在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇一
那是二年級(jí)時(shí)的一天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)開(kāi)始檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)別字，需要用橡皮擦掉?？墒牵鹌っ髅鲃偛胚€在眼前，現(xiàn)在竟然不見(jiàn)了，不翼而飛!我非常納悶，它會(huì)去哪里呢?于是我就開(kāi)始了一個(gè)尋找橡皮的“旅程”。
我先在書(shū)桌上找，筆袋里沒(méi)有、書(shū)本間也沒(méi)有。我不死心，連書(shū)縫里也仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，還是沒(méi)有。我低著頭繼續(xù)在書(shū)房里尋找，桌子底下，沒(méi)有;椅子底下，沒(méi)有;墻角處?還是沒(méi)有。書(shū)房里能找的地方都找遍了，還是沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，我只好擴(kuò)大尋找范圍，沖向臥室，奔向客廳……把整個(gè)家能想到的地方都找了一遍，仍然沒(méi)有找到。
爸爸見(jiàn)我這么忙活，疑惑地問(wèn)：“怎么了?你在找什么?”我無(wú)奈地說(shuō)：“橡皮不見(jiàn)了?！卑职中Σ[瞇地提醒道：“你在自己身上找找?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我把手往口袋里一伸，摸到一個(gè)方方正正的東西，掏出來(lái)一看，呀!原來(lái)橡皮在我口袋里!我和爸爸相視一下，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：“小迷糊，以后可要清醒一點(diǎn)哦!”
這件事兒過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可每當(dāng)想起這件事兒，我還是常常笑出聲來(lái)。
作者|蔣菁玲 上海虹口區(qū)涼城第四小學(xué)（指導(dǎo)老師：鄭向陽(yáng)）
公眾號(hào)：藍(lán)天兒童文學(xué)
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇二
在人生的旅途上，有高興的、難忘的、悲傷的、奇妙的、驚險(xiǎn)的，一件件事在記憶中有時(shí)清晰、有時(shí)模糊。
上個(gè)星期一的早上，我姥姥去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我萬(wàn)分難過(guò)。星期五的下午我就趕去了姥姥家里。
一下車(chē)，我就向棺材奔去，一邊跑，一邊哭，晶瑩的淚珠灑在地上。
哭聲和悲傷在屋子里徘徊著。
姥姥，望著您那被凍在冰棺材里的冰冷的身軀，想起您那慈祥的面孔；想起您那皺紋深深的臉龐和您那謙卑的笑容，我是多么的想再見(jiàn)您一面，再跟您說(shuō)句溫暖的話(huà)啊！
望著那燃燒的火苗，我的淚水不知不覺(jué)地模糊了眼睛，心久久不能平靜下來(lái)。
海干淚不干。哀歌在低沉地唱，淚水在不斷地流。
我知道，哭沒(méi)有用，姥姥寶貴的生命再也挽留不回來(lái)了。我后悔，在我離開(kāi)后，她合上了雙眼，輕輕地走了，無(wú)聲無(wú)息地熄滅了生命之火，給我們帶來(lái)了遺憾和悲痛。
??！姥姥，我為您默哀！
甘肅金昌金川公司六校五年級(jí)（2）班
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇三
媽媽常常給我講起我小時(shí)候的一些事，許多我都已經(jīng)忘記，但有一件事，我卻記憶猶新，永遠(yuǎn)難忘。那就是我第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。
有一年年底，學(xué)校要舉行新年聯(lián)歡會(huì)，我有幸當(dāng)選了主持人。這是我第一次真正當(dāng)主持人，我既興奮又緊張。
激動(dòng)人心的日子終于到來(lái)了，該我上臺(tái)了，我的手緊緊地握住話(huà)筒，心里像揣著一只小兔一樣，怦怦直跳，但我一直提醒自己保持鎮(zhèn)定。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)暖場(chǎng)主持人一起邁著大步走到舞臺(tái)中間站好后，我深深地吸了一口氣，看了一眼臺(tái)下觀(guān)眾期待的目光，大聲地說(shuō)出了我的第一句臺(tái)詞，接著我的搭擋用他一貫的風(fēng)趣和幽默的語(yǔ)氣說(shuō)完了他的臺(tái)詞。頓時(shí)，臺(tái)下的氣氛一下就活躍了起來(lái)。圓滿(mǎn)完成暖場(chǎng)主持后，我心里的一塊大石頭也放了下來(lái)。
幾個(gè)節(jié)目之后，終于輪到我和彩虹姐姐搭擋主持了。我們來(lái)到舞臺(tái)中心站好。彩虹姐姐側(cè)過(guò)頭，對(duì)我微微一笑，似乎在告訴我“不要緊張?！笨粗男θ荩翌D時(shí)放松了許多，臉上也情不自禁地露出了微笑，也學(xué)著彩虹姐姐那樣大方自如地說(shuō)出了我的臺(tái)詞。說(shuō)完，臺(tái)下爆發(fā)出一陣掌聲。那掌聲就像歡快的歌聲一樣美妙，我的心也隨著掌聲歡快了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，雖然只是短短的兩個(gè)小時(shí)，但這是我最難忘的一次主持。
魯稚點(diǎn)評(píng)：
我可以想象你當(dāng)時(shí)的心情，興奮緊張，最后又充滿(mǎn)驕傲和滿(mǎn)足!樂(lè)涵通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、環(huán)境烘托和直接的心理描寫(xiě)，形象細(xì)膩又不拖泥帶水，很好地寫(xiě)出了這件永遠(yuǎn)難忘的事!
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇四
一件難忘的事四年級(jí)記事作文500字
最近我身邊發(fā)生了一件非常難忘的事情，那就是我們班的小烏龜貝貝死了。
這些小烏龜是唐宇航從家里帶來(lái)的，一到我們教室就有了名字，成為了我們班級(jí)的新成員！老大叫大不丁，老二叫貝貝，最小的那只就叫小不點(diǎn)了！貝貝是里面最調(diào)皮的，有時(shí)候會(huì)四肢立起來(lái)，想讓小不點(diǎn)從他身體下面爬過(guò)去，像鉆洞一樣，可是當(dāng)小不點(diǎn)剛爬到它肚子下面，它就不小心的把小不點(diǎn)壓住。貝貝還非常貪吃，有時(shí)候會(huì)把所有的食物全部吃掉，也不留一點(diǎn)給大布丁和小不點(diǎn)！
可是，這兩天貝貝行動(dòng)十分緩慢，有氣無(wú)力的，看起來(lái)很不舒服的樣子！因?yàn)槲覀兾故车臅r(shí)候，它再也不像以前那么搶著吃了，趴在那里，倆只眼睛微微的睜著，無(wú)精打采，一動(dòng)不動(dòng)！就算大布丁和小不點(diǎn)把食物推到它的面前，它也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)！
昨天，李王子突然大喊一聲“貝貝死啦”，我們?nèi)繃^(guò)去，七嘴八舌的討論著，寧肯相信它是冬眠，也不愿相信它死了的事實(shí)。直到俞老師過(guò)來(lái)確認(rèn)它真的離開(kāi)我們了，大家十分傷心，有的同學(xué)甚至還流下了眼淚…我也非常難過(guò)，不禁想起它活潑可愛(ài)，貪吃調(diào)皮的樣子！俞老師說(shuō)，我們?cè)僖膊灰研〔稽c(diǎn)和大布丁拿出魚(yú)缸外面了，也不要大聲喧嘩了！從此以后，我們班的同學(xué)為了保護(hù)好剩下的小烏龜，說(shuō)話(huà)的聲音小了，跑步的速度慢了，生怕同樣的悲劇在大布丁和小不點(diǎn)身上重演！
這件事情讓我非常難忘，也特別感動(dòng)！為三只可愛(ài)的小烏龜之間深厚的友誼感動(dòng)，也為同學(xué)們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的真摯的感情感動(dòng)！
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇五
雖然這不是第一次騎馬，但這是我第一次獨(dú)自完成地控制馬兒，心里自然非常高興。
這次，我們來(lái)到老家旁邊騎馬。馬場(chǎng)上都是土，我們就在馬場(chǎng)上自由地騎馬。這樣的馬場(chǎng)可真是有趣。
因?yàn)橐郧霸?jīng)有人從馬背上摔下來(lái)過(guò)，所以爸爸和媽媽不太放心，專(zhuān)門(mén)為我選了一匹好看又小的馬兒，看著比較乖的馬兒，而且馬的主人也表示很老實(shí)，爸爸和媽媽這才放心了。
剛開(kāi)始，馬的主人坐在我的后面。他拉著韁繩，沉著地控制著馬的方向，還不時(shí)用馬鞭子打著馬*。走了一段路，他跳了下來(lái)，把馬鞭交到我的手里，讓我抓著韁繩，說(shuō)馬自己會(huì)走的，只要抓著繩子就能控制馬兒了。他又告訴我，要使馬走更加快，只要用馬鞭輕輕拍打馬*就行了，然后說(shuō)有急事，一溜煙兒地就跑走了。因?yàn)榧庇谝约涸囈辉?，所以我用馬鞭輕拍了兩下，馬兒果然跑了起來(lái)，從最后一個(gè)跑到了第二個(gè)。我又使勁拉了一下韁繩，馬又慢慢地走了起來(lái)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的馬確實(shí)很老實(shí)，根本不用我多管，而且它自己也會(huì)跟著前面的馬走。發(fā)現(xiàn)超過(guò)了別的馬，它就停下來(lái)等一等，發(fā)現(xiàn)落后了，它就快速地跟上去，使我始終在前五名之內(nèi)。以前我都在倒數(shù)第一個(gè)，這次居然能跑到前面，我可開(kāi)心了！
這次騎馬我是最開(kāi)心地一次，因?yàn)槲铱梢耘茉谧钋懊?，所以這一次騎馬很我覺(jué)得很開(kāi)心。
四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇六
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。
一次，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)電影院里有一部電影非常好看，看得他都流下了眼淚，我很想去看一看。于是，回家后，我把這件事告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)到后，說(shuō)“可以，去吧!”我聽(tīng)到后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多，擠成了一條長(zhǎng)龍。這可讓我非常的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我鄰居家的江城嘛!我問(wèn)她干什么，她讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興得笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好朋友!”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字，心想：我是少先隊(duì)員，一定要遵守規(guī)則!想著想著，我跑到最后?？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又拿了一沓票進(jìn)來(lái)了，不一會(huì)兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蓖ㄟ^(guò)這件事，讓我明白了：我們大家都遵守規(guī)則，那世界該有多么美好啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：規(guī)則就是社會(huì)上大家約定俗成的、公認(rèn)的，并一同遵守的規(guī)定和章程，小作者以一篇記敘文向我們講述了關(guān)于遵守規(guī)則的意義。文章記敘清晰，用詞得當(dāng)，其中，最為精彩的是小作者心理的變化，一個(gè)“飛”字將小作者對(duì)于電影的渴望寫(xiě)得淋漓盡致，而電影院門(mén)口的一幕則讓小作者的心跌落谷底，“垂頭喪氣”，見(jiàn)到朋友，又“高興得笑不攏嘴”，這樣的情緒變化一方面突出了小作者對(duì)于這個(gè)電影的渴望，另一方面則為后文自己的選擇做出鋪墊，這是相當(dāng)不錯(cuò)的。
不過(guò)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者在事例的敘述和道理的闡發(fā)之間的聯(lián)系略微薄弱，這是由于事例不夠充分造成的，這是一個(gè)正面的事，小作者可以再舉一個(gè)反面的事例，然后把文章中一些無(wú)關(guān)緊要的部分精簡(jiǎn)，用一正一反兩個(gè)事例來(lái)支撐文章。文末說(shuō)理的時(shí)候，可以更細(xì)致，與事件結(jié)合，這樣不會(huì)給人唐突的感覺(jué)。
小作者：黃錦煥
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四年級(jí)作文《一件事》 四年級(jí)記一件事情作文篇七
今天的課真有趣，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，名字叫運(yùn)輸氣球?！?/p>
老師說(shuō)了說(shuō)游戲規(guī)則，每排一組，一組各選出兩名同學(xué)參賽。老師從口袋里拿出來(lái)一個(gè)黃色的氣球和一個(gè)藍(lán)色的氣球，說(shuō)道：“比賽分成三輪兒，如果在運(yùn)輸氣球的過(guò)程中，氣球掉落了就要重新回到起點(diǎn)，最先將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)的一方獲勝。”大家聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“誰(shuí)想來(lái)參加？”隨著老師的呼聲，同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)，有的同學(xué)把手舉的高高的，還有的同學(xué)爭(zhēng)搶著說(shuō)：“選我，選我?！崩蠋熣f(shuō)：“第一輪，我們來(lái)選兩名女生進(jìn)行比賽?！崩蠋熢谖覀兘M選擇了小七和我。聽(tīng)到自己的名字時(shí)我可開(kāi)心了呢。老師在對(duì)方選出了小童和小蘭同學(xué)。老師給了我們一個(gè)黃色的氣球，給了對(duì)方選手一個(gè)藍(lán)色的氣球，隨著一聲令下，比賽開(kāi)始了。
我們都小心翼翼地將氣球放在兩名選手的背后并用力夾緊，可是，我和小七同學(xué)走的太快了，玩得太入迷了，氣球在后背上不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，結(jié)果，半路上氣球就掉了，我們只好撿起氣球重新回到起點(diǎn)，此時(shí)，對(duì)方的選手已經(jīng)快步抵達(dá)了終點(diǎn)?！白筮叺囊魂?duì)獲勝！”對(duì)方的隊(duì)員們聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)，而我們則有些失落。
第二輪比賽是四名男生參加的，我們組的兩名同學(xué)手攥得緊緊的，對(duì)方選手也毫不示弱，啦啦隊(duì)們都在為自己的隊(duì)友加油吶喊。眼看著我們組的選手就要贏(yíng)了，可是一個(gè)轉(zhuǎn)身氣球又掉落了下來(lái)，兩名選手像泄了氣的氣球一樣回到了我們的隊(duì)伍。我們一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，又一次積極加入了最后一輪游戲。我們組的選手吸取前兩次的教訓(xùn)，這次走的很穩(wěn)，兩名選手喊著口號(hào)走的很整齊，眼看著我們勝利在望，我們開(kāi)始?xì)g呼，可是，比賽偏偏就在這時(shí)發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)，小喬同學(xué)由于心急沒(méi)有站穩(wěn)而跌倒了，靜怡同學(xué)也被絆倒了，勝利又一次與我們擦肩而過(guò)。連敗三次，我們組難免有些失落?？墒抢蠋熣f(shuō)，比賽總有輸贏(yíng)，結(jié)果并不重要，重要的是我們要在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作，共同想辦法，感受同學(xué)之間的友情。
這場(chǎng)有趣的比賽雖然我們輸了，但是我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@了最重要的東西，那就是友情。
