無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

介紹電話手表篇一

嗨，大家好！我是神通廣大的小天才三代電話手表。我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一個(gè)方方的腦袋，一張美麗的臉，一看就很漂亮。我身著一件黑色的長(zhǎng)裙，外加一件粉色的風(fēng)衣。

可是，過(guò)了一段時(shí)間，哎喲，我的肚子好餓！原來(lái)小主人昨天晚上沒(méi)有為我充電。還有我的身體好累，小主人放假一寫(xiě)完作業(yè)就要我工作。但愿假期晚點(diǎn)到來(lái)，也希望小主人能多玩玩別的，別整天讓我加班到晚上八點(diǎn)還不滿(mǎn)足。哎呀，肚子咕咕叫，再見(jiàn)啦！

星探：呂博揚(yáng)? 江蘇省淮安市白鷺湖小學(xué)四（3）班

介紹電話手表篇二

我有一塊炫酷的電話手表，它是我媽媽在我生日的時(shí)候給我買(mǎi)的，也就是生日禮物，現(xiàn)在，讓我來(lái)介紹介紹它。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)外形，它的長(zhǎng)度大約二十四厘米，有著一個(gè)長(zhǎng)方形的屏幕，長(zhǎng)約四厘米，寬約三厘米。屏兩側(cè)有一些英文字母，我雖然看不懂什么意思，但是覺(jué)得很潮。手表上方和右側(cè)分別是攝像頭和開(kāi)關(guān)機(jī)用的按鈕，長(zhǎng)按二秒就可以開(kāi)關(guān)機(jī)了。最后來(lái)講講手表的表帶，從前到后一共有三十四個(gè)孔，左右孔的數(shù)量分別是十個(gè)和二十四個(gè)，這些孔都是用來(lái)把手表固定在手上用的。

它不但炫酷，而且功能也很多。

第一、拍照和拍視頻功能。拍照和手機(jī)里的差不多，就是它們倆相比，手機(jī)的拍照功能更清晰一些;拍視頻不像手機(jī)一樣沒(méi)有時(shí)間限制，只能拍一小段時(shí)間，大約二十五秒，這沒(méi)必要設(shè)時(shí)間限制，真是奇怪。

第二、智能識(shí)別。其實(shí)意思很容易理解，就是可以識(shí)別出某種物品;但最好玩的不是這個(gè)，而是這個(gè)功能可以測(cè)出顏值!只要拍一張人臉下來(lái)，就可測(cè)出顏值，并且告訴測(cè)出什么臉和一些評(píng)價(jià)。比如我，我有一次測(cè)的時(shí)候測(cè)出的高達(dá)九十二分!

第三、加好友?？梢哉乙粋€(gè)電話手表的用戶(hù)，和他(她)加一個(gè)好友，這樣兩人就可以打電話和聊天了。

第四、好友圈。顧名思義就是手機(jī)微信上的朋友圈，只要加了好友，就可以看到好友在朋友圈刷的動(dòng)態(tài)了，也可以點(diǎn)贊和評(píng)論。

這就是我的電話手表，它既炫酷，功能又奇特，你想不想也有一個(gè)呢?

介紹電話手表篇三

這學(xué)期，唐老師又立了一條新規(guī)矩，那就是不能在學(xué)校玩電話手表！可是，規(guī)矩立在那里，好像沒(méi)用，戴手表的人反而比原來(lái)更多了！在以前，很多同學(xué)都沒(méi)帶電話手表呢，可現(xiàn)在，他們居然都帶了，而且還是天天帶！

雖然我也天天帶，可我真的無(wú)人照顧呀！天天上一大堆的課外班，可爸爸媽媽卻晚接我，有了電話手表方便了很多。

但是，電話手表也是一個(gè)不錯(cuò)的玩具，在一樁案件發(fā)生之前，大家還沒(méi)停止玩電話手表！

我知道，很多人在課間玩手表，還有人上課也玩！其實(shí)有一次，課間我也玩了。

那天，大課間，我和朋友一起玩，想看看幾點(diǎn)了，可更多好玩的內(nèi)容吸引了我，于是，我找借口說(shuō)想上衛(wèi)生間，也是為了避免手表被沒(méi)收?？稍诼飞?，我一直低著頭看手表，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)唐老師正走過(guò)來(lái)呢！不過(guò)，我看見(jiàn)了，于是繞道走了過(guò)去，這才逃脫了魔掌。進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想，幸好我看見(jiàn)了，否則就要被唐老師逮住了。

接著來(lái)講上課玩手表的后果。那天，老師正在上課，可某人上了一半就開(kāi)玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手表。他先偷偷看了一下手表，緊張的抬頭看了一下老師，老師沒(méi)在看他，再偷偷玩一下手表。不知不覺(jué)間，他玩的上了癮，老師正在看他也不知道。這樣，某人的手表飛到了老師那里（被沒(méi)收了），直到放學(xué)才拿走。

總之，大家玩手表的方法多種多樣，不知不覺(jué)間還是影響到了大家的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得，誰(shuí)再玩就罰寫(xiě)400字。

介紹電話手表篇四

去年寒假時(shí)，因?yàn)橐咔榈睦_，我沒(méi)有一個(gè)可以見(jiàn)面傾心暢談和玩耍的朋友，天天在無(wú)邊的寂寞中度過(guò)。這對(duì)于喜歡交友玩樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太要命了。我唯一的消遣，就是在靜靜地欣賞日出日落，每天趴在窗臺(tái)上看著太陽(yáng)升起，太陽(yáng)西下，黃昏來(lái)臨，夜幕降臨……日復(fù)一日，天天如此。

本以為我的寒假計(jì)劃就這樣泡湯了，可是媽媽好像覺(jué)察到了我紛繁的思緒和無(wú)聊的心情。于是在疫情不太嚴(yán)重的一天，出門(mén)給我買(mǎi)了一塊電話手表。這一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是光芒四射的一天，也是充滿(mǎn)活力的一天。

除了驚訝和感嘆，這塊電話手表帶給我更多的是開(kāi)心和喜悅！它給因疫情而久居家中的我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我每天和它聊天，打電話，偶爾還玩會(huì)游戲，真是其樂(lè)無(wú)窮?。?/p>

電話手表不僅是我的玩伴，還是我的“安全衛(wèi)士”。后來(lái)疫情漸漸消除了，我們終于能出門(mén)了。有一次，我和媽媽去太原北美天地里的游樂(lè)園游玩。玩到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我和媽媽走散了。我著急地大喊起來(lái)，可是媽媽沒(méi)有回應(yīng)。我盡力讓自己冷靜下來(lái)，突然，我急中生智想到了電話手表，于是，我飛快地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫挘『芸?，在電話手表的幫助下，我成功地找到了媽媽?/p>

這就是我的電話手表，它既是我的開(kāi)心玩伴，又是我的“安全衛(wèi)士”。它可以在寂寞時(shí)陪我聊天和玩耍，還可以在我需要幫助時(shí)保障我的安全。當(dāng)然，我也要時(shí)刻呵護(hù)它，愛(ài)惜它！

我愛(ài)我的電話手表，是它帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)和滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感！

介紹電話手表篇五

早晨，我剛剛走進(jìn)班級(jí)，就看到了一大群同學(xué)圍在第四小組第五桌的同學(xué)那，包了一圈又一圈，我趕緊擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一對(duì)同桌在用自己的手表加好友呢！手指在觸屏上碰來(lái)碰去的，可好玩了，我真的太羨慕了，我暗下決心，一定要從媽媽那里搞來(lái)一個(gè)電話手表。

晚上回家做完作業(yè)后，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，對(duì)她說(shuō)：“今天一定很累了吧！需要一個(gè)按摩服務(wù)嗎？”我邊說(shuō)邊幫媽媽捶背。

“說(shuō)吧！到底要什么？”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。我拉著媽媽的袖子搖來(lái)?yè)u去，一邊搖一邊露出笑容：“你是世界上最好不過(guò)的媽媽?zhuān)?qǐng)給我一個(gè)電話手表吧！求求您了！”我用期待的眼神看著媽媽。

看來(lái)這招沒(méi)用，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是，我洗完澡睡覺(jué)的時(shí)候，故意閉上眼睛假裝睡覺(jué)，嘴里一直嘮叨著：“為什么別的同學(xué)有電話手表我就滑，我要電話手表，電話手表，電話手表！”但我這樣嘮叨十遍也沒(méi)用，媽媽還是沒(méi)被我吸引過(guò)來(lái)。我心想：“看來(lái)明天要用我的必殺計(jì)了。

介紹電話手表篇六

媽媽送給我一個(gè)電話手表，我非常開(kāi)心。

圣誕節(jié)的時(shí)候，我曾經(jīng)給圣誕老人留了張字條，希望圣誕老人能送給我這種電話手表，但是家里沒(méi)有圣誕樹(shù)，媽媽半夜不睡覺(jué)，圣誕老人就沒(méi)有來(lái)我家。

今天上美術(shù)課，我想起電話手表有計(jì)步功能，我一直查看我的步數(shù)，可是媽媽的微信運(yùn)動(dòng)中的步數(shù)總是顯示比我多一百來(lái)步。我拼命地晃手臂，好像不好用。媽媽走，我也走，總是和媽媽差那一百來(lái)步。

我喜歡我的電話手表，它是我的好伙伴。