無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)語(yǔ)文期中試題篇一
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃
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三年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
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期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
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中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)計(jì)劃
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(10分)
wānyán liáokulǒngzhào nàhǎn kuàyuè
()()()() ()
āishāng huángkǒngtóngbāoqiānxùn xúnluó
() ()
(10分)
昌() ?鴨() 棒() ?檢() ?族()
冒() 鵝() 捧() 撿() ?旅()
(6分)
連()起伏一()千里()有成竹
星羅()布變()無(wú)常文思如()
(12分)
1、碧綠 ?燦爛 ?明媚 ?雪白 ? 落日 ?著名
()的春光()的蕭伯納()的云霞
()的衣裳()的余暉 ()的大圓盤(pán)
2、發(fā)明 ? 發(fā)現(xiàn) ? 發(fā)覺(jué)
(1)她()了一只美麗的蝴蝶。
(2)他后來(lái)終于()自己被騙了。
(3)愛(ài)迪生()了電燈。
3、強(qiáng)烈 ? 激烈 ? 熱烈
(1)()的地震，造成了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。
(2)他受到了()地歡迎。
(3)那次戰(zhàn)斗非常()。
(6分)
!、“晥”是安徽省的簡(jiǎn)稱(chēng)，“滬”是南京市的簡(jiǎn)稱(chēng)。()
2、《趕?！芬晃谋磉_(dá)了作者對(duì)大海、對(duì)生活的.熱愛(ài)之情。()
3、《翻越遠(yuǎn)方的大山》一文中的“我”指的是我國(guó)著名的跳高運(yùn)動(dòng)員劉翔。()
4、“譜寫(xiě)、絕賽、文毫、俘虜”這四個(gè)【小學(xué)生期中考試】詞語(yǔ)寫(xiě)得都正確。()
5、“平明尋白羽”這句詩(shī)中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。()
6、“藏胞還在山里，怎么受得了呢?”與“藏胞還在山里，受不了。”表達(dá)的意思完全相同。()
(19分)
1、“落霞與孤鶩齊飛，____________________________?！边@句話(huà)是_________寫(xiě)的。
2、“飛流直下三千尺，_____________________________?！笔莀_______代詩(shī)人________寫(xiě)的《________________》中的詩(shī)句;“____________________________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！笔莀________代詩(shī)人_________寫(xiě)的“_______________________，將軍夜引弓?！笔潜R綸寫(xiě)的。
3、我把雪兒輕輕____________，雪兒____________我，似乎在向我____________，然后向藍(lán)天____________。
4、南沙也是個(gè)的____________的世界。天是一片____________，海是一塊____________;萬(wàn)里長(zhǎng)城東起______________，西到________________。
(6分)
廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠(lónglǒng)罩在山頭的云霧，就像是(帶戴)在山頂?shù)陌咨q帽;那些纏繞(ràorǎo)在半山的云霧，又像是系(xìjì)在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山(鋒 峰)，它又是巨大的天(幕 暮)。
1、用“√”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)正確的讀音或正確的漢字。(3分)
2、用“_______”畫(huà)出本段的中心句。(1分)
3、本片段中，作者分別把廬山的云霧比作__________、__________、___________、_________。(2分)
(6分)
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像( ?)，粉的像( ?)，白的像( ?)?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
1、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)
好像-( ? ? ) ? 成千上萬(wàn)-( ? ? )
2、文中三個(gè)括號(hào)里，按照先后順序應(yīng)正確填入( ? )(選擇正確的序號(hào))。(1分)
a、雪、火、霞; ?b、火、霞、雪 ?c、霞、雪、火
3、文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了__________修辭手法。(1分)
4、本片段描寫(xiě)了__________季的景色，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的成語(yǔ)或四字詞：__________、__________。(3分)
(25分)
請(qǐng)仔細(xì)回憶一下你身邊的好同學(xué)。他(她)曾經(jīng)干過(guò)什么有意義的事?他(她)曾經(jīng)幫助過(guò)你什么?他(她)曾經(jīng)為你們的班級(jí)或其他什么人干過(guò)什么好事?請(qǐng)以《我的好同學(xué)》為題寫(xiě)一篇作文。
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。希望提供的，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
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