每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
讀意林有感1000字 讀意林有感的作文600字篇一
告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自己有信心。
其中《追求的.目標(biāo)》一篇,更是發(fā)人深省
18世紀(jì)末,澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險(xiǎn)家們帶到了歐洲。英國(guó)和法國(guó)都下決心搶這塊土地。相比之下,法國(guó)派出的軍隊(duì)是更勝一籌。但是后來(lái),英國(guó)軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)被一只飛來(lái)的蝴蝶吸引住了,他對(duì)自然生態(tài)素有研究,發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶,于是命令軍隊(duì)跟他一起追蹤蝴蝶去了。后來(lái)這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。
而這個(gè)故事不就類(lèi)似于《小貓釣魚(yú)》嗎?小貓正在專(zhuān)心致志的釣魚(yú),但是突然飛來(lái)一只非常漂亮的蝴蝶,小貓就放下了魚(yú)竿,去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀念:撿了芝麻,丟了西瓜。
當(dāng)然,生活中也有許多這樣的誘惑,如:金錢(qián)、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的責(zé)任心了。
一定不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷,以致中途停留,或是走上岔路,放棄了自己原先追求的目標(biāo)。
讀意林有感1000字 讀意林有感的作文600字篇二
我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的小孩子是這樣的??!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉?!蔽夷荏w會(huì),叛逆的小孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)小孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的小孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門(mén)外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。
讀意林有感1000字 讀意林有感的作文600字篇三
我花了一星期的時(shí)間看完了《意林》這本書(shū)??戳诉@本書(shū)以后,令我深有感觸。
這本書(shū)里都是勵(lì)志小故事,比如魚(yú)為奔波始為龍,鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事在中國(guó)家喻戶曉。魚(yú)兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^(guò)龍門(mén)化成龍神。從魚(yú)到龍的轉(zhuǎn)化,其實(shí)是一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍。龍門(mén)就擺在魚(yú)兒們的面前,誰(shuí)下的功夫足,誰(shuí)不惜奔波,誰(shuí)就將越過(guò)龍門(mén)成為龍,這是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。
這個(gè)故事使我明白了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不要總是抱怨著抱怨那,也不要怨天尤人,看著別人成功。而是要通過(guò)自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道,付出總有回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)。不去做到最好,哪里敢言回報(bào)?
體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會(huì)上,總是以金牌論實(shí)力,哪個(gè)國(guó)家金牌總數(shù)多,誰(shuí)就具有實(shí)力。所以,我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章,名字是第八個(gè)女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多小孩子被埋在了廢墟里,其中有一個(gè)四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來(lái)了,突然來(lái)了一個(gè)女人,她說(shuō)是小孩子的媽媽。然后,就開(kāi)始安慰小孩子不哭,哄著哄著,小孩子就睡著了,等到小孩子救出的時(shí)候,群眾都感動(dòng)了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲??申?duì)長(zhǎng)說(shuō):“這不是她小孩子,到今天,這已經(jīng)是第八個(gè)她女兒了。”
我從這個(gè)故事中明白了母愛(ài)猶如一朵夜來(lái)香,不與玫瑰爭(zhēng)相斗艷,卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書(shū)太有趣啦,我喜歡讀書(shū)。
讀意林有感1000字 讀意林有感的作文600字篇四
你們讀過(guò)意林嗎?相信你們一定學(xué)到了不少道理,讀到了不少故事,讀《意林》有感。意林這本書(shū)主要分三類(lèi):勵(lì)志,閱讀和童趣。
我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事名是《一只桶》,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人問(wèn)他的朋友,能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居,誰(shuí)也不應(yīng)推托。如果是要借錢(qián)呢,那是另一回事,這樣的請(qǐng)求會(huì)遭到拒絕,朋友們也不應(yīng)該開(kāi)口??墒墙枰恢煌?,誰(shuí)會(huì)舍不得呢?使用過(guò)了,桶還回來(lái)了,跟以前一樣可以盛水。只是有一點(diǎn)不好:借東西的人隨意使用木桶,他用木桶盛老酒放了兩天。如今一切東西,凡裝到這個(gè)木桶里的,不論是啤酒呀、檸檬水呀,甚至是食物,都發(fā)出老酒的味道。不止一年,主人盡力補(bǔ)救,蒸它、晾它,或在大桶里擱點(diǎn)兒這個(gè)、放點(diǎn)兒那個(gè)——他用了上百種辦法,可是老酒的味道依舊存在。無(wú)可奈何,只好把木桶丟棄了。
這則故事告訴我們:壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉止中顯露出來(lái),不論是說(shuō)話還是行為的毛病,三歲至老,六十不改。
我還讀過(guò)《對(duì)手的畫(huà)像》,《心與手》,《紅奶羊》,《真假媽媽》,《不會(huì)游泳的魚(yú)》,《獨(dú)子》等。
《意林》以“一則故事,改變一生”為宗旨,通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”,堅(jiān)守“勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念,打造中國(guó)乃至全球都深具影響的勵(lì)志傳媒?!兑饬帧烦珜?dǎo)積極健康的思想理念,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,貼近現(xiàn)代人內(nèi)心世界,弘揚(yáng)博愛(ài)寬容的為人處世之道,表現(xiàn)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言,補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷,延展讀者的精神邊界,打造中國(guó)人最真實(shí)最貼心的心靈讀本,是目前最有影響力的勵(lì)志雜志之一。
我建議大家去看看,說(shuō)不定發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很精彩,很有趣,我相信大家一定會(huì)成為意林的忠實(shí)書(shū)迷的。
讀意林有感1000字 讀意林有感的作文600字篇五
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本,我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè),我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章,讀完之后,我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的影響很大,告訴了我許多的.道理。
1.犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),不要和家長(zhǎng)一起隱瞞
2.有好事要先想大家,在想自己
3.做任何事情都不能急于求成,要循序漸進(jìn),一步一個(gè)腳印去做,這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中,他讓我改變了許多:
1.在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急,要一步一個(gè)腳印去做。
2.在朋友犯了錯(cuò)時(shí),我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤,大家一定會(huì)原諒他。
3.在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書(shū)。