無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
描寫上奧數(shù)課的作文題目篇一
今天，我去大地學(xué)校上奧數(shù)課。
老師先叫我們把昨天的作業(yè)拿出來給他檢查，他檢查的時(shí)候叫我們做今天的課堂作業(yè)，我比另外一個(gè)
同學(xué)
做得快，我做到20頁，他才做到17頁。我寫好之后老師叫我把撲克上的數(shù)字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看結(jié)果能不能變成24，我加來加去，終于把它給加出來了，這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)的'作業(yè)也寫好了，老師就叫我們做黑板上的一道題，題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？我一下子就想出來了，說是55，而另外一個(gè)同學(xué)在聽了我的答案后還是想不明白答案為什么
是55。老師叫我做其它題，自己教這個(gè)同學(xué)怎么做這道題。老師把這個(gè)同學(xué)教會(huì)了以后，又出了一道新的數(shù)學(xué)題，題目是：1+2+3+4+……+100=？我又很容易就將答案報(bào)了出來，是5050，這次這個(gè)同學(xué)也明白了這道題怎么做。在休息的時(shí)候，老師把昨天的魔術(shù)給我們講了一遍，是因?yàn)槔蠋煱褤淇伺魄懊娴囊粡堄涀?，這樣就很容易分辨出我們拿在手上的那張是什么了。
奧數(shù)課既有趣又能學(xué)到知識(shí)，我太喜歡了！
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