范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

單手剝雞蛋篇一

每當(dāng)我看到雞蛋時，我就會想起前不久老師帶我們報名參加的“單手剝雞蛋”的比賽，別說，還挺難。

“單手剝雞蛋”比賽開始了，我組派出的是小剛，他的個子不算太高，才到老師的肩膀。他很胖，像一個肉嘟嘟的小肉球，他的頭發(fā)梳理得整整齊齊，但有一些濕，應(yīng)該是今天早上下雨淋到了吧！他長著一雙不算太大的眼睛，但特別有神，他有著高翹的鼻子和一張紅彤彤的小嘴，他今天穿的是一件藍(lán)條的襯衫，看起來很精神。老師先說游戲規(guī)則，“單手剝雞蛋”的游戲規(guī)則是只許一只手剝雞蛋，另一只手背在身后，身體的其它任何部位不能碰到雞蛋，也不能借助外力，否則視為犯規(guī)。老師說完游戲規(guī)則，小剛的臉色一下就變得緊張起來，底下的人更是害怕，有人說這也太難了，根本不可能。還有人說這游戲規(guī)則也太嚴(yán)格了吧！所有的人都在議論紛紛。

比賽正式開始，老師一聲令下后，三位同學(xué)啪的一聲把雞蛋磕到了桌子上，然后開始刷刷地剝起來。小剛采取的方法是把雞蛋放到桌子上用手剝，另一位男生把雞蛋放到桌子上用力滾，還有一位同學(xué)則是把雞蛋放到手里，用大拇指和食指剝，三位同學(xué)互不相讓，但把雞蛋放到桌子上的同學(xué)出現(xiàn)了小問題，他滾得有些力氣大了，蛋清中間露出了一條縫。那兩位同學(xué)剛剝完了一半，小剛已最先把雞蛋剝完，底下的同學(xué)為剩下的兩位同學(xué)大喊加油，有的甚至還想去前面幫助他們把雞蛋皮剝下來。最后面的那位同學(xué)的雞蛋上有一塊雞蛋皮就是不下來，小剛說：“你太笨了！那塊雞蛋皮你怎么就剝不下來呢？”又過了好幾分鐘，剩下的那兩位同學(xué)才把雞蛋剝完，我組的所有同學(xué)都興奮起來，因為小剛得到了第一名！

單手剝雞蛋，實在是太難了，所以我每天早上都要練一練單手剝雞蛋，然后把它給吃掉，要是再有這項比賽的話，我也報名參加！

單手剝雞蛋篇二

昨天中午，田老師叫我們今天帶個熟雞蛋來學(xué)校。剛聽到這句話時，大家的表情都很驚訝，看來他們疑惑不解，我的心中也充滿了好奇，老師叫我們帶雞蛋是為了干什么呢？不過那時的我更期待田老師布置的神秘作業(yè)，期待明天究竟要做什么。

今天上午第三節(jié)課，田老師揭開了謎底，原來今天我們要進(jìn)行單手剝雞蛋活動。田老師宣布了這個活動的規(guī)則：雞蛋只能用單手剝，隨便選擇，借助外力的一律算犯規(guī)，如果超出規(guī)定時間，一律不算獲勝。時間到后，最為完整的雞蛋為勝者。

說完規(guī)則后，田老師采取了抽人的方式來確定第一輪參賽人員，通過了這樣的方式挑選了四位選手進(jìn)行比賽，他們分別是戴嘉弈、陳思祺、王若瑜、張羽淇。他們一臉緊張地走上臺，面對我們單手緊握著雞蛋，好像都怕雞蛋會掉下來似的。

田老師講好時間，既大聲有莊重地大聲宣布：“三、二、一，開始?！彼奈煌瑢W(xué)咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力剝雞蛋。我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著選手們。這短短的幾分鐘里，時間仿佛停住了，氣氛非常緊張。

就在這時，聽見了一聲“咔”的聲音，緊張的氣氛一下子變得活躍了許多，大家循聲望戴嘉弈的蛋破了一個大口?？此移ばδ樀臉幼泳椭浪麆冸u蛋是那么的輕而易舉?？赡苁撬d奮的原因，剝雞蛋的速度超快，不一會兒就剝完了，但不是很完整，雞蛋黃爆出來了。緊接著張羽淇也快剝好了，但她沒有遵守規(guī)則，用了兩只手一起剝雞蛋。大家竊竊私語，說張羽淇沒有遵守規(guī)則犯規(guī)了。她好像聽見了大家說的抱怨話，臉上流露出尷尬和無奈的表情。沒辦法，誰叫她不遵守規(guī)則呢！時間慢慢地不露出痕跡，悄然無息地滑過。眼看著時間像一個調(diào)皮的娃娃飛快地跑過，王若瑜使筋的摳雞蛋，終于把雞蛋殼給摳破了。她沒有像戴嘉弈一樣那么著急，鎮(zhèn)定自若，慢慢地小心翼翼地剝著，仿佛她剝的不是蛋殼，而是一樣很珍貴的、舉世無雙的東西一樣。蛋殼想雨點兒一般，輕輕地落在地上，不發(fā)出一點響聲。而陳恩祺仍然沒有成功，他急得跟熱鍋上的螞蟻一般，在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大家都圍攏過去。不少同學(xué)還七嘴八舌地給陳恩祺出主意，有的人說捏，有的人說按，一片熱鬧的景象。陳恩祺使出吃奶的力氣對著雞蛋又捻又有按，發(fā)現(xiàn)都不行之后，他就把雞蛋按在肚子上不停地來回摩挲。但這雞蛋仿佛是鐵做的一樣，刀槍不入。他用盡洪荒之力，長長的臉憋得通紅，那只蛋還是沒有一絲要裂開的意思。時間無情地停止了這場比賽，陳恩祺最終也沒能成功。這次因為王若瑜剝的最完整，所以她贏了這場比賽。大家都為她歡呼雀躍。

第二回合，田老師讓全班一起比賽，因為時間關(guān)系，所以每人只有3分鐘。一開始我采取了摳的方法?？晌也欢u蛋里面的奧妙之處，就隨便選擇了一個小頭來摳，但始終摳不破，我心急如焚。突然我想到換一頭試試?！斑恰钡囊宦暎熬尤黄屏?，我驚訝張開嘴巴，不敢相信自己的眼睛，我興奮得不得了。于是，我一鼓作氣繼續(xù)剝，可由于單手剝，速度還是比較慢明顯和雙手剝，差了好多，但在我的堅持努力下，終于剝好了，我很開心！

時間就這樣流逝著，轉(zhuǎn)眼就要下課了，通過剝雞蛋的活動，我深刻地認(rèn)識到本次活動的意義，它教育著我，無論做什么事請，都要有耐心，珍惜自己的生命，不要輕視任何的生命，通過自己努力得來的事物，都是來之不易的。

很快，下課鈴響了，剝雞蛋活動也結(jié)束了，但這次活動的意義將伴隨著我、激勵著我，慢慢地成長！

昨天晚上，老師給我們布置了一個神秘的語文作業(yè)，帶兩個熟的蛋來學(xué)校。

今天早上，在我們的教室里，老師告訴我們要舉行一次別開生面的單手剝蛋比賽。你肯定會問：“為什么不雙手剝蛋，卻要比這么怪的比賽呢？”讓我來告訴你吧。

單手剝蛋的規(guī)則是這樣的：你只能用一只手來剝蛋，你不能用別的任何道具來幫助你自己剝出完整的蛋，并且這個蛋是要完整的。當(dāng)然，你只有五分鐘來剝完這個蛋。

我們這次的比賽分成三輪：第一輪和第二輪我都是旁觀者。第一輪比賽開始了，看，上面站著的四位同學(xué)：戴嘉弈只是輕而易舉地用右手抓緊蛋，接著輕輕一捏，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼就破了，露出了雪白的蛋白，殼也碎成了一個個小的楞形。陳恩祺缺緊緊按著他的蛋，但怎樣都無法將自己的蛋戳破。不一會兒，他的臉都漲紅了，還咬緊牙關(guān)，好像用出了洪荒之力，但調(diào)皮的蛋就是不領(lǐng)情，一直不肯破。他焦急地轉(zhuǎn)著那個蛋，希望能將蛋轉(zhuǎn)破，我站在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，口中不由自主地喊道：“加油！加油……”看到一位同學(xué)將蛋殼剝開，快成為第一名的時候，我還會興奮地跳的老高呢。同學(xué)們也群情激昂，有的和我一樣在為選手吶喊助威；有的在給他們鼓掌；還有的在討論“戰(zhàn)術(shù)”呢。

第一、二輪比完后，那緊張、期待、有趣的個人比賽開始了。我用整個手掌將蛋包裹住，彎起大拇指，用指甲使勁地戳著單大的一頭，發(fā)出了“吱吱”的響聲，劃出了一條條淡淡的白色痕跡，但卻怎么也戳不開蛋殼。我只好使出九牛二虎之力，去擠壓這個蛋，但卻怎么也捏不碎它，這可真是一個貨真價實的“石頭蛋”呀！時間快速地流逝，只剩下十多秒的時間了，可我還是剝不開這堅硬的蛋。此時此刻，我真恨不得一把將蛋摔在水泥地上，讓它粉身碎骨，但為了遵守規(guī)則，我只好忍著，最終，還是輸了這次的比賽。

雖然我輸了比賽，但我知道了，老師讓我們單手剝蛋，是為了讓我們懂得：做任何事，都要遵守規(guī)則，不能為了一己私利，破壞規(guī)則！

今天上午第三節(jié)課，田老師來了，我們都把眼睛瞪得大大的，眼巴巴地看著田老師說出與雞蛋有關(guān)的事情來。田老師開始說話了：“同學(xué)們，把準(zhǔn)備好的雞蛋拿出來，我們要進(jìn)行單手剝蛋比賽了！”我們都?xì)g呼起來。田老師又宣布了比賽規(guī)則：“一、只能用自己的一只手剝蛋，另一只手不能幫忙，身體的其他部位不能碰到雞蛋。二、比賽時間為5分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)按要求能剝出完整雞蛋的人為勝出者。三、以抽學(xué)號的形式來決定比賽的選手”田老師剛說完，就開始抽學(xué)號了，我們個個屏息凝視，盯著大屏幕上顯示的選手名單。“叮咚！”一聲，選手名單出來了，“童柯銘、陶炯希、方詩涵……”我一看到自己的名字，心控制不住怦怦地跳了起來。

我懷著緊張的心情，一步一步地來到講臺。比賽開始了，我又緊張又激動！一開始，我覺得這小小的雞蛋根本不算什么，手一捏肯定就能破?？珊髞淼木硾r卻大大出乎我的意料，被我看扁的雞蛋竟像“鐵蛋”那么堅不可摧。我用了九牛二虎之力加吃奶的力氣，還是沒把雞蛋捏碎。眼看著時間一分一秒的過去，可雞蛋還是毫發(fā)未損，我的心如同花一樣慢慢枯萎。再看看別的同學(xué)，有的已經(jīng)把蛋殼弄碎了，有的連蛋殼也快剝完了?；剡^頭來看看我的鐵蛋，簡直是刀槍不入的葫蘆娃啊！我猛吸一口氣，繼續(xù)捏蛋，可還是沒有碎，我快絕望了。這時，吳昀潔鼓勵我說：“別著急，繼續(xù)努力！”其他旁觀者也圍攏過來，他們還七嘴八舌地給我出主意。有的說用指甲摳，有的說用手捏，還有的說用手摩挲。我心想：“這些方法我已經(jīng)試了很多遍了，我已經(jīng)把洪荒之力都使出了?！焙鋈唬沂忠换?，只聽“撲通”一聲，蛋已經(jīng)掉到地上去了，我撿起來一看，“鐵蛋”真的碎了，蛋殼上呈現(xiàn)出一道道凹凸不平的花紋?？粗@破碎的雞蛋，我又難過又傷心：努力了那么長時間沒把雞蛋捏碎，竟把雞蛋滑出手來了，我的小手真沒用?。≈馨罢f：“方方別傷心，你把蛋殼清理一下，說不定也能得第一呢！”我很感動，鼻子有點酸酸的，眼眶也開始濕潤了。心想：愛心，我肯能要辜負(fù)你的.好意了，但我感謝你的安慰！

通過這次比賽，我感受到了同學(xué)們對我的關(guān)愛，我也明白了，一只手做事情很難，雙手配合做是多么重要啊！

昨天，田老師布置了一樣十分奇怪的作業(yè)，今天每個同學(xué)帶兩個雞蛋。我猜應(yīng)該是要寫作文，不會是斗蛋吧。因為現(xiàn)在又不是立夏節(jié)。一定有什么其它特別的活動，我心里充滿了疑惑和期待。

終于到了語文課，田老師揭開了謎底：單手剝雞蛋。游戲規(guī)則是：抽四個人到黑板前站成一排，請一個同學(xué)檢查他們手中的蛋，確保每個人的蛋都沒有一點兒裂痕才能開始比賽。蛋只能用一只手剝，不能借助任何工具和外力。在五分鐘里，剝出最完整的就獲勝。

田老師先抽到了我，劉家豪、戴嘉弈、和陳恩祺。可惜，我?guī)У膬蓚€蛋都有些裂痕，無法參加比賽，參賽者就變成了戴嘉弈、陳恩祺、王若瑜和張羽淇。我心想：要是爸爸早上給我兩個煮完整的雞蛋的話，現(xiàn)在我就可以上場比賽了。我只好看同學(xué)參賽了。

第一場比賽開始了，同學(xué)們都圍到選手們身邊，一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，大聲地喊著“加油！”還有的同學(xué)七嘴八舌地給他們出主意。我看到戴嘉弈用手捻著他的蛋，捻了半天，他手中的蛋去依然沒碎。他繼續(xù)捻著蛋，只聽“咔嚓”一聲，蛋殼碎了，蛋也變成了好幾瓣，蛋黃都掉在了地上。可他仿佛把這場比賽當(dāng)成一個簡單的小游戲。雖然雞蛋碎了，一點兒也不完整，他還嬉皮笑臉，張大了嘴，眼睛瞇成了一條線，快樂地站在那兒。陳恩祺似乎拿了一個鐵蛋，他用右手不停地捻著蛋，臉變得通紅，咬緊了牙關(guān)，使出了洪荒之力還沒捻碎蛋。他好像很焦急，眼睛盯著蛋，似乎在琢磨著蛋的哪邊軟，好捏破。時間一分一秒地流失，但他手中的蛋始終沒有碎，大家都為他焦急，都拼命在給他出主意、助威。王若瑜低著頭，十分淡定慢慢地用她的大拇指摳著蛋的大頭，殼終于碎了，她仍然在淡定地細(xì)心地剝著蛋，旁若無人。張羽淇剝了一會兒，但是蛋還沒碎，她沒有像陳恩祺一樣那么努力地捏，而是非常尷尬地想了一會，忍不住用另一只手幫忙剝了一下，蛋殼立馬就被剝掉了，但是這樣就算作弊了，同學(xué)們都不約而同地大叫：“張羽淇，作弊。張羽淇，犯規(guī)。”她只好退出比賽，無奈地站在原地。時間到了，唐之翰檢查了一下，每個人剝出來的雞蛋都有一點兒碎蛋殼，但都不太完整，最完整的蛋是王若瑜手中的蛋，她獲勝了！田老是把王若瑜的手舉的高高的，王若瑜也露出了燦爛的笑容，同學(xué)們都為他喝彩。

第一場比賽結(jié)束了，又抽了一場比賽，童柯銘贏得了冠軍。最后，是全班同學(xué)自己剝雞蛋，只有兩個有裂痕的雞蛋，我非常焦急：怎么辦呢？于是，我問同桌王弈逍：“你能不能讓我試剝一下你的蛋？”他欣然同意，我總算沒有那么焦急了，我試了一下，用右手拿起蛋，使出了吃奶的力，手都捏出了汗，但還是捏不碎，我很傷心。于是，我想：我難么努力捏還捏不碎，那我換一種方法吧。我用大拇指的指甲摳雞蛋殼，但剛過了一會兒，就下課了。我很失望，因為這次比賽，我一個蛋也沒有剝成功。

雖然，我一個蛋也沒剝成功，還浪費了抽到我的那次好機(jī)會，不過，我在這次比賽中知道了：做任何事都要有耐心，不然這事情就會做不好。

單手剝雞蛋篇三

“太好了，太好了！我要先來！”教室里傳來熱鬧的歡呼聲，大家聽見了嗎？原來，我們正在玩游戲，游戲的名字叫作“單手剝雞蛋”。你們覺得能完成嗎，你們想知道怎么單手剝雞蛋嗎？和我一起來看看吧！

游戲的規(guī)則是：不能借助外力，只能用一只手把煮熟的雞蛋的蛋殼剝掉。

第一個剝雞蛋的是朱茹瑜，她從籃子里選了一個小一點的雞蛋。我們說用手捏雞蛋，可她使勁都捏不爛。當(dāng)她再一次嘗試的時候，大拇指一下子掐進(jìn)雞蛋里去了。她就沿著掐破的蛋殼，把雞蛋剝開了。當(dāng)她展示剝好的雞蛋時，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來。

第二個上去剝雞蛋的是我，我拿了一個雞蛋，心想我肯定能剝開。我用手使勁地捏，可總也捏不爛，我急得跳來跳去的。這時，老師又叫了兩個同學(xué)來剝雞蛋。我看到其中一個同學(xué)咧開嘴，把雞蛋往牙齒上砸，一下就把蛋殼砸開了。真是好辦法，我也用牙砸，蛋殼裂開了。我再用手指慢慢把蛋殼一一剝開，就得到了一個光滑完整的雞蛋。

我們吃著雞蛋，都說單手剝雞蛋真好玩。我喜歡單手剝雞蛋，希望以后還能玩這個游戲。

單手剝雞蛋篇四

今天，老師讓我們上作文課的時候帶兩個熟雞蛋。對此我非常疑惑不解，這是要干嘛呢？難道是讓我們?nèi)W(xué)達(dá)·芬奇畫三天雞蛋嗎？可這跟帶熟雞蛋有什么關(guān)系啊？我?guī)е欢亲拥囊蓡杹淼搅俗魑陌唷?/p>

老師從桌子上拿出了一個袋子，并提問：“你們猜猜看今天我們要干什么呢？我們的手都紛紛舉了起來，仿佛是一片小樹林。我說：“畫雞蛋。岱軒說：“剝雞蛋。還有的說立雞蛋和吃雞蛋，我們七嘴八舌地議論著。老師最終公布答案：“單手剝雞蛋！

第一輪的挑戰(zhàn)者分別是小聰和小媛。小聰一上臺就一直樂呵呵地傻笑，好像勝券在握，又好像在緩解心中的緊張。只聽老師一聲令下，小媛直接從文靜少女轉(zhuǎn)變?yōu)榇直┑腵剝雞蛋女生。只見她單手拿著雞蛋往桌子上砸了好幾下，接著她還把雞蛋按桌子上瘋狂“摩擦。我們都驚呆了，這速度怕不是每天訓(xùn)練過。再看小聰這邊，他正慢悠悠地用大拇指摳著一個小頭呢！他們隊那邊就如同一個貿(mào)易中心一樣，嘰嘰喳喳的，太吵了！有人說：“快點，學(xué)小媛??！還有人急得直跺腳：“不要笑，專心點。小聰這時茅塞頓開，一下子就摳出了一塊蛋殼，可隨之而來的，是一種黃色液體?！鞍?！媽媽煮的蛋不熟！小聰大喊著。全班頓時哄堂大笑?？尚℃略缫咽制稹皻ぢ涞貏兒昧耍脮r52秒！

老師為了游戲公平，給小聰一個機(jī)會，讓他們倆再來一局，這次用的是全熟的蛋。可這一輪依舊是小媛獲勝了，她捧著一顆璀璨耀眼的大“珍珠，緩緩地走下了臺。全場鴉雀無聲，用羨慕的目光瞅著她。這雞蛋是和她提前商量好的嗎？配合得天衣無縫啊！

這次單手剝雞蛋使我認(rèn)識到，雙手合作的效率會更高！正所謂“眾人拾柴火焰高。合作可以使問題迎刃而解，合作就是力量！

單手剝雞蛋篇五

作文課上，老師讓我們帶一個熟雞蛋，我們大家莫名其妙，像掉進(jìn)了米缸，渾身上下都是謎（米）。老師告訴我們要玩一個有趣的游戲-----單手剝雞蛋。我們都興奮得躍躍欲試。

老師向我們介紹了游戲規(guī)則：男生和女生分成兩隊，各派一名代表到臺上參加比賽，只能用一只手剝蛋殼，如果用另一只手幫忙，就算犯規(guī)。誰用的時間短，而且又完好無損，誰就是勝利者。

游戲開始前，我們都紛紛舉手，想讓老師選自己。老師最后選了大力士郅尚宇和嬌小的我，我們兩個信心十足地走到臺上。老師讓我們兩個把一只手背后，老師一聲“開始”。

只見郅尚宇先把雞蛋緊緊握在手中，把雞蛋在桌子上一擊，發(fā)出“啪”的一聲。等雞蛋裂開一條小縫，他用食指和大母指小心翼翼地搓掉，露出了白白的蛋清，真不愧是一位大力士。雞蛋乖乖的聽他的指揮，同學(xué)們都為他叫好。

我有點手忙腳亂、不知所措。我看到郅尚宇，他的雞蛋殼一塊一塊的搓掉，我更加緊張，雞蛋好像故意在跟我作對，不斷的從我手中逃走。我很緊張，把雞蛋緊緊地握在手中，雞蛋被我握碎了，雞蛋殼也沒掉幾片，勝利隊屬于男生。

老師又讓大家試一試，有的成功了，有的失敗了。

這個游戲讓我明白了：看來做什么事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作。