在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)篇一

烈日當空，我背著書包哼著小曲走在上學的路上。走到學校旁邊的小賣部，同桌小y叫住了我，她的手中拿著一個紅袋子。貪吃蟲附身的我心里美滋滋地想：那是什么?會是零食嗎?只見小y笑著招呼我，一邊從袋子里掏出什么東東。忽然，一襲不知名的粉末狀東西襲擊了我，“是誰啊!”我喊著。小y哈哈大笑，轉身跑了。我連忙抽出紙張擦掉，原來是面粉啊!今天是......愚人節(jié)!“可惡的小y，不報此仇，我的名字就倒過來寫?！蔽姻畷r怒火焚燒，找同學借了面粉，掉頭去追小y。嘿嘿，小y，你死定了!說時遲那時快，我一把將面粉抹在她的臉上，小y驚叫一聲，我卻暗暗得意。緊接著，我又拿面粉去捉弄他人，根本不顧會發(fā)生什么事情。

晚上放學，小y要掃地，我也無所事事，見沒有什么驚天動地的事情發(fā)生，就直截了當回家了。

老師猛地從外面走了出來，她神色嚴肅，和小y的正好相似。老師清清喉嚨，大聲說：“大家知道昨天是什么節(jié)日?”大家異口同聲答道：“愚人節(jié)!”老師又說：“愚人節(jié)是哪里的節(jié)日呢?和我們中國人有關系嗎?”這下全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見。“可是有的同學卻買面粉作弄別人。請有的同學自覺站起來!”老師用手指扣了扣桌面，說。幾個同學站了起來，接著又有人起了身，我也站了起來。老師嚴厲地批評了我們，還罰我們掃地板。我心中非常不滿，都是小y!

從這次的教訓中，我明白了做事不單單要考慮結果，還要思索一下做這件事情會不會有什么傷害。愚人節(jié)，我恨你!

愚人節(jié)篇二

今天早上，小機靈王益煬一進教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)。

你們知道嗎?可以互相開玩笑，對方可不準生氣。"聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同"策劃"下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節(jié)數(shù)學課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責怪："是誰干的?"我"陰陽怪氣"地說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈王益煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

"來了，來了!"我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細節(jié)。

哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪

愚人節(jié)篇三

4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節(jié)，走在上學的路上，我興奮地想著。

回到教室，我大聲對陳與宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說完我心里微微一驚，陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會上當?shù)?。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了?！八郎n蠅！你給我出來！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳與宇一轉頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上?！昂?！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌?！拔覜]有??！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個混球！”我怒發(fā)沖冠，只見陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。

同學們上過當，吃過虧，不會再上第二次當?shù)模€是去愚老師吧！放學了，我剛好看見數(shù)學老師提著包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈！祝老師節(jié)日快樂！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學老師在那兒發(fā)愣。

哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！

愚人節(jié)篇四

昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著：“昨天是傻人節(jié)，愚我節(jié)你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對方可不準朝氣。”聽他這么一說，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

奧數(shù)課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學墨敏琪，“啪”一聲音訖后，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責備：“是誰干的？”我“古里古怪”地說：“是誰干的我不知說，我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。

不愚弄到重要綱標，我們怎能擅罷苦戚？我也干一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關上，眼睛還盯著門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了！”我們等候了10分鐘后，座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待著賴戲演出，恐怕漏功每一個細節(jié)。

哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。

愚人節(jié)篇五

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。

“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個

成語

雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。

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