無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
別離的記憶高中篇一
我們是一群普通的孩子，我們會(huì)哭，我們會(huì)笑，我們會(huì)撒嬌，我們也會(huì)鬧，我們平凡，會(huì)在人群中難以認(rèn)得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說(shuō)有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長(zhǎng)會(huì)上，老師提起我倆的名字。后來(lái)，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績(jī)”，班主任把我們調(diào)開(kāi)了，只是中間只隔著兩個(gè)人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的高一，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入高一的你，是一個(gè)敏感柔弱的女生，有幸，通過(guò)那位陽(yáng)光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年?？粗阋惶焯斓幕顫娖饋?lái)，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎？——我們的高一，值得珍藏。
我們?cè)谧簧鲜冀K隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認(rèn)識(shí)與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫(xiě)屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時(shí)而憂愁，時(shí)而欣喜，但結(jié)局總是會(huì)美好，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深?！覀兊母咭?，值得珍藏。
高一的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒(méi)有做到無(wú)話不談，但我們卻可以在對(duì)方難過(guò)的時(shí)候把對(duì)方逗笑?！覀兊母咭?，值得珍藏。
我們五十七個(gè)人——構(gòu)成了一個(gè)新的班級(jí)體——我們的高一五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵(lì)?！覀兊母咭?，值得珍藏。
高一有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見(jiàn)到你們，都不知道該說(shuō)什么好，然后不約而同的給一個(gè)緊緊的擁抱。
距離不是問(wèn)題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。
高一，值得我們用心去珍藏。
別離的記憶高中篇二
如果，云淡風(fēng)輕，我們仰望著藍(lán)天，手指朵朵白云，那里裝有滿滿的夢(mèng)與愛(ài)。
這個(gè)寒冷的冬天，你離開(kāi)了我們，我們?cè)脒^(guò)阻攔，但你有著夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)著翅膀，它飛的很高很高，我們?cè)趺匆沧讲蛔。恢憋w到了地球的另一半，我們只有踮起腳，努力的向那邊眺望。
三年的約定沒(méi)有遵守，我們只相處了短短的一年半，有太多太多的，不能忘記的記憶印刻在腦海中，帶有香氣，帶有令人沉醉于中的魅力。
我們會(huì)小心的，永遠(yuǎn)的封存著這些難以忘懷的記憶。
圣誕節(jié)那天，你背著一袋禮物，裝扮成一個(gè)瘦瘦小小的圣誕老人，挨個(gè)寢室的跑，將一份份將禮物送入我們手中，雖然是寒冬，但你的額頭上卻有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗星。
不會(huì)忘記，那深深的關(guān)懷。
當(dāng)我在籃球場(chǎng)上崴了腳，你很焦急的拉著我，幫我按摩，關(guān)切的問(wèn)我好些了嗎，我心里感到高興，你有著媽媽般的溫暖。
你又像個(gè)姐姐般，喜歡可愛(ài)的東西，和我們有著共同的愛(ài)好，所以，我們沒(méi)有年齡的代溝，你更能為我們著想。
又后悔著，在你走前，你說(shuō)過(guò)你覺(jué)得我的手機(jī)鏈很可愛(ài)，我沒(méi)有把它送給你做紀(jì)念，就算如此，你也不能忘記！永遠(yuǎn)不能忘記，在地球的另一端，有四十四顆心在無(wú)時(shí)無(wú)刻的惦記著你，想念著你。
雖然你想偷偷的，不留痕跡不留負(fù)擔(dān)的走，但還是被我們知道了，那刻我們只有震撼與無(wú)法相信充滿心頭。無(wú)法言語(yǔ)的痛。
歌唱了。淚流了。別告了。
只有彼此的身影仍留心頭，那是一種無(wú)法言語(yǔ)的不舍，身影就在指尖前，卻無(wú)法觸及。
也會(huì)有，記憶的壇子被打開(kāi)過(guò)，那不小心讓它忘記了的事，只能懊悔的讓它從指間溜走。
你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑，相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著。
我們齊唱著，這是一首我們永遠(yuǎn)不能忘懷的歌。
曾經(jīng)，緣分的線將我們緊緊的栓在一起，哪怕現(xiàn)在，線變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們已經(jīng)不能感受到對(duì)方，但我們知道，我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)過(guò)。我拉拉線的這頭，你拉拉線的那頭，它會(huì)傳遞我們對(duì)彼此無(wú)盡的思念。
雖然離去，但我們看見(jiàn)，留戀處，遍地花開(kāi)……
手指白云，我們唱著歌，向你招著手……
別離的記憶高中篇三
彼時(shí)想起那個(gè)滿臉微笑的你，那個(gè)擁有巧巧的可愛(ài)名字的女孩，我們的友誼還在嗎？我還沒(méi)有迷失這一半，這份被世人稱之為友誼的東西，不知另一半在你那兒過(guò)得可安好啊，是否已經(jīng)沉淀在了深谷，還是這些年來(lái)一直在無(wú)盡頭的深谷墜落。
小學(xué)的我們不懂得緣分，只是，一切故事的開(kāi)始總會(huì)扯上緣分，這說(shuō)不上是相遇，因?yàn)槟且荒?，我只是成為了你的同學(xué)。
我并沒(méi)有微微的不悅，那是因?yàn)?，站在我面前的是一個(gè)如此可愛(ài)又漂亮的的女生?？墒牵D(zhuǎn)校生的我很快獨(dú)成一派，與整個(gè)班的女生對(duì)恃起來(lái)，其中也包括了你，但我們并沒(méi)有什么引發(fā)怒氣的交集。
悶熱悶熱的中午，我無(wú)意間罵了整個(gè)班的女生都是八婆，知道我反應(yīng)過(guò)來(lái)全班女生也包括我時(shí)，都沒(méi)有人站出來(lái)反駁我，而你卻一手叉腰，對(duì)著我罵了一句三八婆，我現(xiàn)在并不太記得當(dāng)時(shí)我罵回了一句什么，總之，小學(xué)無(wú)知的我們肆無(wú)忌憚地向彼此揮發(fā)著臭脾氣。
學(xué)校的上空散發(fā)著刺激和憤怒的氣息，久久不舍得散去。
隨著班導(dǎo)出面勸說(shuō)，我與全班女生才恢復(fù)了友好關(guān)系，我和你手拉手像早已經(jīng)約好的一樣混在了一起，與班上男生打成一片，所以當(dāng)我們又充滿稚氣的聲音唱出了《感恩的心》這首我們唯一都會(huì)唱的歌時(shí)，那些男生笑得捂著肚子拍桌子，所以我們理所當(dāng)然地一下課就把他們教訓(xùn)了一頓，直到他們求饒。
你是我們班里唯一一個(gè)講普通話的人，所以，我的普通話被你練得游刃有余，我們表演相聲，我們跳舞，我們唱歌，我們打鬧，直到我們分離。而我們終于是沒(méi)有彼此的聯(lián)系方式，只知道彼此的家在哪兒，其實(shí)我倒是希望我們連彼此的家在哪兒都不知道，這樣我就有理由不去找你了，我怕我找到你去玩，我們沒(méi)有了共同語(yǔ)言，那樣尷尬的氣氛真的會(huì)讓我窒息。
從此，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到過(guò)彼此的聲音，聞到過(guò)彼此的氣息，拉到過(guò)彼此的雙手，看到過(guò)彼此的面容。
而保存在我這邊的一半友誼也漸漸被我迷失了，現(xiàn)在墜落在無(wú)盡的深谷，將來(lái)若是沒(méi)有人喚醒它，時(shí)間便會(huì)無(wú)情地把它永遠(yuǎn)的沉淀在深谷之下。
別離的記憶高中篇四
每每想起小升初前夕的那個(gè)夜晚，總讓我對(duì)未來(lái)的飄渺風(fēng)雨有了沖鋒的力量。
當(dāng)值盛夏，夜也不得清靜，安靜的氣氛被炎熱攪得讓人心慌意亂?；氐郊?，放下書(shū)包。蟬趴在樹(shù)干上聲嘶力竭喊著他那本念不完的經(jīng)，酷暑翻滾著，沸騰著，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉開(kāi)書(shū)包鏈，準(zhǔn)備將語(yǔ)文的復(fù)習(xí)資料拿出來(lái)，撥開(kāi)成堆成堆疊在一起的一沓資料，一張一張地翻開(kāi)，尋覓著。我耐著性子瀏覽著，直到最后一張紙被我拽起來(lái)，狠狠地盯著?！吧系?安拉!釋迦牟尼!千萬(wàn)不要不見(jiàn)了啊!保佑啊!”我的大腦一片空白。
現(xiàn)實(shí)總是違背著希望。
馬路上的車(chē)不安地響著喇叭，嚇得紅綠燈哆嗦地亮起紅燈?！斑€吵!”煩躁的蟬依然喧鬧。米黃色的燈光壓得我五臟六腑翻滾。憤怒、焦慮、無(wú)奈、洪流似得洶涌在我血液里。書(shū)包翻天覆地，五顏六色的書(shū)，白的紙昏在冰冷的地磚上。我的瞳孔猙獰著，牙關(guān)咬緊，拳頭擰著，連汗毛孔都糾得扭曲!
這時(shí)，我想起了談遷。
我不再憤怒。安定下來(lái)。燈光逐漸舒緩，我坐下來(lái)重寫(xiě)。時(shí)間像涓涓溪水，不一會(huì)就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。到后來(lái)，那聒聒的蟬鳴竟然聽(tīng)起來(lái)鏗鏘得像第五交響曲!我好似處在一個(gè)私密的空間，一切的騷亂都隔開(kāi)。世界是如此安詳!世界是如此安詳!空氣中散發(fā)著絲縷嫩綠，讓人心曠神怡!一行一行黑字在剛才還毫無(wú)價(jià)值的白紙上出現(xiàn)。
終于!一個(gè)半小時(shí)后，最后一個(gè)句號(hào)畫(huà)上，那第五交響曲最后的第四樂(lè)章也在輝煌與光明中結(jié)束!
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”!
別離的記憶高中篇五
記憶，它開(kāi)不出花，卻比花芬芳；它結(jié)不出果，卻比果香甜。許多往事漸漸彌散，在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉，淡淡的不帶粉飾，卻散發(fā)著繽紛的花香。
他是我的爸爸，一個(gè)平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度，他的肩膀是我避風(fēng)的港灣，他沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢(shì)卻足以在我心頭栽種無(wú)數(shù)朵幸福之花，他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，父親，原諒我多年以后才讀懂他。
爸爸在廠里上班，他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會(huì)這樣叫他，是在欺負(fù)父親沒(méi)文化嗎？我不解。我也曾問(wèn)過(guò)他，而他只是笑著說(shuō)：”沒(méi)事阿，我喜歡這個(gè)稱呼，叫起來(lái)特別踏實(shí)?！蹦切θ菡媸菭N爛，如菊花般的，有大把的陽(yáng)光藏在里頭。
上了初中之后，很少和父親見(jiàn)面了，只知道，他老了，頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話，電話那邊的他很艱辛，我說(shuō)我想他了，想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí)，我不知道父親是不是也在想我，我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來(lái)。終于，晚上的時(shí)候，我看到一個(gè)身影，我下意識(shí)的叫了聲“爸”然后跑過(guò)去抱住他，我和他早已是熱淚盈眶。他問(wèn)我在這里過(guò)得好不好我含著淚水嗯了一聲，我不能讓他擔(dān)心，盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我，我已經(jīng)好久都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)這種感受了，只是覺(jué)得很幸福。父親的手破了，我問(wèn)他怎么的，他也只是說(shuō)不小心傷到了，我懂他，我更愛(ài)他。
記憶中，他從來(lái)沒(méi)哭過(guò)，他說(shuō)不流淚的男人才堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛(ài)。他總是咋暮色悲涼的時(shí)候牽著我的手，用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說(shuō)，怎么長(zhǎng)得那么快，還沒(méi)抱夠就快抱不動(dòng)了。殘陽(yáng)滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來(lái)得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹(shù)木驚慌失措步入冬季。我的父親，時(shí)光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來(lái)的日子里，我會(huì)是你燦爛的陽(yáng)光。
下輩子我做你的爸爸，換我疼你可好。
別離的記憶高中篇六
第一次睜開(kāi)眼，記憶之門(mén)便打開(kāi)了，于是無(wú)數(shù)的人和事便源源不斷地涌入我們的記憶倉(cāng)庫(kù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的催化，它們中的一些被分解消逝，另一些卻被保存下來(lái)，成為永恒的琥珀。
記憶是一種神奇的力量，有時(shí)會(huì)把你領(lǐng)向成功，有時(shí)會(huì)把你推向深淵。因此，我們需要給記憶裝上一個(gè)過(guò)濾器，忘記糟粕，記住精華。
生命中總有一些失敗、挫折，當(dāng)這些消極的因素在記憶中積累后，往往會(huì)使人失去信心甚至不敢再作嘗試，這將阻礙人們的發(fā)展。因此，對(duì)于這些糟粕我們應(yīng)該干脆地忘記，值得我們記住的則是屢次失敗的原因。這將成為今后邁向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
據(jù)說(shuō)，加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯(cuò)誤而倒塌，這位工程師的母校便出資買(mǎi)下全部的廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每一位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。
是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的失敗。然而，圣潔的殿堂并沒(méi)有把那個(gè)設(shè)計(jì)者判為罪人，而是正視失敗，在瑕疵中尋找原因，最后通過(guò)一枚小小的戒指讓所有的后來(lái)者明白——前事不忘，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣和光輝是無(wú)限的，真正的成功者不會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖《艞壋绺叩淖非?。他們能夠豪爽地忘記失敗，然后牢記?jīng)驗(yàn)走向成功。
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星，過(guò)濾記憶。那些悲傷的對(duì)現(xiàn)在毫無(wú)意義的往事就讓它們從記憶中過(guò)濾出去吧，我們只需努力地拒絕同樣的悲傷在今后出現(xiàn)。有時(shí)候，忘記一些事會(huì)讓你輕松很多，快樂(lè)很多。男孩子間常常打完架后又勾肩搭背地成了好哥們兒，對(duì)于他們的這種“健忘”，我很是敬佩。是呀，這些雞毛蒜皮，勾心斗角的事都記住，豈不是累壞了自己。
別離的記憶高中篇七
從出生那天起，我們就在編織記憶，不過(guò)那時(shí)還小，無(wú)法把記憶緊握在手中，編成美麗的流珠。當(dāng)有一天突然想起時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)自己兩手空空如也。然而我們身邊卻有一些人把那些記憶撿拾起來(lái)，并用心將它編進(jìn)生命里。
八歲時(shí)，“媽，你真好”，十八歲時(shí)“你好煩”，二十八歲時(shí)“媽，怎么辦呀”，這是成人后迷離的心語(yǔ)……這些或已經(jīng)過(guò)去，或即將來(lái)臨，它們演繹了我們成長(zhǎng)的心路軌跡。那段時(shí)光如風(fēng)逝去，生命的軌跡卻歷歷在目。
雖然如今的我們都不復(fù)當(dāng)年模樣，但在父母心中我們永遠(yuǎn)都一樣，像個(gè)孩子，也是個(gè)孩子。平時(shí)討厭父母“追憶”，那都過(guò)去了，沒(méi)有什么意義，可父母卻視為珍寶，每當(dāng)特別時(shí)，拿出來(lái)把玩一番，然后又小心收藏起來(lái)。這是比存款還重要的貴重的財(cái)富，卻成為我們誤以為過(guò)去的，或即將過(guò)去的回憶。( )
我們以為我們過(guò)了在父母身邊要玩具的年齡了，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，可父母卻希望我們像之前一樣。原來(lái)那些我們認(rèn)為過(guò)去的事，還深深印在父母心中，從未脫落過(guò)。它們就像樹(shù)的年輪融入四季一樣，靜靜滲入父母的生命里了。
隨手翻開(kāi)初中同學(xué)錄，當(dāng)時(shí)的年少輕狂的場(chǎng)景又一次出現(xiàn)，似乎那只是昨天發(fā)生的事罷了。讀著那些有些天真的承諾，殊不知那些說(shuō)著永不分離的人早已散落天涯了?？鞓?lè)隨時(shí)間沉積了，卻不知哪一天發(fā)生的某件事又會(huì)把那些快樂(lè)“重播”一遍。然后我們流著淚，誰(shuí)也不承認(rèn)那些人，那些事已經(jīng)匆匆過(guò)去了。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這些記憶才根植在生命里。
從不曾忘記河邊散步大手牽小手，從不曾忘記不想吃飯被爸爸嚇住，從不曾忘記同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn)，現(xiàn)在卻矜持不言了。
誰(shuí)說(shuō)的一切都會(huì)過(guò)去？在我內(nèi)心深處，很多事情是永遠(yuǎn)過(guò)去了的，但刻骨銘心的記憶卻停留在那里，讓我們?nèi)ナ占切┯洃洶桑⒘闼榈挠洃浧礈愒谝黄?，編成一顆流珠。雖然事已過(guò)人已非，但是那一份情誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
