無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇一

冬雪融化，大地回春，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。云朵布滿了湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處鳥兒撲騰著翅膀，飛向更高的天空。

我總想著，人類是世界上最高級(jí)卻又最受苦的動(dòng)物。其實(shí)，我想錯(cuò)了，植物又何嘗不是，它們不能移動(dòng)，避不開狂風(fēng)，洪澇，旱災(zāi)……可它們?nèi)圆幌蛎\(yùn)屈服，任憑風(fēng)雨的洗禮。它們努力生長著，冰雪抑制不了它們的朝氣，大雨澆滅不了它們的斗志，狂風(fēng)吹滅不了它們的怒火。小小生物，都能那樣堅(jiān)強(qiáng)，那我為什么不能那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？那樣努力呢？難道我連一棵小草都不如嗎？對(duì)，我必須重新振作起來，不被困難打倒，不向命運(yùn)低頭。我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

窗外的狂風(fēng)呼呼地吹著，鴿子奮力地向前撲騰著翅膀。失敗了又重來，重來又失敗，直至成功的那一刻！我相信：愛拼才會(huì)贏！

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇二

前天下午的班隊(duì)課上,我們班舉行了“愛拼才會(huì)贏”的活動(dòng)。這是一個(gè)什么活動(dòng)？原來，我們要幾個(gè)組比賽拼了高呢！

我把盒子拿來，馬上打開盒子，里面是五顏六色的樂高。我看得眼花繚亂。我拿出圖紙，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，就開始搭樂高了。我先搭底部，又把一塊四個(gè)突起的樂高打在了樂高上。同學(xué)們都很高興，還在一旁為我們加油！突然，一個(gè)零件不見了，xx左看看，右看看，就是找不到。xxx火眼金睛，她趴在地上，輕而易舉地把樂高找到了。開始抽人的環(huán)節(jié)了，先被抽到的是第七組，他們歡呼雀躍地跑到了教室的前面，再是第四組，第三組，只有最后一組的機(jī)會(huì)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕我們組沒有抽到。奇跡發(fā)生了，我們組真的被抽到了。

可是，難題又出現(xiàn)了，搭到一半又卡住了，零件又不見了。這次，xxx認(rèn)認(rèn)真真地在一堆樂高里找來找去，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地看了一遍后，才終于找到所需要的零件，心急吃不了熱豆腐，只有耐心才能成功!

我們眼看著第三組快拼光了，就加快了速度?！拔覀兤垂饬??！眡x大叫道，這時(shí)，我們也拼好了，4個(gè)成員異口同聲地說：“我們組把樂高全拼好了?！蔽覛g呼一聲，感到心里美滋滋的，大家的臉上也都露出了笑容。

我獲得了一把尺子，心理別提有多高興了。這件事情也讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，做事不能操之過急，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做，這樣做事范兒就可以成功！

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇三

柴旺從西北甘肅武威來到鄭州這個(gè)大城市，一切都是新鮮的。包括英語。從沒有接觸過英語的他，面臨的最大問題，就是如何跟上進(jìn)度！而且直接是六年級(jí)的英語。

我咨詢過教六年級(jí)英語的王老師，要想使得孩子英語在一個(gè)暑假趕上來，怎樣才能做到最好！王老師告訴我，趕上來的機(jī)會(huì)很小，除非每天都要學(xué)，從不間斷！

輕松愉快的暑假到來后，我沒有一絲的放松，開始給他講解英語，居然對(duì)abc一竅不通。我有些失望！但是昊昊卻說：“媽媽，我們一起教吧！”有了昊昊的支持，我也開始付諸與行動(dòng)，上午8：00準(zhǔn)時(shí)開始上課，先教他如何去讀，講解意思；然后一遍一遍的放錄音，不停的聽，第一課下來，效果還不錯(cuò)！這時(shí)昊昊比我還高興，為自己成為老師而感到高興！并且還可以當(dāng)哥哥的老師，必須不停地聽！這樣一來，昊昊的英語也得到了復(fù)習(xí)！下午時(shí)間是用來寫英語，必須把自己上午學(xué)到的英語做到會(huì)寫！并且熟練!

這樣做對(duì)于孩子來說，或許非常殘忍。但是不吃苦學(xué)習(xí)，就要落伍。不管他如何去想，我是一定要繼續(xù)做下去的！時(shí)間一天一天的過去，三年級(jí)一本書學(xué)習(xí)一遍后，我給我們?nèi)曳帕艘惶旒?，去公園盡情的玩耍！

第二天，又投入到了緊張的學(xué)習(xí)英語中……整整一個(gè)暑假，兩個(gè)孩子沒有休息，一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，把三四年級(jí)的英語全部學(xué)完了！

開學(xué)以后，步入六年級(jí)，他也并沒有感到緊張，接下來，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語都要嚴(yán)格要求做到最好！功夫不負(fù)有心人，期中考試，英語考了85分！班上居然還有幾個(gè)不及格的，但是沒有他！

英語他趕了上來，真替他高興！

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇四

我校是一所名校，有著豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，除了這些，我校還有一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，那就是一年一度的“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)。

我從一年級(jí)上半學(xué)期起就開始參加藝術(shù)節(jié)的各種活動(dòng)，從手風(fēng)琴、圍棋、航模到后來的頭腦om、英語會(huì)話等等，只要我能行，我就會(huì)報(bào)名。這也正應(yīng)了那句老話：“愛拚才會(huì)贏”。

我們六年緊張而愉快的小學(xué)生活，即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。母校，您不僅讓我們在學(xué)習(xí)上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更重要的是使我們擁有一種精神——“愛拼才會(huì)贏!”這種精神來自第二課堂——一年一度的“群星爭輝”藝術(shù)節(jié)！

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇五

那天，烈陽;那刻，無風(fēng)。

“不要放慢節(jié)奏......快......再快點(diǎn)......”

那催促聲在耳邊回旋，微弱的意識(shí)告訴自己要向前?？蛇~出的每一步，都似灌了鉛般沉重。漸漸地，我的身體開始麻木，越是拼命地呼吸，越是感覺喘不過氣。

作為一個(gè)特級(jí)體育貧困生，每一次的體育訓(xùn)練，長達(dá)一小時(shí)，短則幾分鐘，都是一種難忍的煎熬。時(shí)間似沙流逝，已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。在還有兩周體育中考時(shí)，我做了一個(gè)突如其來的決定:要達(dá)到滿分。

“滿分”這個(gè)遙不可及的目標(biāo)，在我看來是完全不可能的，幾度想要退縮。

但，話既已說出，就要付出行動(dòng)去做。

左，右，抬起，落下，再抬起......

抬腿的速度變慢，又變慢。

“班長，加油啊！只剩最后一百米啦！”

跑道旁同學(xué)加油的聲音傳入耳畔，敲擊著我的心弦。七百米都跑過來了，難道要向著最后的一百米低頭?不，我不甘心！

抬高腿，邁大步，將雙唇緊緊閉合，將指甲深深嵌進(jìn)手心，將雙臂擺動(dòng)起來。所有的雜念再此刻全都拋在腦后。不去想是否能夠成功，既然選擇了爭取，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，便用盡全力去沖刺這最后一百米。

兩米，一米，近了更近了。

終于，我癱坐在地上，不知是汗還是淚，從臉頰滑落，浸濕衣衫，顧不上將它拭去。領(lǐng)取號(hào)碼，等待那個(gè)屬于我的數(shù)字。

“前15名全是滿分！”

原來，我真的可以達(dá)到滿分。我輕聲告訴自己:我做到了。

眼淚從眼角滲出，流過面頰滑落下來，我知道，那是歡喜的淚水。

你不去爭取，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。而當(dāng)你決定堅(jiān)持一件事，全世界都會(huì)為你讓路。

愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏篇六

拼搏給了我們隱形的翅膀，它給了我們成功后的喜悅。

一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，摧殘我心。

比賽的成績是殘酷的，不是你死，就是我活。一場場，敵贏己敗，信心，已被摧得片甲不留。百戰(zhàn)不敗的雄績已不復(fù)存在，只剩下一顆無助的心。幾天過去，又將有一場友誼賽，幾年前的昂揚(yáng)斗志，只剩下萎靡不正的骨架。

幾年之前，一個(gè)滿頭卷發(fā)的男孩，正在道館里奮力的練習(xí)著實(shí)戰(zhàn)的種種腿法，在他的那雙明眸中，看到的是勇氣、信心、希望，還有內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)興奮與不安。那時(shí)的他只知道：贏下一場比賽，是對(duì)自己刻苦集訓(xùn)的一個(gè)最好的答復(fù)，失敗，也沒什么大不了的，從中找出失敗的原因，將其之精華提取出來，多思考，就可以總結(jié)出一套屬于自己的絕招，讓對(duì)手防不慎防，那個(gè)男孩便是我。

現(xiàn)在，一場新的比賽即將到來，我因調(diào)整好自己的心態(tài)，面對(duì)即將到來的友誼賽。心中釋然，一次失手不算失敗，而在于面對(duì)，克服。

拼搏吧，蒼鷹在學(xué)飛時(shí)，總要經(jīng)歷九死一生，只有拼搏，方可搏擊長空，拼搏吧，少年，愛拼才會(huì)贏！