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亮點 作文 亮點話題作文篇一

——題記

艱苦的軍訓(xùn)把我壓得有點喘不過氣來，毒辣的太陽似乎讓我覺得自己成了一件“燒烤品”。我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)臉上顯出痛苦的樣子，報告教官后，我將她送到了醫(yī)務(wù)室。隨著我們過來的是一個教官背著一個昏過去的女孩，面色蒼白，額上還有幾滴汗珠，教官將她放到床上，替她脫下襪子，叫醫(yī)生給她打了點滴，在叮囑之下，急忙地離開了。呆呆的站在那里的我，好一陣子才回過神來。忽地讓我知道：艱苦的訓(xùn)練再苦，也比不過這份愛。走出醫(yī)務(wù)室，我看見了他頭上的五角星，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的亮光。我的記憶中，永遠的留下了這顆“金色的亮點”。

站在病房旁，望著蒼老的外婆，想起她的經(jīng)歷，不禁讓我留下了淚水。一輩子的努力與奮斗，到老還得忍受這種折磨。想到這里，我情不自禁的跑出了住院樓，蹲在花臺上，帶著一種負罪感。一位年輕的護士看到我，走了過來，看到我那個樣子，親切的問我：“怎么了，小丫頭，一個人在這兒哭干什么？”我站起身來，對她說：“我的外婆因我受傷了，住進了醫(yī)院，都是我害她的，怎么辦啊？”聽到這里，那位護士阿姨笑了，說：“那你還愣在這，還不去照顧她，也許你外婆沒怪你呢，現(xiàn)在她肯定需要你！你就不怕你把外婆沒照顧好，你媽責備你啊，傻丫頭！”對噢，我快速跑到住院樓，回頭望了望阿姨，只見她正朝我笑，微笑溫和而舒雅，頓時溫暖了我的心。我將這份溫暖的微笑存進了腦海，裝進了心里。讓我體驗到了這生活中一個閃閃發(fā)亮的亮點。

燈光一閃一閃的，勾起了我腦海中的發(fā)光點，靠在我身邊，亮出了光彩，亮出了個性。

生活有如一部電影中的小片斷，而在片斷中，卻埋藏著無數(shù)的亮點，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的存在。

亮點 作文 亮點話題作文篇二

銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。

“生當為人杰，死亦為鬼雄?！睘踅?，霸王淚。殘陽鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽亞父范增良言，而是我項羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險。四面楚歌，無顏面對江東父老。我項羽今日一死，成全了大漢“大風起兮云飛揚?！?/p>

茅廬未出，便知天下三分。南陽臥龍，三試劉備愛才之心，“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽我孔明之言，火燒連營七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。

“英雄難過美人關(guān)”。歷史長卷上沒有冷落女子?！耙活檭A人城，再顧傾人國”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”美得儀態(tài)萬方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個個逞能。

這時，歷史銅鏡出現(xiàn)一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂，這不是謫仙詩人李白？大詩人??！為何“借酒消愁”呢？早知官場昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩人惆悵，吐出的三分是豪情萬丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！

……

烏江岸，記載的永遠是項羽的血；汩羅江，流淌的永遠是屈原的淚；三國英雄，孔明的才智，永遠最奪目……

歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬年。

亮點 作文 亮點話題作文篇三

天清月明，華山之下。

神農(nóng)氏借助著微微的月光在尋找著草藥。他下身右半部分已經(jīng)發(fā)黑，顯然之前他吃了不知名的毒草，他不斷地啃吃著各種草藥。當他吃下一朵七彩的花草時，他的下半身又變回正常。今天收獲不錯，神農(nóng)氏心想，今天破解了三種毒草，神農(nóng)氏心情（情緒）也高漲起來，他走近在不斷琢磨如何取火的燧人氏，神農(nóng)氏放下手中的草藥，幫助燧人氏不斷摩擦著木頭。當一丁點兒小火花從木頭上傳來，燧人氏便朗朗地笑了起來。月光下的兩位先祖，儼然成為這個時代的亮點。

月朗星稀，小船之上。

大文豪蘇軾，雙手縛于后背，身穿白長衫，獨立船頭，想起好友的離去與世俗的污俗。他低下頭望著那緩緩流動的江水，有感而發(fā)“大江東去，浪淘盡千古風流人物?！绷硪环矫妫娤衫畎啄弥茐?，他已醉得不能站立，想起因直言納諫而被人趕出朝廷，他喝下一大口美酒，“仰天狂笑出門去，我輩忌是蓬蒿人。”兩人的詩句登峰造極，成為盛唐（唐宋）時代（文壇）的亮點。

月黑風高，雪上之上。

毛澤東帶領(lǐng)這紅軍已經(jīng)連續(xù)趕了三天三夜，一座大雪山卻擋住了他們的去路。毛澤東問身邊的參謀長：“這座雪山能繞過嗎？”參謀長回答說：“繞到是能繞，但是時間不夠?！泵珴蓶|沉吟了一會兒，望著雪白的山峰，“登?！薄笆??！比f里紅軍如最后獅子，發(fā)出一聲怒吼。一個個強健的身影如鬼魅般（用詞不當）上山峰。經(jīng)歷四個多小時，眾人登上山峰；毛澤東望著身下大地有感而發(fā)：“問蒼茫大地，誰主沉浮?！彼倪@一聲，如響砌九天的龍吟，傳遍神州大地，深深地刻在人們的心理。毛澤東從一個在戰(zhàn)爭紛飛的歲月中試圖拯救國家青年，至成為中華人民共和國的主席，這個時代最耀眼的亮點，非他莫屬。

每個時代都有屬于它的亮點人物，這并非巧合，這是時代的需求，他們代表著整個時代，是時代的精髓，是時代的亮點。

從神農(nóng)氏到軒轅皇帝，從秦始皇到李世民，從毛澤東到鄧小平，從冰心到巴金（同時代的人）。他們每個人都代表著個時代的亮點，都是需要我們記住的偉人。

亮點 作文 亮點話題作文篇四

在哪兒，在哪兒？我急躁地在包里翻找著。幾次過后，我終于接受了這個事實——我忘帶公交卡了。

這可怎么辦呢！我身上沒有零錢，車上也沒有認識的人，可這車費又不能不付……幾番思想斗爭過后，我硬著頭皮走向一個穿著校服的姐姐，聲音微抖地闡述了我的情況，姐姐沒有猶豫，摸出錢包拿出一枚硬幣遞給我。

我原以為陌生人之間多少會存在隔閡，年長較幼小多少會有些清高，我想我這唐突的請求會碰幾次壁，可這一切都被這枚善意的硬幣化解了。一時間我不知道該怎樣言語聊表感謝，只是不住地說“謝謝”并問她的班級姓名，她只告訴我她是八年級某班的，擺擺手說“不用還了”。

我捧著那硬幣走向投幣箱，窗外的微光勾勒著硬幣的輪廓，硬幣閃著亮光。我鄭重其事地把硬幣投進箱里——鄭重其事的不是付車費這件事，而是對一份善意的敬重。硬幣閃著 baihuawen.c n光落進箱子里，清脆的聲音甚是悅耳。它似一顆用善意點綴這一天的亮點。

打那以后我再也沒忘帶過公交卡，包里也總裝著一些零錢以備不時之需。我希望有一天，當一個孩子走來，因為沒帶車費而窘迫時，我也能用這亮點驅(qū)散他的焦急不安，點亮他的一天，傳遞那一份善意。

數(shù)學(xué)老師說，點動成線，線動成面，面動成體，因此世間的萬事萬物，都可以看成是點構(gòu)成的。我想我這一生，終會有許許多多的高光時刻，而他們的存在離不開一顆顆亮點——是點亮平凡日子的亮點聯(lián)系起來，繁星才遍布蒼穹。它們的存在，讓我雖只身前行，卻仿佛帶著百萬雄兵。

要常常為生命中所承受的亮點而感動，就如同灌漿的稻子在雨里頻頻鞠躬。

是夜，星星點點的燈火點亮夜空。

亮點 作文 亮點話題作文篇五

首先，我想跨越時空，問一個問題，“你認為你最大的亮點是什么？”也許徐悲鴻會說：“我最大的亮點是奔騰的駿馬?！?/p>

也話貝多芬會說：“我最大的亮點是致愛麗絲那優(yōu)美的旋律?！?/p>

也許李白會說：“吾之亮點也，乃君不見黃河之水天上來，奔流到海永不返”的那種豪情。

……

我也想說一句：“人的亮點雖有不同，但經(jīng)過發(fā)掘一樣能成就豐功偉績。那時你就會理解細節(jié)上亮點的閃光，帶給你的不再是剎那的閃爍，而是靈感的源泉與永久的記憶?！?/p>

《讀者》上的兩條短文，令我深思良久。

赫赫有名的列夫，托爾斯泰在年輕時做了小職員，工資微薄得很，少能使皮夾鼓起來，所以他一段時間內(nèi)一直悶悶不樂，萎靡不振，為了打發(fā)時光，托爾斯泰寫了《童年》《青年》《少年》三篇小說，發(fā)表上了一些雜志。當他從姨媽口中得知偉大作家，也就是《獵人筆記》作者屠格涅夫?qū)λ男≌f十分欣賞后，他暗自思忖：我的生活不得志，工作也不景氣，不如當個作家吧！從此托爾斯泰潛心寫作，一發(fā)不可收拾，在文壇中闖蕩出了一片天地。

托爾斯泰挖掘了自身亮點，從一個工資微薄的小職工，躍然成為了家喻戶曉的大作家。而希臘哲學(xué)家蘇格拉底的助手，與其比之，正是黯然失色。

當蘇格拉底風燭暮年之時，他把多年陪伴的助手喊到身邊，對他說：“我的燭油已所剩無幾，需要找一根燈心繼續(xù)燃下去，你明白吧？”有多年輕經(jīng)驗助手自然領(lǐng)會了其中的意思。他找遍了希臘，歷時三年多也沒找到一個優(yōu)秀的人選。最終他失望地回去對蘇格拉底說對不起。蘇格拉底笑了笑說：”最優(yōu)秀的只有你只是你忘了自己罷。“助手悄然大悟，也就只有遺恨終身。

亮點，存于細節(jié)之中，發(fā)掘自身的亮點就能創(chuàng)造奇跡。

亮點 作文 亮點話題作文篇六

冬天的夜晚，總是早早地籠罩整座城市。

我費力地擠上回家的公交車，從包里拿出復(fù)習提綱：就要期末考了，在車上閑著也是閑著，倒不如背背歷史。很不幸的，今天我趕上了晚高峰。車子在車水馬龍中停滯不前，許久才能移動一寸。

車廂里人頭攢動，師傅并沒有開燈，只從車外透進一點點亮光，昏暗的很。我咬著嘴唇默念著：“百家爭鳴促進學(xué)術(shù)與思想的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰……”但其他車廂里的昏暗喧囂切斷了大腦與知識的聯(lián)絡(luò)，十幾分鐘過去了，我依然記不下那一小段意義。我開始小聲地念出聲：“……為中國古代思想文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，對后世影響深遠?！?/p>

車廂里的燈猛地亮了，師傅的聲音從前面?zhèn)鱽恚骸靶」媚?，看不見字就叫叔叔開燈啊，這么暗，對眼睛不好?！蔽彝驇煾?。他眼角漾出幾絲細紋——他應(yīng)該與我父親差不多年紀吧？他的孩子，也應(yīng)該和我差不多大吧？這個時候，他的孩子也在緊張地準備期末考吧？而他駕駛著公交終日穿梭在城市里，早出晚歸，根本無暇顧及孩子。我在車上背書的情景，大概勾起了他心底的一點遺憾和柔軟吧？……

暖黃的燈光醞釀著我心中的感激，嘴邊頓時翻騰起千言萬語卻都塞在舌尖，匯成了一句“謝謝”。

車到站了，我也終于能通順背下那一小段意義了。走上天橋，極目遠眺，萬家燈火映入我的眼眸。我目送著公交車遠去，那從車窗里透出的一點亮光，溫暖了整個夜晚，遠遠的，凝成了一個亮點