每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

我心中的好老師記事作文500字篇一

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”，可見教師在社會中的重要性。每個人心中都有一位好老師，我也不例外，那就聽聽我心中的好老師吧！

首先，她的外表要漂亮，給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的會說話的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。無論

什么

其次，這位老師知識要非常淵博，她上課的時候，總是帶領我們一段一段分析課文，講解與之相關的故事典籍。課外的時候，她會讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書，并根據(jù)自己閱讀情況對故事進行批注評價?？傊龝ьI我們在知識的海洋里遨游。

最后，她也是一位和藹可親的老師。下課的時候，會和我們玩游戲，在我們無聊的時候，她會和我們一塊聊天。有時間的時候，帶領我們去欣賞大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。

這就是我心中的好老師！

我心中的好老師應該是長的漂亮，講課生動，博覽群書，知識淵博，多才多藝，而且脾氣好。

外美內秀是要求表里如一，意思是不僅人要漂亮，而且品德好，還要有教養(yǎng)。

講課生動是一些深奧的知識能通過通俗簡單的例子來把它講明白。

博覽群書是能引經(jīng)劇典的以理服人，知道很多知識是要能在愉快的

學習

脾氣好要求不要動不動就發(fā)火，不分清紅皂白的把我們關在教室里臭罵一頓。

多才多藝是要求教師有很多特長，到了狂歡會上能帶著我們又唱又跳的，看到美麗風景能吟詩作畫，到了學校能教給

同學

這樣的好老師我還未見過，希望以后能經(jīng)常和這樣的好老師接觸。讓我知識更多的知識讓智慧的翅膀越來越豐滿！

這就是我心中的好老師。

我是三年級的學生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識，而且還教我如何做一個對社會有用的人。

今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。

首先，我心中的老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好：“嚴師出高徒?！敝挥幸粋€教學嚴格的老師才會教出優(yōu)秀的學生。如果我做錯事情的時候，老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現(xiàn)好的時候，老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。

其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會在下課的時候和我們一起玩，我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。

我

愛

老師是人類靈魂的.工程師，這話令人信服。我們的數(shù)學老師郭老師就是這樣的人，在我們有困難的時候幫助我們。

記得那是一次放學后，郭老師留我們改卷子上的錯，有一道題我不會改，怎么想也想不出來，郭老師走過來問我：“怎么了，哪道題不會改？”我說∶“這道題，我怎么也想不出來。”老師拿起我的卷子，認真地看了一遍，說∶“我給你講講吧！”我高興地答應了。

郭老師坐在我身旁，拿出筆和紙，給我講起題來。郭老師一邊講一邊在紙上寫，她講得是那樣流利，寫得是那樣工整，還時不時地問我：“懂了嗎？”郭老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當郭老師在紙上列出最后一個等式時，我的心終于豁然明亮了。

我剛準備背書包回家時，郭老師又把我給叫住了，把她自己出的題給了我，并且叮嚀說：“這幾道題你回家做一做，好好加強你的數(shù)學能力?！蔽铱粗且坏赖谰毩曨}，望著郭老師漸漸遠去的背影，心里有一種說不出的感激。

郭老師，您教了我們這么多年，這一天，我終于感受到了您對我們的愛，我想對您說：“謝謝您，我們的好老師?！?/p>

我心中的好老師很溫柔，比如，下課了，老師能陪我們一起玩，而不是像別的老師一樣，一下課就往辦公室走。

我心中的好老師也很嚴厲，比如，上課時，老師如果不嚴厲就管不住我們，一旦管不住我們，課堂紀律就會亂成一團糟。

我心中的好老師，是以身作則的好老師，就像大掃除時，老師也能加入進來，而不像有的老師，讓同學們做這做那，自己卻在一旁偷懶。

我心中的好老師當然也很理解我們，當在烈日炎炎的夏天，上體育課的時候，老師能理解我們的心情，主動帶我們去陰涼的地方去上課。

我心中的好老師也能很寬容，比如說誰做做錯了事老師不懲罰他，而是告訴他道理，什么是對什么是錯。

我心中的老師就是這樣，你呢？

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