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高考物理各種題型及解題思路篇一
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以課標(biāo)卷高考為例,高考物理一共8個選擇題,按照高考選擇題總時間在35-45分鐘的安排,物理選擇題時間安排在15-25分鐘為宜,大約占所有選擇題的一半時間(由于生物選擇題和化學(xué)選擇題的計算量不大,很多題目可以直接進行判斷,所以物理選擇題所占的時間比例應(yīng)稍大些).在物理的8個選擇題中,時間也不能平均分配,一般情況下,選擇題的難度會逐漸增加,物理選擇題也不會例外,難度大的題目大約需要3分鐘甚至更長一點的時間,而難度較小的選擇題一般1分鐘就能夠解決了,8個選擇題中,按照2 : 5 : 1的關(guān)系,一般有2個簡單題目,5個中檔題目和1個難度較大的題目(開始時難度較小)。
選擇題一般考查的是考生對基本知識和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這些知識進行一些定性推理,很少有較復(fù)雜的計算.解題時一定要注意一些關(guān)鍵詞,例如不正確的可能與一定的區(qū)別,要討論多種可能性.不要挑題做,應(yīng)按題號順序做,而且開始應(yīng)適當(dāng)慢一點,這樣剛上場的緊張心情會逐漸平靜下來,做題思維會逐漸活躍,不知不覺中能全身心進入狀態(tài).一般地講,如遇熟題,題圖似曾相識,應(yīng)陳題新解;如遇陌生題,題圖陌生、物理情景陌生,應(yīng)新題常規(guī)解,如較長時間分析仍無思路,則應(yīng)暫時跳過去,先做下邊的試題,待全部能做的題目做好后,再來慢慢解決(此時解題的心情已經(jīng)會相對放松,狀態(tài)更易發(fā)揮).確實做不出來時,千萬不要放棄猜答案的機會,先用排除法排除能確認的干擾項,如果能排除兩個,其余兩項肯定有一個是正確答案,再隨意選其中一項,即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄,四個選項中隨便選一個.尤其要注意的是,選擇題做完后一定要立即涂卡.
高考物理選擇題是所有學(xué)科中選擇題難度最大的,主要難點有以下幾種情況:一是物理本身在各個學(xué)科中就屬于比較難的學(xué)科;二是是大部分選擇題綜合性很高,涉及的知識點比計算題和填空題還要多,稍有不慎,就會顧此失彼;三是有些選擇題本身就是小型的計算題,計算量并不比簡單的計算題小.
雖然說高考物理選擇題在解決的時候有這樣那樣的困難,但是如果方法選擇好,解決起來還是有章可循的,為了能夠在處理高考選擇題時游刃有余,我們首先要了解選擇題一般的特點,把高考選擇題進行分類,然后根據(jù)各自的類型研究對策.
第一類:基礎(chǔ)知識識記類.最典型的就是選做題部分的選擇題,考綱要求以識記為主,所以考查方式是以課本知識為主,此類題目在高考選擇題中占有一定的比例。
應(yīng)對:對于邊緣章節(jié),要求不高,即使是選擇題,需要理解的內(nèi)容也不多,對于這部分內(nèi)容,不可過于用力,公式、定理并不重要,推理性的問題也不需考慮:可以自己整理知識點、歸納總結(jié)成易于記憶的內(nèi)容,在高考臨近時可以再抽出一定時間背誦,一般不會失分分。
最典型的例子就是每卷必有的電磁感應(yīng)和天體運動知識這兩類選擇題,知識點相對獨立,這一類問題有其對應(yīng)的解題方法,如天體在做圓周運動時萬有引力提供向心力,變壓器的原副線圈的匝數(shù)比和電壓比之間的關(guān)系,都是很容易形成一定的規(guī)律性的題目.該類題目解題方法不難掌握,但是這類題目一般都是小型的計算性質(zhì)的題目,要經(jīng)過簡單的計算才能得出結(jié)論,這就要求同學(xué)們在掌握方法的同時還要有相對應(yīng)的計算能力,各個公式之間的計算往往比較復(fù)雜。
應(yīng)對:對于此類問題,不必以常規(guī)的計算題的解法進行解決,只要解出最終結(jié)果即可,所以做題方法、步驟、邏輯推理都不需要,怎樣簡單怎樣做,許多在做計算題時不易表達的方法都可以用,比如說極值法、特殊值法、圖象法都可以應(yīng)用,做題也沒有必要一定按照順序進行,哪個選項容易得到結(jié)論,就先做哪個選項。
圖象類問題是近幾年高考出現(xiàn)頻率非常高的一類題目;該類題目難度較大,綜合性較高,特別是對學(xué)生的圖象與實際問題的結(jié)合能力的'考查非常高,常見的圖象有速度-時間圖象,位移-時間圖象,功隨位移變化的圖象,電流隨時間變化的圖象,電壓隨電流變化的圖象,熱學(xué)中的壓強和體積的關(guān)系圖象等。
應(yīng)對:圖象類問題的本質(zhì)是先找到橫、縱坐標(biāo)的物理意義,然后根據(jù)題目要求,找出相對應(yīng)的物理量之間的函數(shù)關(guān)系,對于某一物理量隨時間變化的圖象,應(yīng)分段進行研究.
綜合類的題目是綜合了高中物理中幾個極其重要的知識點,把他們有機的結(jié)合在一起,通過一個題目呈現(xiàn)出來的一類題目,考查的知識點一般都是主干知識點,例如楞次定律、安培力、感應(yīng)電動勢、左手定則、右手定則等.常見的綜合類題目有動力學(xué)綜合、功能關(guān)系綜合、電場、磁場綜合、電磁感應(yīng)綜合等。
應(yīng)對:綜合類題目一般難度較大,我們在做這一類題目時應(yīng)該用較多的時間去分析其運動情況、受力情況、做功情況和能量變化情況,應(yīng)用各部分的基礎(chǔ)知識,把問題逐漸分解,對應(yīng)到相應(yīng)的知識點上進行解決。
綜上研究表明:要想速解選擇題,就必須充分利用題目所提供的已知條件,深入挖掘隱藏的各種信息,巧妙地、有機地創(chuàng)設(shè)條件,既要注意到常規(guī)問題的特殊處理,又要考慮到學(xué)科內(nèi)外知識的綜合與聯(lián)系,盡可能使復(fù)雜問題簡單化,有效地利用考試時間.從而提高考試成績。
課標(biāo)卷高考物理一共有2個實驗題,物理實驗題時間安排8-10分鐘為宜.
高考實驗題常以一個力學(xué)實驗一個電學(xué)實驗的形式呈現(xiàn),從近幾年我省的高考來看,電學(xué)實驗?zāi)酥刂兄?從實驗內(nèi)容上講,電學(xué)實驗內(nèi)容并不多,但是每年實驗得分都不是很讓人滿意。究其原因,是因為其千變?nèi)f化,可以應(yīng)用多種形式,各個角度斷出題。
不管實驗題目以何種形式出現(xiàn),其本質(zhì)是從實驗原理開始進行考查,只要我們從實驗原理出發(fā),就能夠做到從容應(yīng)對.我們應(yīng)對的策略是:從基礎(chǔ)出發(fā),從實驗原理出發(fā),以不變對萬變.把題歸類,觸類旁通.
課標(biāo)卷考物理一共3個計算題,每道計算題用時在10分鐘左右為宜.
計算題歷來是同學(xué)們難以攻克的得分障礙,很多同學(xué)都反映,在考場上很難有充裕的時間去認真分析計算題,再加上考場的氛圍和時間使得很多同學(xué)根本做不到冷靜清晰地去分析,更談不上快速準(zhǔn)確的得到答案,要想成功破解大題難題、首先要明晰它的本質(zhì)。所有科目的大題難題,看似很繁雜,理不出頭緒,其實就是一些基本現(xiàn)象和知識的疊加而已.所以我們不要被它的假象所蒙蔽,一看到它就首先在心理上占了弱勢,尤其是在考場壞境下,更加容易讓自己知難而退,喪失掉得分的機會。
只要我們熟練掌握了課本的基礎(chǔ)知識和基本理論,就完全可以成功破解所謂的大題難題,更為關(guān)鍵的是利用好平時的所得,調(diào)整好自已的心理.
①審視自己對于基礎(chǔ)知識、基本理論的掌握程度,你必須非常熟練的掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律,才能正確的分析題目。比如力學(xué)部分有兩部分,一是經(jīng)典力學(xué)(直線運動、圓周運動、牛頓運動定律),二是功、能等.前一部分是一種過程,后一部分是一種結(jié)果。電學(xué)部分無非是力學(xué)部分的公式變形而已,雖然公式有所變化,但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處.
②過程拆分
既然這些大題難題都是一些基本現(xiàn)象和理論的疊加,那只要我門把這些過程和知識點進行拆分即可.將這些復(fù)雜的知識點拆分成一個個小的簡單的知識點后,我們就能很輕易的各個擊破了.
高考計算題分兩種:第一種是力學(xué)范圍內(nèi)的綜合計算題.在研究物體運動的過程中,考查了運動學(xué)、動力學(xué)、功能關(guān)系等問題,是力學(xué)問題的綜合。第二種是考查電場、磁場中運動的帶電粒子的綜合性問題,不管何種形式的計算題,其基本情況都可以歸結(jié)為力和運動的關(guān)系問題,只要分祈清楚受力情況和運動情況,找出各個分過程的運動情況,對各個分過程列出相應(yīng)的公式,注意分過程的連接點即是解決問題的關(guān)鍵點。
審題時應(yīng)認真仔細,對題目文字和插圖中的一些關(guān)鍵之處要細微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應(yīng)從題目附圖中查找,即要多角度、無遺漏地收集題目的信息。
所謂咬文嚼字,就是讀題時對題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲,正確理解其表達的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語,如變化量與變化率,增加了多少與增加到多少,表現(xiàn)極端情況的剛好、恰能、至多、至少等,應(yīng)特別注意,最好在審題時作上記號.
反復(fù)讀題審題,既要綜合全局,又要反復(fù)推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程.
干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時識別它們,就容易誤人歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進行.
臨界狀態(tài)是物理過程的突變點,在物理問題中又因其靈活性大、隱蔽性強和可能性結(jié)論多而稍不留心就會導(dǎo)致錯解和漏解.因此,解決此類問題時,要審清題意,充分還原題目的物理情境和物理模型,找出轉(zhuǎn)折點,抓住承前啟后的物理量,確定其臨界值.
( l)解物理題需要制圖工具―直尺(mm刻度尺)、圓軌、制圖板、2b鉛筆、橡皮、中性筆,所有不允許使用的東西一律不帶人場內(nèi),如紅筆,不能用修正液和透明膠,不能用計算器.
( 2)按照規(guī)定時間準(zhǔn)時進考場,靜坐5分鐘閉目養(yǎng)神,有大將風(fēng)度,不焦慮不慌張.
( 3)用足發(fā)卷后的考前五分鐘:
a.涂答題卡、ii卷上寫姓名、考號等項目.
b.瀏覽全卷,看是否試卷有破損、漏印、缺頁.
c.看試卷上的要求:i卷選擇題有何要求,漏選得幾分?ii卷中實驗題有何要求?分數(shù)如何分配?計算題有何要求,是否要按步列式有解題根據(jù)?
( l)首先要有堅定的信心,心理學(xué)告訴我們每個人都有潛力可挖,每個人最大的敵人是自己,所以大家都要向自己的極限挑戰(zhàn),常常對自己說我能行!在平靜訓(xùn)練中盡力調(diào)控自己狀態(tài)發(fā)揮出自己的最佳水平.
( 2)要取得好成績,關(guān)鍵在于實力----知識、技能、體力和心理素質(zhì)等諸方面的綜合素質(zhì).其中30%取決于心理素質(zhì),一般心理調(diào)整方法為:若題難,則馬上想到我難他更難,新題當(dāng)作陳題解若題易,則想到我易他也易,但我更細心,陳題當(dāng)作新題解,這樣就可能超常發(fā)揮.另70%決定于自己的基礎(chǔ)是否扎實,解陌生問題的分析、推理及應(yīng)變能力是否具備.考試過程中是做加法,不是做減法,多做一題,多做一步,就多得幾分.
( 3)不要受到前面考過科目的影響,理綜科排在其他學(xué)科之后進行考試,很容易受到前面的影響,既不能因為前面考得好得意忘形,也不能因為前面考得差而自暴自棄.除最后一門外,考完后不要對答案,休息一下馬上投人下一門復(fù)習(xí).
進入考場莫心慌,適度緊張極正常,看清題目再下筆,先易后難巧安排.易題切莫丟分數(shù),難題力爭不空白.答題規(guī)范多拿分,條理清楚是關(guān)鍵,計算單位要統(tǒng)一,切莫未知當(dāng)已知.書寫準(zhǔn)確不筆誤,得出結(jié)果要分析。
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