人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇一

從小我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有非一般的興趣，以至于我家除了天花板沒(méi)一個(gè)地方是白色的。我當(dāng)然也因此挨過(guò)批。媽媽很會(huì)尊重我，她能看出我對(duì)央美、清美的渴望，也培養(yǎng)我的藝術(shù)愛(ài)好，連報(bào)的幼兒園都是專門注重藝術(shù)培養(yǎng)的。從幼兒園開(kāi)始，我便很有潛力，并且每一學(xué)期都會(huì)報(bào)畫(huà)畫(huà)社團(tuán)，班里一切和畫(huà)畫(huà)有關(guān)的事都?xì)w我。雖說(shuō)有點(diǎn)累，可我就是喜歡。那時(shí)起，出門肯定帶筆和紙，她在我的心中扎根了

畫(huà)畫(huà)可以發(fā)泄我心中的喜、怒、哀、樂(lè)。開(kāi)心了畫(huà)一幅，生氣了畫(huà)一幅，懶得不行了就看別人畫(huà)一幅。生氣時(shí)，我會(huì)提著畫(huà)具往地上一扔，各種顏料往上涂，畫(huà)著、倒著、氣著。這呈現(xiàn)的是我的心情。高興了也畫(huà)。記得一次一個(gè)小朋友來(lái)了我家，我鋪了一地的油畫(huà)棒把任何能摸得到的地方畫(huà)上了涂鴉。這都不算什么。因?yàn)橐淮挝掖笸砩纤恢?，一兩點(diǎn)鐘開(kāi)始翻箱倒柜找出兩盒丙烯顏料，在墻上畫(huà)了一只鹿，為了蓋住之前的涂鴉，我用了三管白顏料，最后才蓋住一張a3紙的大小。門，開(kāi)了，我看著我媽走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又看了看墻，而我盤著腿，左手拿畫(huà)盤，右手拿畫(huà)筆，盯著她，朝她尷尬地笑了笑。

我媽默默拿出手機(jī)對(duì)著我和墻拍了張照片，低頭發(fā)給遠(yuǎn)在外地的老爸。這個(gè)場(chǎng)面令她哭笑不得，但她也沒(méi)辦法，我就繼續(xù)畫(huà)。顏料不夠了，我只有再想辦法彌補(bǔ)一下，結(jié)果紫色扣了上去，只有等天亮了去超市買。我花十五塊買了三個(gè)美妝蛋，回家就給墻上了個(gè)妝。但意料之外，墻皮因?yàn)檫^(guò)厚的顏料脫落了最終還是媽媽買了幾張墻紙貼了上去。這一節(jié)才落幕。

術(shù)業(yè)有專攻，我和她闖進(jìn)了高級(jí)動(dòng)漫的大門無(wú)法自拔。我開(kāi)始追國(guó)漫，觀察天美爸爸制作的皮膚。明年二月在媽媽的鼓勵(lì)下，我將考級(jí)。

愿我能用手中的筆與這個(gè)世界交流，愿在之后的國(guó)漫屆里能有我的一席之地。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇二

做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報(bào)？這句話為什么說(shuō)的，可我怎么聽(tīng)聞，前不久一名過(guò)路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實(shí)，李毅貼吧！再之后，誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。

怪得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。

這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí)，成人，青年人，老人，每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人，在順著這條規(guī)律性走下來(lái)。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺(jué)了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒(méi)有留情，好像2個(gè)從來(lái)不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰(shuí)可以確保之后沒(méi)有托人幫助的事兒？直至有一天確實(shí)急了，才回身發(fā)覺(jué)，沒(méi)有人在身邊。

怨得了誰(shuí)，不知為自己留條退路。

一種無(wú)形中的工作壓力忽然撲面而來(lái)，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽(tīng)著周圍的人述說(shuō)絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽(tīng)出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。

我又感覺(jué)，人和人之間相處，也是件很造型藝術(shù)的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無(wú)須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔(dān)得了么？明確絕不后悔么，欲望時(shí)不要說(shuō)一切話，不必做一切事，這個(gè)時(shí)候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中，也許沒(méi)之后，不自覺(jué)留退路。

究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信，不相信時(shí)隨便。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇三

千里難朋友一生一起走，那些日子不再有……每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，總能夠想起來(lái)我生命中的一個(gè)好朋友。

雖然說(shuō)有一些人并不是真的遇見(jiàn)了就會(huì)一輩子，朋友也是如此。但是經(jīng)過(guò)時(shí)間和歲月的沉淀以后，自己的生命中也確實(shí)留下了幾個(gè)一輩子的好朋友。

我的第一個(gè)好朋友就是葉子，高中時(shí)候認(rèn)識(shí)的一個(gè)小姑娘，個(gè)子小小的但是特別的有氣質(zhì)，高中三年我們倆幾乎形影不離，也建立了深厚的革命友誼。雖然說(shuō)中間也有一段時(shí)間鬧過(guò)矛盾，但是現(xiàn)在回想起來(lái)都是青春時(shí)候的一些美好故事。

我的第二個(gè)好朋友就是芹菜，當(dāng)然芹菜是我們彼此給對(duì)方取的外號(hào)。那是一個(gè)特別多愁善感的女孩，和自己要心中藏著好多小秘密，青春時(shí)期也有好多好多的日記本，里面寫(xiě)著他暗戀的男孩的優(yōu)秀。高中三年我們倆雖然不是形影不離，但確實(shí)知道彼此秘密最多的人。

我的第三個(gè)好朋友就是強(qiáng)子，初中的時(shí)候我們倆就認(rèn)識(shí)，一個(gè)大大咧咧的女孩，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的特別好，后來(lái)現(xiàn)在也如愿在昆明當(dāng)了一所小學(xué)的美術(shù)老師。算是沒(méi)有辜負(fù)自己的夢(mèng)想。

我的第四個(gè)好朋友就是哲，大學(xué)時(shí)候最好的閨蜜，雖然比我小好多歲，但平常就像大姐姐一樣照顧著我?；貞浧鹱约旱倪@個(gè)大學(xué)時(shí)光，最美好的就是和哲在一起的時(shí)光。一個(gè)善良的小姑娘，希望他可以早日找到自己的幸福。

如今雖然我們幾個(gè)人都不在一起，但是偶爾也會(huì)聊聊天，聊一些生活的瑣碎，聊一些青春期的美好往事。

我的生命中也因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)女孩而變得更加的精彩。

希望我們的友誼之花也能永開(kāi)不敗。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇四

一天又一天，一年又一年，幾年過(guò)去了，我尋尋覓覓的那位“知心朋友”，終于來(lái)到了我的身邊。我可愛(ài)的同桌，我想對(duì)你說(shuō)，遇見(jiàn)你，真好！

在遇見(jiàn)你之前，我經(jīng)歷了苦澀的孤獨(dú)與冷落，像茫茫海洋中的一葉小舟，在海浪的顛簸中度過(guò)了無(wú)數(shù)次的日出與日落，卻未能夠達(dá)到我夢(mèng)想的彼岸。遇到你之后，你將我從洶涌無(wú)邊的大海中解救出來(lái)了，我仿佛到了一個(gè)充滿無(wú)數(shù)驚喜的夢(mèng)幻島嶼。

我興奮，我激動(dòng)，我慶幸能與你度過(guò)這整整的三年學(xué)習(xí)生涯。

留給我印象最深的，是你額前垂直的整齊烏黑的“幕布”。你總愛(ài)發(fā)呆，幾乎每次遇見(jiàn)你，都能看到你“幕布”后那雙空空洞洞的大眼睛。我總喜歡將手放在你呆滯的眼前晃一晃，看到你還是無(wú)動(dòng)于衷，我便會(huì)“撲哧”笑出聲來(lái)。好像是習(xí)慣了這樣，每次看著你都會(huì)不由自主地這樣擺手，這樣笑，像鏡頭回放一樣。即使天天都會(huì)這樣做，我們卻從不厭煩，這已經(jīng)成為我倆的默契。

在同學(xué)、老師的眼中，你是個(gè)小才女。英雄所見(jiàn)略同，當(dāng)然，我也不否認(rèn)。每次遇到難題，我都會(huì)向你請(qǐng)教，這往往會(huì)使我品嘗到學(xué)習(xí)的甜蜜。這不僅僅在于我懂得了一道題目，更是因?yàn)槲夷軓哪愕囊痪渚湓捳Z(yǔ)，一個(gè)個(gè)眼神，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中體會(huì)朋友之間“零距離”的親密，感受我們之間美好的友誼、互助的快樂(lè)。

你和我一樣，是個(gè)充滿奇思妙想的女孩。在你費(fèi)了許多腦細(xì)胞做對(duì)一道難題時(shí)，那句口頭禪“我真是太有才了”便會(huì)脫口而出。這不是自大，而是純粹的自信。那時(shí)，我們會(huì)相視一笑，無(wú)聲的笑往往會(huì)繞梁三日，我們真快樂(lè)！

朋友，我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你！那個(gè)上課經(jīng)常會(huì)提醒我打起精神的你，那個(gè)整天微笑的你，那個(gè)自勉而又堅(jiān)強(qiáng)的你……是你讓我的生命多了一份色彩，是你讓我感受了朋友的真諦。

我忘不了你的那句話：我們不是朋友嗎？

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇五

我有很多朋友，他們像天上的繁星一樣，照亮著我前進(jìn)的路。但最亮的一顆星伴我的時(shí)間卻不是那么長(zhǎng)。

早在上幼兒園的時(shí)侯，我們就成了好朋友，那時(shí)，我并不懂得怎樣交朋友，一直都是孤單的，直到她出現(xiàn)：

大班的時(shí)候，她轉(zhuǎn)到我所在的幼兒園，她很活潑，很愛(ài)笑，小伙伴們都喜歡她，在我最無(wú)助的時(shí)，她就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我灰暗的世界：“你好”。正是因?yàn)檫@一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，我就和她成為了最好的朋友。

小學(xué)的時(shí)候，我們很幸運(yùn)的分到了一個(gè)班，在那時(shí)，我懂得了怎樣交朋友，越來(lái)越多的星星圍繞在我身邊，組成了一條銀河。但在我心里，再多的朋友也不能取代她在我心中的位置，她永遠(yuǎn)是那最亮的一顆星。

當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我的人；在我最傷心的時(shí)候陪在我身邊；當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候，她也總是站出來(lái)維護(hù)我。可這種幸福感只陪伴了我短暫的五年。

在我們上四年級(jí)的時(shí)候，她要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)我了。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情正如這天氣一樣好，但卻被一個(gè)壞消息沖破了。

那個(gè)下午，她跑來(lái)跟我說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心一緊，整個(gè)人像被雷擊中，我手足無(wú)措，我們的友誼像石頭一樣堅(jiān)固，難道也要裂開(kāi)了嗎？

本以為可以抵擋一切沖擊的友誼就這樣被她一句話給打倒了。我當(dāng)時(shí)很沮喪，轉(zhuǎn)身拋下了同樣傷心的她，離開(kāi)了。

或許，在別人眼里，我們這份友誼根本算不了什么，但在我和她心中，我們可能都是對(duì)方心中最重要的人?，F(xiàn)在，我明白了：就像那日的天氣一樣，本來(lái)美好的一天就快結(jié)束了，但那結(jié)束的音樂(lè)卻如此凝重，令人悲哀。

就在我想明白的時(shí)候，她離開(kāi)了。就像從沒(méi)有存在過(guò)一樣，任何聯(lián)系方式都沒(méi)有留下，就這樣離開(kāi)了。

如果時(shí)間能倒流，我一定不會(huì)拋下她，我會(huì)好好享受剰下快樂(lè)的時(shí)光，等待風(fēng)雨過(guò)后那美麗的彩虹，我絕不再對(duì)她發(fā)脾氣，并像她保護(hù)我一樣去保護(hù)她。

如果她還在我身邊，我一定會(huì)告訴她：“你是我最好的朋友”。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇六

書(shū)是我的朋友。因?yàn)闀?shū)不僅能帶給我知識(shí)，還能帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。書(shū)的力量是無(wú)窮的。有時(shí)候，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)候，當(dāng)我們迷路的時(shí)候，他可以給我們指明正確的方向。

我記得一年前的一個(gè)炎熱的下午。我和張小雨約好去書(shū)店看書(shū)。下午1點(diǎn)，我們?cè)跁?shū)店門口準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。當(dāng)我們走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我被厚厚的書(shū)香所吸引。我走到一個(gè)書(shū)架前，上面放著漂亮的作文書(shū)，我掏出一本書(shū)看了看。哇。這本書(shū)的內(nèi)容太新穎了。我想把這本書(shū)買回家，但是我沒(méi)錢，所以我不得不請(qǐng)我媽媽給我買。

回到家，我跟媽媽說(shuō)買書(shū)的事，說(shuō)：“你看，你的書(shū)在我們家到處扔還不夠?！绷硗猓I回家也不用看?！鞍?，我媽沒(méi)給我錢，我只好自己攢著。一天存一塊錢，十五天后就可以把那本書(shū)買回來(lái)。

第一天，我向媽媽要了1元錢，放在我的存錢罐里。第二天，我的目標(biāo)變成了爸爸，但是爸爸沒(méi)有一美元，所以他不得不把五美元的給我。哈哈，過(guò)了兩天，攢了6塊錢。第三天，家人去外婆家，外婆給了我十塊錢。我心想：“太好了，我可以買書(shū)了?！?/p>

然而吃完飯，哥哥纏著我要我給他買糖。我沒(méi)辦法，只好帶他去買了一個(gè)大棒棒糖，3塊錢。就這樣，我只有13塊錢的錢，但買書(shū)還是需要2塊錢，于是向父親要，父親給了我2塊錢。哈?，F(xiàn)在可以買書(shū)了。太好了。

到家后，我毫不猶豫地跑到書(shū)店，買了我夢(mèng)寐以求的作文書(shū)，躺在床上看著它美極了…

_我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。_這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，現(xiàn)在。我終于明白了這句話的深層含義。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇七

我的朋友叫余展旭，因?yàn)槲覀兌枷矚g畫(huà)畫(huà)所以我們成為了好朋友。

她個(gè)子雖然矮，但是有著一張櫻桃小嘴，有時(shí)候下課就找老師說(shuō)些什么，總能讓老師笑一笑。睫毛長(zhǎng)是她的一大特征，把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發(fā)是自然卷，走起路來(lái)頭發(fā)一翹一翹的。

她展旭活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。不管怎么樣，她說(shuō)話還是大大咧咧的，想說(shuō)什么說(shuō)什么。我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“余展旭，你說(shuō)話忌諱一些行不？”

她也喜歡幫助人。有一次我找不到語(yǔ)文作業(yè)了，我著急的在書(shū)包里翻來(lái)覆去，余展旭見(jiàn)了，立馬幫我找了起來(lái)。

她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。

有一次，我們?cè)谕嬗螒颉?/p>

“張潔，我們玩蓋眼猜地吧！”余展旭興高采烈的跟我說(shuō)。我問(wèn)余展旭：“啊，我不會(huì)耶，怎么玩的？”余展旭認(rèn)真的回答：“是這樣的啦，你先蓋住我的眼睛，再扶著我走到某一個(gè)地方，然后讓我猜出這是誰(shuí)的位子或者在哪里就好啦?！薄澳强梢悦幌聳|西，再猜嗎？”我又發(fā)問(wèn)了?！爱?dāng)然可以啦，我們玩的時(shí)候小心一點(diǎn)啊，”余展旭說(shuō)，“扶好了，而且要指示猜的人哪里有臺(tái)階什么的?！薄澳俏覀兺姘?！”余展旭為了示范一遍，讓我當(dāng)猜的人，結(jié)果教室太吵沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“小心，有臺(tái)階”一下子就坐在了講臺(tái)上。我跟余展旭埋怨說(shuō)：“疼死啦，你怎么不大點(diǎn)聲??？”“明明是你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)好不好啊。干嘛什么事情都怪我！”余展旭有些不愿意。“哼，我們絕交！”只聽(tīng)余展旭一聲哄。結(jié)果，我還沒(méi)有出班門，余展旭就拍了一下我說(shuō)：“喂，朋友，我們和好吧！”唉，誰(shuí)讓我們拉鉤說(shuō)就算吵架也要和好呢？

我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個(gè)朋友而感到心悅。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇八

早晨，天寒地凍。唯操場(chǎng)有一群少年，身穿單衣，口冒熱氣，竟無(wú)不流汗。其間有一位有一位少男，在梅花旁和臺(tái)下的人有說(shuō)有笑，那人頭頂亂發(fā)，遂卷起袖子獻(xiàn)出怪樣，又是一陣爆笑。

——題記

從小就在疑惑。春，有春雨;夏，有播種;秋有豐收。可卻聽(tīng)大人們說(shuō)冬單調(diào)無(wú)比，人們都換上厚大笨重的棉襖，街道上單有幾片落葉，枝頭光禿禿的，街道空落落的，惟有梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)。

現(xiàn)在還記憶猶新。你那有力地聲音，你那怪異的笑臉，我們?cè)?jīng)有說(shuō)有笑，直到那一年。我哭了，你流淚了，在準(zhǔn)備升六年級(jí)的事了，我們似乎還停留在一二年級(jí)。

清晨，學(xué)校組織晨跑，每個(gè)人都縮著脖子，蜷縮著身子，都盡量讓自己像個(gè)球，越胖越好。我們中隊(duì)也懶懶散散地走出教室門，無(wú)人不想快點(diǎn)跑完早點(diǎn)完事。隨后我就聽(tīng)到了呼哧呼哧的喘氣聲，我也漸漸力不從心，可跑道很長(zhǎng)。

這時(shí)，你匆匆地跑過(guò)來(lái)拉了我一把，露出同情的眼神說(shuō)：“這么快就不行了，要不要我背你啊?”我頓時(shí)覺(jué)得一陣惡心，你想諷刺我就直說(shuō)吧，還裝作好人。一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我怎么可能咽下這口氣，原本疲倦的身體立馬變得渾身有力，掄起拳頭就向他背上打了一拳。他像腳底抹了油，立刻做了個(gè)鬼臉逃走。他跑，我追，就這樣不知不覺(jué)跑完了全程。

現(xiàn)在想想，他還真是費(fèi)了苦心，想讓我跑完就直說(shuō)嘛，最后還吃了我?guī)兹?/p>

四年級(jí)末，我的心不由得一緊。隨著我們班人數(shù)的驟減，我們即將面臨分班，老師說(shuō)因?yàn)槿藬?shù)太少，要一部分去一班，另一部分去二班，說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)過(guò)身用衣襟擦擦淚，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還淚光閃閃。我茫然地看著你，你有意躲避我的目光，我猜到了，你我沒(méi)分到一個(gè)班。我不記得后面怎么了，只記得下課后，你還是和我講著笑話，你一邊笑一邊用力擦著眼睛，那是最后一次了。之后，我們的見(jiàn)面都是禮貌。

終于知道梅花為何凌寒獨(dú)自開(kāi)了，想在寒冬當(dāng)風(fēng)景，必須孤單一人。沒(méi)你，我依然如舊。

《我的好朋友》作文初中 我的好朋友600字作文初中篇九

_書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯_，的確，閱讀可以使人進(jìn)步：_書(shū)猶藥業(yè)，善讀之可以醫(yī)愈_的確，閱讀可以使人聰明；_理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙_的確，閱讀可以使人思維開(kāi)闊，擁有智慧。

書(shū)，也是我們的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。

小時(shí)候的睡夢(mèng)前，總有娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講述一篇篇幸福的童話；中學(xué)的課堂上，總會(huì)有響亮的聲音（在家的午后）為我們朗讀一章章優(yōu)美的散文；在家的午后，總有心靈的聲音為我們敘述一本本深?yuàn)W的名著。

徜徉在童話的小路上，《尼爾斯騎鵝旅行記》中的淘氣包小尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助大雁和動(dòng)物們，最后小淘氣包也變成了富有愛(ài)心的人?！缎⊥踝印分?，金發(fā)飄飄的小王子，來(lái)自于只有房子大小的b612星球。天真可愛(ài)的他，向_我_索要一只帶有嘴套的小綿羊，生怕它吃掉自己心愛(ài)的玫瑰花兒。

我們每個(gè)人都有童年，有天真無(wú)邪的童心，但這童心有時(shí)會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕而消逝的無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，我們便要通過(guò)通話來(lái)找回它。

邀游在名著的海洋里，《朝花夕拾》中，魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的回憶，對(duì)貓和鼠的憎惡，對(duì)庸醫(yī)的不滿無(wú)不體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，引發(fā)了人們的深思?！端疂G傳》中，性格忠義的松江，贏得了大家的信任，但在梁山被利用后，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，可朝廷卻借刀殺人。宋江使梁山壯大，但最后卻親手毀滅了梁山，讓我深入的認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜和老百姓生活的困難。

咱我們的生活中，書(shū)無(wú)時(shí)不在。一本本沉甸甸的書(shū)，陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們成長(zhǎng)，幫助我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上。書(shū)，便是我們最好的朋友。