每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
溫暖作文600字初中 溫暖作文600字記敘文篇一
幸福是什么？有人說是收獲；有人說勇敢是一種幸福，它給人帶來自信；而我卻說幫助是一種幸福，它給人帶來快樂。
每當(dāng)我看見膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí)，我都會想起他們，是他們的幫助使我倍感溫暖。
一個(gè)陽光明媚的午后，我和全班同學(xué)玩著“一二三，木頭人”的時(shí)候，我突然摔倒在粗糙的水泥地上，雖然褲子沒磨爛，但是兩只膝蓋擦破皮，出血了，右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了，但沒流太多血。
我站起來，把石子扔掉，去教室拿著一包紙巾，忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手，接著把一張紙巾弄濕，然后又緩緩地走回教室，又把褲子撩起來，把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口，一股涼絲絲的感覺涌進(jìn)了我的心頭。
后來，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見了，有一位同學(xué)說看見我回教室了，便回教室來找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了，就告訴了老師。老師讓班長等幾位同學(xué)扶我到辦公室去，我死活都不肯去，她們硬拽著我過去，老師看了看我的傷勢，二話不說，馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口，老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒，清毒好之后，接著又給我涂紅藥水，涂完之后，同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄耍运齻兒推渌瑢W(xué)就在教室陪我聊天，一直到上課才散開了。放學(xué)后，她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上，直到到家時(shí)才分開。雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是同學(xué)和老師對我的關(guān)懷，讓我至今難忘。
生活中的感動，讓我學(xué)會了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動。
