在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學小學生作文一百字篇一

可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。

十年后的我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學校，每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室?！袄蠋熀?”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的'課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時，講臺上常常會出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”

每天，我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。

這就是十年后的我dd一個平凡的人。

可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。

小學小學生作文一百字篇二

三月十二日是植樹節(jié)，我的爸爸從市場買來了一棵沙糖桔樹，準備種在我們自家的陽臺上。

這棵沙糖桔樹小小的，還是小樹苗呢！它的樹干、樹枝上長滿了一根根扎人的刺，樹枝上長著一片片嫩綠的葉子，只可惜有一些葉子已經被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是，遠遠地看過去，小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。

“我的爸爸，你能不能快一點兒??？我想種小樹苗了，已經等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。

在我催命似的要求下，我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬，一手拿著小樹苗走上了陽臺。

我的爸爸在陽臺上為小樹苗選了一個合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個小坑，讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中，我看見了一條條正在微微蠕動的`蚯 蚓，我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧！下面該把小樹苗“安”進土里了，我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹苗種下去。接著，我的爸爸把剛才挖出來的土重新填進 去，填在小樹苗根的周圍，使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后，我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水，我很開心地接受了這個任務，因為我也可以為小樹苗作一點貢獻了。

小樹苗，你一定要快快長大，健康快樂地成長。

小學小學生作文一百字篇三

一個陽光明媚的早晨，太陽照射大地，陽光照射著每一棵樹、每一只花、每一片樹葉、每一株綠草……每一個人。今天，我要去拜訪我的美麗的大自然朋友。

我背上背包，來到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點頭，好像是再夸贊我。

突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰在哪里唱歌呀？原來是我的好朋友——可愛的小麻雀，它的聲音真動聽呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽它唱上一曲。

風輕輕的吹過樹林，樹都在向我熱情地招手，我坐在大樹下，靜靜地聽著樹們沙沙的吟詩。

在樹下，我低頭看著這片濕潤的土地，接著我看到一群黑色的點點。那是什么？我仔細一看，是我的一群螞蟻朋友，朋友行色匆匆的搬運著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時的笑容。

正午時分，太陽照射到樹葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的'，漂亮極了。我躺在草的上，望著湛藍的天空，幾朵白云悠然飄過。我享受著陽光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。

我醒來時已經是下午了，我剛站起來，就聽見“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個臉，溪水真清涼啊！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。

小學小學生作文一百字篇四

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我?guī)У臅?，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節(jié)是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。

這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的八名同學經過評選，可以當上小班長，真可惜我得的`沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。

中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規(guī)矩，不許說話，不許插隊，要排隊。

吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。

美好的一天又過去了。

小學小學生作文一百字篇五

紙飛機，竹風箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍的那天。只因童年，只因懷念

??題記

踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。

今天沿路的風景特別得美，只因又是一個六一節(jié)，有的人覺得初中了還過兒童節(jié)，幼稚。可是，我會認真地過完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。

忘了自己是怎樣渾渾噩噩的`路過小學，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦a夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強地要過兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢，夢會過去

夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的墻還留下兒時的字，好好學習，天天向上長大后當科學家紅領巾學雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。

路，很長很遠，童年的你，能教我，我該怎么做呢？

路，是很長很遠，現(xiàn)在的你，更應該振作一點，堅持下去。