時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

培訓班班主任工作職責 培訓班主任工作計劃篇一

班主任培訓工作計劃

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培訓學校班主任工作總結

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出納工作職責與崗位職責

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培訓師的崗位職責

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班主任培訓材料

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1、認真做好學生的思想教育和品德教育工作，愛護每一位學生，引導學生朝德、智、體方向全面發(fā)展，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。

2、學生學完九年義務教育是法定任務，因而要做好后進生的轉化工作，確保本班無流生，一旦發(fā)生流生，（不管是現(xiàn)任班主任，還是剛卸任的老班主任）都要做好動員工作，要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，學校、教師個人均無權勸其退學。

3、教育學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，加強常規(guī)管理，對苗頭性問題及時教育引導。

4、教育學生認真學習，努力完成學習任務。不曠課，不進“二廳一室”。

5、平時常與任課教師聯(lián)系，協(xié)調課業(yè)負擔，共同做好學生的思想工作。

6、教育組織學生參加學校規(guī)定的各種勞動。組織本班同學認真做好課間操、眼保健操，積極參加體育活動，鍛煉身體。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣、落實衛(wèi)生責任制，搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生，責任到人，承包到組，張貼上墻，保持校園整潔優(yōu)美，教室環(huán)境布置要規(guī)范，不亂涂亂貼，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學生堅持穿著校服，佩戴胸卡上學。

7、認真組織本班學生參加學校及有關部門組織的各類競賽活動，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。

8、強化學生愛護公物的意識，不亂涂黑板，愛護課桌椅、櫥、門、窗、墻等等，承包到人，并作好記錄；損壞東西要賠償，玻璃打碎，臺凳損壞必須在三天內上報總務處，否則將加倍處罰；中午、晚上放學，要關好門窗，打掃干凈衛(wèi)生，車棚和包干區(qū)等。

9、上好晨會課，組織好班級活動。課余時要常深入班級了解學生情況，與學生打成一片；在學生成長過程中要積極取得家長的配合，為此，要經常與家長取得聯(lián)系；每學期家訪不少于 20 次。

10、認真填寫《班主任手冊》、“學籍管理卡”等。并按學校要求及時做好收費工作。

11、認真搞好班集體建設，培養(yǎng)學生集體主義精神，樹立良好班風，在班級中培養(yǎng)好學生干部。

12、期初訂好計劃，期末認真總結。學生因病，因事不能到校上課，要及時填寫好《點名冊》和《學生病假統(tǒng)計表》。

二、法律、法規(guī)部分

（一）憲法與我們學生有什么關系？憲法中有哪些規(guī)定是學生有關的？

憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)

青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。

憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和

義務。

憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權利。

憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。禁止虐-待

兒童。

憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛

護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

（二）什么是未 成 年 人？

―――未 成 年 人 是 指 未 滿 十 八 周 歲 的 公 民。

（三）未成年人不得有哪些不良行為？

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課、夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具；

3、打架斗毆、辱罵他人；

4、強行向他人索要財物；

5、偷竊、故意毀壞財物；

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

（四）公民基本道德規(guī)范有哪二十字？

―――愛國守法 明禮誠信團結友善 勤儉自強敬業(yè)奉獻

(五) 對未成年人提供上網服務的互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所，國家有什么規(guī)定？

―――《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所條例》明確要求“互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所經營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所，”依照《未成年保護-法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿18周歲的.公民”。要按照《條例》的規(guī)定嚴厲查處接納未成

年人上網的“網吧”等互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所。對接納未成年人上網造成惡劣影響的或者連續(xù)三次接納未成年人上網對接，責令停業(yè)整頓，直至吊銷《網絡文化經營許可證》。

三、班主任工作的主要內容有哪些？

（1）全面了解和研究學生。

1、了解和研究學生個人。

2、了解和研究學生的學習與生活環(huán)境。

3、了解和研究班集體。

（2）組織和培養(yǎng)班集體。

（3）做好學生的個別教育工作。

（4）協(xié)調與統(tǒng)一多方面的教育力量。

（5）進行日常管理。

四、班主任工作的原則和方法是什么？

1、面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、勞動和生活，對學生全面負責。

2、正面教育，啟發(fā)誘導。對學生要采取說服教育的方法，調動各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。力戒簡單粗暴。嚴禁體罰和變相體罰學生。

3、熱愛、尊重學生，嚴格要求學生。要尊重學生的人格和自尊心，做學生的知心朋友，調動學生的主動性、積極性。要對學生進行嚴格的管理和教育，把培養(yǎng)學生正確的道德認識同行為訓練結合起來。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地耐心幫助。

4、從實際出發(fā)，根據(jù)小學生的心理特點、思想實際、個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地施行教育。5、以身作則、言傳身教。嚴格要求自己，增強道德修養(yǎng)，起表率作用。6、集體教育同個別教育相結合。要通過開展集體活動，建立正確的集體輿-論，培養(yǎng)集體榮譽感、自豪感，形成良好的班風，充分發(fā)揮集體教育的作用，同時，要注意培養(yǎng)學生的良好個性品質。

五、如何建設一個優(yōu)秀班集體？

1、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進

的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。

2、培養(yǎng)正確輿-論和良好的班風。有了正確的輿-論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

3、實行班級管理民主化、細致化。 一級管理：六名班委，負責全班各大項工作的監(jiān)督總結。二級管理：大組長和小組長，分管各組的學習和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負責各學科的學習情況，及時輔助任課教師的工作。四級管理：職責長，負責班內各項小范圍工作，如“燈長”“盒長”“桌長”“門長”“窗長”等，把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內小主人，收到了很好的民主激勵效應。

4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

5、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能，班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系。

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