無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生而有翼,因何匍匐 生而有翼為何匍匐全詩出處篇一
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半天朱霞，余暉鋪就在尚還沒有散去溫度的水面上，盯著泛起的波光看，像極了魚鱗，黑天鵝回想起故鄉(xiāng)的水面，日落時也有這樣的景色。
鴨子從小沒見過父母，或是父母拋棄了他，或是因為別的原因，總之鴨子孤獨，沒有親人，沒有朋友。也沒有名字。
鴨子不介意別人怎么稱呼他，而最想有朋友，不敢奢求太多，有一個能陪他說話的就好。鴨子不敢出風頭，怕被別人注意到，有時覺得自己天生就是來做陪襯的，因此他總跟在其他人后面，規(guī)規(guī)矩矩，別人覓食時他也覓食，別人戲水時他也戲水。這種不被注意讓他安心，而只是有時覺得這里面的孤獨太難挨了，當看著前面成群結伙的，或嬉鬧，或聊天時，這份孤獨感就又變得尤為強烈，侵占鴨子內(nèi)心。鴨子想起來那個不知道從哪兒聽來的傳說。
“鴨子是可以變成天鵝的”
鴨子想變成天鵝，只是，想要銜得能蛻變成為天鵝的圣水需要鴨子直飛到最南方的靈湖，此行甚遠，不會長距離飛行的鴨子一定是到達不了的。
蘆葦高而茂密，偶爾竄出鴨子的身影，驚起幾只休憩的水鳥，憤然沖他怒鳴。鴨子生而有翼，不相信會匍匐一生，他要學會飛行。撲騰兩下翅膀，貼著水面不過飛行十數(shù)米，而再沒法繼續(xù)前進，仿佛有只大手，生生把他從空中拽下，又隱匿在蘆葦叢里。鴨子抖抖羽毛，又沖出來，飛了不過十數(shù)米……
蛙看著鴨子的一舉一動，這只鴨子他見過，鴨群中最不起眼的那只正做著他無法理解的事：“鴨子，你在做什么呢”“我要學飛，去靈池銜圣水，咽下，做天鵝?！薄澳闶区喿?，怎么會變成天鵝呢？傳說都是假的”
鴨子落了淚，這片蘆葦蕩太大，鴨子的夢想泛不起漣漪，沒人關注他，沒人理解他。
鴨子當然知道傳說是假的，他只是不相信鴨子的命運是天定的。
他還是不斷飛起，落下。
入了冬，水面一點點凍結，水冷的刺骨，鴨群上岸了，鴨子跟在最后面。走在前面的鴨子時不時地回頭看他，他們都已知道，種群中有一只想做天鵝的鴨子。
水凍結實了，鴨子會飛了，枯敗的蘆葦垂頭喪氣，太陽冷的縮在烏云后面，鴨子繞著湖面盤旋，再沒有什么力量能把他拽下來。肅殺的湖面上回蕩著鴨子的叫聲。叫聲把縮在蘆葦叢里的鴨子都吸引了出來，他們望著天上的鴨子，都看到了自己年少時心中的那道影子。
冰皮始解，冰面被撕開一道道裂紋，盎然的生機從縫隙中鉆出，裂紋肉眼可見的向四處延伸，斷裂的聲音被冰層下的'流水擴大，整個湖面發(fā)出了“咕嚕嚕”的聲音，蘆葦蕩里又熱鬧起來。
鴨子要在這一天飛往靈池了，鴨群都覺得他一定能做到，族長從湖里捉到了魚給鴨子做踐行的禮物，冰面很厚，捉魚很難，鴨子又哭了，以前沒有人給他捕魚吃。
抖擻一下翅膀，不知道厚實的羽毛下有多少傷痕，鴨子向天鵝飛來的方向助跑，飛了起來，在高空，自己曾生活的地方這么渺小，鴨子長叫三聲，再不猶豫。
高空寒風凜冽，冷空氣的氣力將盡，乘著最后一陣風，鴨子去迎接南方的溫暖了。
黑天鵝在種群中是極高貴的存在，黑天鵝盯著水面看，粼動的水面晃的黑天鵝微瞇雙眼，水面上影著鴨子的身影。
黑天鵝伸長彎曲的脖頸對著天空，長鳴三聲，快速滑了幾下水，趕上了隊伍。
粲然如焚，斜陽染著水面有了三分紅意。
s("content_relate");【生而有翼,何必匍匐的散文】相關文章：
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