無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇一

爸爸很忙，星期一到星期五只有幾次我能看到他。平時(shí)破天荒能在一起吃飯時(shí)，我跟他也沒什么話說。我總是一個(gè)勁地說：“媽媽，今天我……”，爸爸卻一聲不吭。即使周末兩天，他也要教學(xué)生寫作。我和他在一起的時(shí)間比一個(gè)星期和他在一起的時(shí)間都多。用媽媽的話說就是：“工作盡心了，學(xué)生教好了，自己的女兒卻不管了。”漸漸地，我和爸爸之間仿佛有一層厚厚的墻，門卻怎么也打不開。

但一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我改變了我對(duì)爸爸的看法。我看到了他的日記本，有我小時(shí)候他記錄下來(lái)的“小藝恒很可愛，用手拍她的腳就會(huì)笑……”，到我換牙齒時(shí)“藝恒換牙齒了，她長(zhǎng)大了”，一直到現(xiàn)在“她會(huì)在我午睡時(shí)給我拉窗簾，懂事啦！”我的心被震撼了。

我這才感受到了父愛的深沉，雖然那只是我在不經(jīng)意間做的或是經(jīng)歷的，在父親看來(lái)都是甜蜜的，父親是愛著我，關(guān)心著我的。

我這才想到父親頭上已經(jīng)有了一絲白發(fā)，每次回家都是疲憊的，眼睛里也有血絲，粗糙的臉上已有了歲月的痕跡。

那次，父親的嘴唇受傷，縫了幾針，吃飯不能大口大口地吃。我心里很擔(dān)心，眉頭一皺，關(guān)心地說：“爸爸，吃慢點(diǎn)?！蔽铱匆娝劬α亮恋?。

不久，我又在他的日記本上發(fā)現(xiàn)了：“藝恒愛我，我也……”

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇二

人們說，大愛無(wú)言，如沉默的父愛。我卻不以為然，我一直以為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，帶給我偶然的，卻又永恒的發(fā)現(xiàn)。

我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了?！?/p>

父親正在忙著什么，頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。小說里的深情款款，在我們身上蹤影全無(wú)。

車輪碾過小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金華，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭看了一眼。

那一轉(zhuǎn)身一回眸，便定格了整個(gè)畫面。

拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙地看著我。悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影，是我十六年來(lái)最熟悉的輪廓——父親，我的父親。

那是一個(gè)怎樣的午后啊，傻傻的我驟然停在一樹金黃下，回望的臉上寫著滿滿的不可思議，隔著一條小巷，巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，目光灼灼，其愛灼灼。

父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，剎那間，他有些手足無(wú)措，慌亂中收起目光，羞澀而窘迫的深情是從未見過的，摻雜著孩童一樣的惶恐，他立刻轉(zhuǎn)身回了家。

我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣的注視了吧，我卻是第一次于偶然之中驚覺。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無(wú)知的女兒，就像一朵濃郁的香花始終在我身邊開放，我卻第一次聞到它的沁人心脾的馥郁。

此情深深深幾許，無(wú)言的大愛便是如斯吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠，照亮我的一生。

一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)作文篇三

我曾經(jīng)有一次自己的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)還精神振奮。

那也是在一次暑假里，天氣十分炎熱。我閑得無(wú)聊，就走進(jìn)院子，想擺弄花草。突然，我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”、“它的眼睛和鼻子在哪里？”……一連串的問題在我腦海中出現(xiàn)了。

我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸說：“你為什么不自己去探索一下呢？”爸爸的話提醒了我，我決定自己去搞個(gè)明白。

我拔了棵青菜，想測(cè)試一下，看蝸牛吃還是不吃。吃了它就是害蟲，不吃就是益蟲。我把菜葉放在了蝸牛前邊，令我驚訝的是，它竟然把菜葉子吃光了。我斷定：蝸牛是害蟲。

我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我又拿了一片菜葉放在它前面，然后認(rèn)真觀察起來(lái)：只見蝸牛先伸出來(lái)一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又伸出了一雙較短的觸角碰了碰，然后大口大口地吃起來(lái)了。我想，大概那一對(duì)觸手應(yīng)該是蝸牛的眼睛，另一雙觸角是鼻子吧?？傻降啄囊粚?duì)是眼睛哪一對(duì)是鼻子呢？我又拿來(lái)一片菜葉，又做了一次試驗(yàn)。這才得出一個(gè)初步的判斷：蝸牛的眼睛有觸覺的功能，鼻子有嗅覺的功能。大概第一次觸是想“看”，第二次觸就是嗅吧，之后開始了大吃。

我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著點(diǎn)頭說：“你是一個(gè)用心的孩子，知識(shí)不能全靠別人告訴你，自己還要有探索的精神。要敢于自己去發(fā)現(xiàn)?！?/p>

這件事，不光讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的有關(guān)知識(shí)，還讓我知道了，知識(shí)要自己去發(fā)問，再自己去發(fā)現(xiàn)，那樣會(huì)更有意思。