無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇一

母親的眼睛會說話。

每當我和她在公共場合，母親暗示我該做或不該做某事時，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，母親犀利的目光中，更多的是對我的愛。

那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過來問我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學便開始軟磨硬泡，并一再保證不會被老師發(fā)現(xiàn)。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內(nèi)心的渴望了，我決定了，跟她一起去。

找了個借口，我們便逃離了午休地點，來到附近的一個商場。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風撲面吹來，心情也變得舒暢。

此后，我明白了母親的眼神交流不再是對我警示，而是一個母親對孩子的溫柔與疼愛。

母親的眼睛會說話。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇二

一生中，遇到的人不計其數(shù)。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬萬的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。

一切回憶都回到了那一個夏天，那一個美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了——又是批評！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會在那么簡單的題型上失誤？為什么總是被它們打?。繛槭裁矗∥倚睦锵翊虻沽死苯酚团c黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門去散心。

月亮即將升上來了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時有一個人映入了我的眼簾。那是一個比我大一些的學生，他也在做作業(yè)，我跑過去看了一看他的作業(yè)，那一本厚厚的書卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據(jù)題型看，好像是初中的題目，而且是奧數(shù)題！“請問你是幾年級？”“六年級上冊。”他禮貌的回答完之后又陷入了深深的沉思?！斑@么難的題你也解得開嗎？”“不知道，不過我會竭盡全力的”。他自信滿滿的回答來了我。

哎！他為何如此拼命，六年級便要去與初中奧數(shù)火拼呢？失敗了就算了吧！這真是“自不量力”！我搖了搖頭走開了。

當我轉(zhuǎn)了一圈回來時，他已經(jīng)做出了那道題，復(fù)雜的方程式下，正確答案赫然寫在了卷面上?！澳銢]被這題打敗嗎？”我有一點不解地問道?！拔覜]有輸給這題，因為人是打不垮的，任何外來因素，都擊不碎人的信念?！彼卮鸬剑浑p充滿自豪的眼睛炯炯有神。

啊！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會了我自信，教會了我樂觀，教會了我百折不撓！

至今，我依然難忘那雙眼睛！

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇三

小陽的父母與小陽在上海火車站正在準備迎接親人，可是，天上的云層分裂開來，傳來了轟隆隆的響聲。

但是又一批轟炸機來了，將火車站炸的粉碎，眼看一枚炸彈就要落到小陽身上了，但是，在這千鈞一發(fā)之時，炸彈好像被什么擋住了，接著，又是一陣震耳欲聾的爆炸聲。

小陽定睛一看，發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽，媽媽用最后一絲力氣說：“媽媽不能再給你關(guān)愛了”。眼見媽媽死了，可轟炸還在繼續(xù)，一枚枚炸彈在小陽的身邊炸開，而小陽卻手足無措。不過，幸運的是，小陽并沒有受到傷害，但是，爸爸媽媽卻為了他而倒了下去。

小陽那雙亮晶晶的眼睛里，不知為何充滿了灰暗……

再見吧，戰(zhàn)爭……

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇四

眼睛是心靈的窗戶，每個人的想法都會從眼睛里流露出來。

陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的?？墒?，前幾天的事情，卻改變了我對陌生人的印象。

那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對阿姨說了好幾個對不起，心里很害怕。我覺得陌生人都是不會輕易寬容別人的，因為他們的眼神冷漠得像塊冰，有時候他們的眼睛里會有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。

可是那位阿姨非但沒有罵我，還非常溫柔地揉揉我的肩膀，輕聲細語地問我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來的，是滿滿的關(guān)愛。她用那雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我的臉頰，并囑咐我下次小心點。過了一會兒，她的眼神微微嚴肅了一些，仿佛在說如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺自在了許多。

阿姨慈愛地看著我，說：“沒事的，我休息兩天就好了。”

我放下心來，點點頭，和阿姨告別了。走的時候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇五

雨，悄悄地，靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少，并沒有在意。

老人看著這20塊錢，內(nèi)心很是復(fù)雜：錢，是他乞丐這么長時間來最終的目標呀！可這錢是孩子的買書錢呀！

他最終還是向孩子揮了揮手，道：“不需要！不需要！”

“為什么呀？”孩子將她那雙眼睛睜的大大的，天真無邪的目光正好和老人的碰了個正著，他們久久地注視著。

“啪噠?！币坏斡甑卧诶先四樕?，“啪噠啪噠……”更多的雨落下來了，孩子這才反映過來。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙，十分笨拙地折成兩頂雙層帽子，然后遞了一頂給老人，接著說：“爺爺，拜了！我回家了！”邊說邊用手扶著帽子，邊跑邊笑地回家了。

這是一場夏天的雨，來得快，去得也快。雨過天晴，老人摘下那頂紙帽，在把它拆開的時候，他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚，不自覺的涓然落下。

雨季之中，記憶被沖淡，消散，淪為一片虛無。但是我想，那位老人，永遠也不會忘了那個孩子，以及那孩子的如水般透澈的眼，還有那場雨。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇六

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠地閉上了。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當我熟睡時，爺爺用目光看著我。當我玩耍時，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關(guān)愛。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴厲的眼睛。現(xiàn)在我長大了，那雙嚴厲的眼睛再也不能看著我了。但當我寫作業(yè)時，我感覺到那雙嚴厲的眼睛就在我身后。當我犯錯時，那雙嚴厲的眼睛充滿嚴肅。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時，我都會回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個夜晚，有一個人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠方，看著亂七八糟的田野。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠遠地閉上了。

在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇七

那雙眼睛，永遠都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵著我。我永遠都忘不了那雙眼，那目光。

那雙眼的主人，從我成長起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。

后來，上了學，進入校園的那一刻，那個目光在注視我，一直陪伴我學習、考試和玩耍。

一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會考得這么差呢！那個某某某都考了99分，你好好學吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來?；蛟S是為了監(jiān)督我的學習，她在我寫作業(yè)時就坐在我的身邊，用那嚴厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學畢業(yè)。

還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長好吧？”她的聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會留疤吧？”這時，那眼中的焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點也看不出曾經(jīng)磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來。

那雙眼睛，曾在親人去世時哀傷，曾在我受傷時擔憂，也曾在我取得成就時快樂，還曾在我考砸時憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會閃過我的影子。沒錯，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠永遠也不會忘記那雙眼，那目光。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇八

每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來到學校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。

老師的眼神是變化無窮的，不過永遠那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢？明亮呢？是因為她有一顆真誠的心，樂于助人的心。上課時，老師總費心費力的為我們講解。有時，我的注意力不集中，不用心，她會用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認真，不當眾點我的名字。

有一次，我睡得很晚，因為我貪玩。回到家都已經(jīng)十二點多了，等我洗完澡，就到零點了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來，匆匆到學校。上第一節(jié)課時，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來嚴厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。

有時，老師生氣時，眼神是那么可怕。有一次我做錯了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機，老師看到了，卻沒發(fā)脾氣。我知道了，因為老師有一顆寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴，嚴肅。細細想來：在我的腦海里老師的眼神是永遠也改不掉的是他和藹的眼神。

有時，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學生病了，老師就投來關(guān)切的眼神，詢問其他同學，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學生。老師就像朋友一樣對待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠都是那樣的和藹可親，使我永遠忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦？哦，都是我們的錯！

我們能不能不讓老師生氣了？我要好好學習，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動回報您給我們的自信與希望！

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇九

在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

打扮時尚的，耳朵上戴著mp3的年輕人們，背著各式各樣的鮮亮皮包，他們在這個城市里逛街，從這里逛到那里，哪里好玩就到哪里去，他們很快樂，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

可是，在快樂的同時，他們，有沒有想到那些不快樂的人們?

有沒有看到那雙眼睛?

那是一雙怎樣的眼睛啊!

悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含著辛酸與痛苦，可是，有那么多人都沒有看見他，看見那個蜷縮在黑暗角落的他。

他蜷著腿，望著馬路上的來來往往的行人，沒有人看他一眼，更沒有人上前給他一個硬幣。，或者送來一句溫暖的話語。

那雙眼睛啊，包含著失望與滄桑，他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么無情，那么冷漠!他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么自私，那么殘忍!生活在同一個地方，為什么就沒有人站出來幫幫自己!

他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

他只能盡力縮成一團，讓自己保持那僅存的一點點體溫。

他，在寒風中，眼睛有些模糊了。

街頭高樓的銀屏上，那個喏大的臺上，人們熱情地往紅箱子里捐款，人頭攢動。

他的眼睛閉上了，他再也沒有醒來……