范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇一

水中也能點(diǎn)火?不相信?不相信的話，就跟我們一起做吧!

爸爸鄭重地對(duì)我說：“我們先準(zhǔn)備一個(gè)透明的玻璃杯，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一杯冷水。接著用打火機(jī)燒蠟燭的底部，使它融化，把蠟燭固定在杯子的底部。之后，把水倒入玻璃杯里，到達(dá)蠟燭頂部的地方。再把蠟燭點(diǎn)上火?！?/p>

“你說，火到水下方會(huì)不會(huì)滅?”爸爸問我。

“一定會(huì)滅!“我自信地說。

我們等了一會(huì)兒，火燒到了水的下方，竟然沒有滅!我目瞪口呆：“怎么沒有滅?”我心里挺不是滋味。

爸爸接著又說：“火有熱量，它的熱還沒傳到蠟燭周圍，就被水吸收了，形成了凹凸?fàn)?，水進(jìn)不去，所以蠟燭在水里還能繼續(xù)燃燒?！?/p>

“最后火會(huì)不會(huì)滅呢?”我好奇地問。

“火當(dāng)然會(huì)滅，”爸爸和藹地說，“因?yàn)樗芾?，冷傳到火，火的溫度降低，自然就滅菌了?！?/p>

“原來如此!”我恍然大悟。

我愛做實(shí)驗(yàn)，更愛從實(shí)驗(yàn)中獲得科學(xué)知識(shí)!

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇二

一天我在書上看到了平衡原理，我心血來潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒，下面我就來開始實(shí)驗(yàn)吧。

我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上，把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心，然后將這兩個(gè)經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。

下面就到了見證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手?！疤靺?”我尖叫起來。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀!

這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來完成的，通過這個(gè)原理，我們還可以做很多類似的實(shí)驗(yàn)。

這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我愛上了科學(xué)。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇三

聽說螞蟻可以去很遠(yuǎn)的地方，也不會(huì)迷路，所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我放了一粒米，引誘了一只螞蟻，這只螞蟻就成為了我的“實(shí)驗(yàn)品”。

螞蟻叨起米粒就往回走，我以為它可能是通過周圍環(huán)境來尋找家的;我在道路上放了一片錫紙，使道路發(fā)生了一點(diǎn)不同，然而它卻還是過去了，讓我大失所望。

我又想它可能是憑記憶找到回家的路，我又放了一截樹枝，螞蟻伸長(zhǎng)了它的觸角，又在空中探了探，只見它，跨過了樹枝，還是沒有找到螞蟻回家的秘密，我難受極了。

我又有了另外一個(gè)想法，螞蟻是通過氣味找到家的，我裝了杯水，一撒到底板上結(jié)果出現(xiàn)了異樣。

螞蟻此時(shí)十分驚肅，在東跑跑西跑跑，在辯東西南北，到處亂跑，很明顯，它已經(jīng)開始迷路了。

我終于得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果：“螞蟻是通過氣味來尋找回家的路的，所以他們真多不會(huì)迷路哦”。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇四

我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。

我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清;接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來。后來，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……

做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢?于是，我去查了一下，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng);而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。

雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢!所以，有收獲還得有付出。

做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文400字 做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字篇五

星期四下午上科學(xué)課時(shí)，我?guī)е蠋熥屛規(guī)У尼u油、鹽和冰糖興沖沖的來到了實(shí)驗(yàn)室。

我們這節(jié)課的題目是“水變咸了”。上課了，老師準(zhǔn)備了一杯水，叫李治齊嘗嘗這杯水是什么味道的。李治齊高高興興地上了講臺(tái)，把手指放在水里沾了一點(diǎn)嘗了嘗，咧開嘴說：“是咸的”?？衫蠋熣f不能這樣嘗，要用玻璃棒沾一下放在嘴里嘗，嘗完了要及時(shí)清洗，以備下一次使用。

老師又拿出了一個(gè)小瓶，里面盛滿了黑色的顆粒，老師說這是高錳酸鉀。是一種化學(xué)藥品，有極高的腐蝕性，用的時(shí)候要多加小心，更不能用嘴去品嘗。我把高錳酸鉀放在水里，水的一部分變紫了，在旁邊還有許多像水草一樣的細(xì)絲，我用玻璃棒攪了幾下，水完全紫了。

老師讓我們?cè)谡n下往一杯鹽水里繼續(xù)加鹽，看看有什么變化。我在家里準(zhǔn)備了一點(diǎn)水，我一邊加鹽一邊攪動(dòng)，前幾次鹽都慢慢化了，可是，在我加第五勺鹽時(shí)，無論我怎么攪拌鹽也化不了。原來，水到了一定程度就不能溶解了，不能無限制的溶解鹽。

科學(xué)課真好玩。