dòng)魄的表演終于開(kāi)始了，我一邊做著浪花的動(dòng)作，一邊對(duì)我前面的“小礁石”說(shuō)“呃哈來(lái)著？哦那咱們就比試比試！”才說(shuō)了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個(gè)了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學(xué)們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。
我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什么同學(xué)們都為我這組鼓起了掌呢？
放學(xué)回家，我看到我們班qq群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，我們組表演的沒(méi)有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅(jiān)持不懈都表演出來(lái)了，只是比較的溫柔。礁石沒(méi)有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺(jué)比較舒暢，沒(méi)有劇情感突出。
有趣的表演作文450字篇五
上課了，周老師從他的“神奇抽屜”里拿出一張撲克牌梅花a和一個(gè)黑黑的盒子。
“同學(xué)們，我現(xiàn)在給大家表演一個(gè)魔術(shù)?！敝芾蠋熒衩氐匦χf(shuō)。
周老師又要玩什么名堂？他又會(huì)給我們帶來(lái)什么神奇的魔術(shù)呢？我的腦袋里塞滿了疑問(wèn)。大家好奇地睜大了眼睛，仔細(xì)看著周老師的一舉一動(dòng)。
“我現(xiàn)在將這張牌撕爛。”周老師說(shuō)，“再把它拼好放進(jìn)盒子里。”
“變！”周老師把盒子打開(kāi)。
“哇，紙牌呢？”
“這個(gè)魔術(shù)我好像見(jiàn)過(guò)！”
“里面肯定有機(jī)關(guān)！”
同學(xué)們議論紛紛。接著，周老師讓我上臺(tái)檢查盒子。我拿起盒子，皺著眉頭，仔細(xì)打量，突然發(fā)現(xiàn)盒子的一邊有縫隙，我就用手摳，可不管怎么用力，盒子還是紋絲不動(dòng)。我只好撓撓頭下去了。
周老師又請(qǐng)了叫得最兇的駱怡澤來(lái)檢查。駱怡澤左瞧瞧，右看看，沒(méi)看出啥名堂，就用敲的方法，結(jié)果一無(wú)所獲，倒差點(diǎn)把盒子敲爛。
周老師走下臺(tái)，同學(xué)們?nèi)紦砹松先?。有的憋紅了臉，用手掰；有的用筆用力地敲；有的搖得手都酸了。最終，還是沒(méi)有檢查出來(lái)。
周老師看著我們滑稽的樣子，忍不住笑了。他走上臺(tái)，拿出一塊磁鐵，輕松地將盒子打開(kāi)，碎紙牌又出現(xiàn)了，我驚訝得合不攏嘴。
原來(lái)秘密都藏在盒子里??！
