在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的初中好朋友作文 我的朋友初中作文篇一

“我怎么知道。”

“剛剛明明是你用了?！?/p>

吵鬧聲從六三班傳出，是兩個(gè)女生在吵架——一個(gè)是我，另一個(gè)則是小學(xué)與我密不可分的好朋友——媛。那天正好是畢業(yè)考試，考試前，我和她都在埋頭苦干，與時(shí)間賽跑，努力多復(fù)習(xí)一點(diǎn)。

“借我一下橡皮?！蓖蝗?，坐在我前面的她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借東西。

“在文具袋里，你自己拿吧?！蔽翌^也不抬的回答。

話音剛落，她已經(jīng)拿出了我的橡皮，“找到了。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)回了頭。

這段小插曲很快過(guò)去，可我沒(méi)想到的是一段小插曲卻釀成了大禍?？荚嚽埃议_(kāi)始檢查我的.考試用具，遺憾也就此發(fā)生。

“我的橡皮呢？”我先是小聲嘀咕，后來(lái)想起剛剛是她用了我的橡皮，就厲聲責(zé)問(wèn)她。

“我怎么知道?！?/p>

“剛剛是你用了啊?！?/p>

“我用完就放你桌子上了?！?/p>

“可是，我又沒(méi)用過(guò)，而且我也沒(méi)看見(jiàn)啊?！?/p>

“你找找啊，別什么事都賴我頭上?！?/p>

“今天考試，你那么細(xì)心怎么會(huì)沒(méi)帶橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起來(lái)的?！?/p>

“我……”不等她說(shuō)完，我便“哼”一聲離開(kāi)教室。

我怒氣沖沖的在外面站了好一會(huì)兒，才走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的課桌上正放著一塊橡皮?！澳愕南鹌げ皇俏遗獊G的，馬上要考試了，你先用我的吧。”她見(jiàn)我進(jìn)來(lái)看著橡皮，連忙解釋。

“不用。”我說(shuō)著就把橡皮扔回了她課桌上?？荚嚂r(shí)，我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。

出了考場(chǎng)，我回到教室，發(fā)現(xiàn)她的位置空著。問(wèn)了她的同桌才知道，她已經(jīng)被她爸爸接走了，說(shuō)是要去趕火車(chē)去上海。我愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，依然嘴硬地說(shuō)著：“做了壞事就跑，膽小鬼?！?/p>

但是，我的心情卻漸漸失落，手沉重地開(kāi)始理書(shū)包。一道聲音在耳邊響起，“這是誰(shuí)的橡皮??？”我抬頭一看，徹底愣住了?！笆悄愕膯幔俊睋斓较鹌さ耐瑢W(xué)問(wèn)我，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛在你凳子旁邊撿到的。”見(jiàn)我點(diǎn)頭，那位同學(xué)便繼續(xù)解釋。

我再也忍不住，趴在桌子上，嗚嗚哭起來(lái)。那是我的橡皮，是我與她一起買(mǎi)的，這種橡皮是一對(duì)的，我和她一人一個(gè)。橡皮找回來(lái)了，但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位，我的心也空落落的，難以安心。

朋友，請(qǐng)你原諒我。因?yàn)槲业囊淮问д`，一次沖動(dòng)，讓我們六年的友誼付諸東流。朋友，你還好嗎？希望你能原諒我，原諒我的沖動(dòng)。

我的初中好朋友作文 我的朋友初中作文篇二

自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游，比如dnf、cf，這些我雖玩過(guò)，技術(shù)都不 錯(cuò)，but！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史，我就開(kāi)始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹，我愛(ài)上了這個(gè)游戲：起凡！三國(guó)爭(zhēng)霸！

里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經(jīng)常一起play qifang game，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友，咱仨總是一起聊天。

有一天，咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了，我們仨一起笑著說(shuō)：“咱仨真是情投意合啊！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂(lè)乎，總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì)： 。輸了也是哈哈大笑的，沒(méi)一點(diǎn)悲傷?？倰煸谧爝叺氖牵簥蕵?lè)而已！

有一次，我問(wèn)他，你家住哪？你叫啥名字？他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒?！边@時(shí)，我笑了笑，他也沒(méi)問(wèn)我住哪里，叫啥名，我就認(rèn)為，他很信任我了，我也是。

還有一次，6月20號(hào)，我過(guò)生日，他居然知道！我問(wèn)他怎么知道的，他說(shuō)，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒(méi)填我名字外，什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物，我說(shuō)算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn)，他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

到現(xiàn)在，我與他認(rèn)識(shí)一年了，從未見(jiàn)面，但有一種信念，讓我們?cè)诳床灰?jiàn)的情況下認(rèn)識(shí)了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí)，他們都問(wèn)我，我說(shuō)：“放心，沒(méi)那回事！我現(xiàn)在好的很！但是，我家。變電信了?！彼麄冋f(shuō)，保持聯(lián)系就好！

我想對(duì)小林說(shuō)：“你，等我！”

我的初中好朋友作文 我的朋友初中作文篇三

“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露?！边@是英國(guó)克倫威爾說(shuō)的一句話。我贊同，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)這種友誼“之光?！?/p>

瑤瑤是我的好朋友，她挺可愛(ài)的，橢圓的臉，一笑就露出兩個(gè)小酒窩；眉毛淡淡的，有點(diǎn)彎；眼睛不大，但挺有神；嘴巴緋紅的，小小的，有點(diǎn)笨；一頭烏黑的頭發(fā)扎成了短短的羊角辮。

瑤瑤的可愛(ài)之處不但在于她的長(zhǎng)相，還在于她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。

記得一次我同她去買(mǎi)筆，走到商店我突然發(fā)現(xiàn)忘了拿錢(qián)!怎么辦呢？我還要拿錢(qián)買(mǎi)筆寫(xiě)作文呢，下午就要交，現(xiàn)在去拿錢(qián)買(mǎi)，一定來(lái)不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，瑤瑤好像發(fā)現(xiàn)了我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘了帶錢(qián)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

“我這里有2元錢(qián)，你去買(mǎi)筆吧?！?/p>

“那你怎么辦？你還要拿筆寫(xiě)作業(yè)?！蔽业臏I水已經(jīng)滴落下來(lái)了。

“不要緊，我還有3元錢(qián)?！彼龜[了擺手，“我去別處買(mǎi)筆了，拜拜。”

我半信半疑地買(mǎi)了一支筆?；氐郊?，我寫(xiě)了一篇作文，得了98分。

就在第二天回家時(shí)，瑤瑤哭了。我問(wèn)她怎么了，她只是笑笑，抹著眼淚跑開(kāi)了。

后來(lái)，我聽(tīng)她的一個(gè)同學(xué)說(shuō)，瑤瑤那天用爛筆寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的一團(tuán)糟。老師批評(píng)了瑤瑤，所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的，她的作業(yè)一直很整潔，一直是優(yōu)。

我明白了，那天，是瑤瑤把她唯一的2元錢(qián)給了我，她自己拿她的壞了的筆，寫(xiě)了作業(yè)......

我的淚又流了下來(lái)。

我終于知道，真正的友誼之光是真會(huì)照亮黑暗的。

我的初中好朋友作文 我的朋友初中作文篇四

在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見(jiàn)到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

他為人正直，常常見(jiàn)義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

其次是小趙，他是一個(gè)樂(lè)觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂(lè)于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來(lái)不會(huì)吝嗇。

小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十?，F(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的。

最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來(lái)不會(huì)忘記。

小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

我的初中好朋友作文 我的朋友初中作文篇五

魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是我的新朋友小梁。人們總說(shuō)什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛(ài)好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他，當(dāng)我走近他的身旁時(shí)，覺(jué)得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是，我依舊以幽默的話語(yǔ)來(lái)結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說(shuō)：“小蔡，你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對(duì)呢，誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過(guò)身拿著另一只袖子招呼我：“老班，你好啊!”真是“寡人反取病焉”，他這么一說(shuō)，我自己反而自討沒(méi)趣兒了。他說(shuō)話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺(jué)得挺親近的。這么幽默的同學(xué)，被我給交到了，怎么會(huì)不高興呢？

體育課上，當(dāng)我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A(yù)備——go!”我和他一同沖出來(lái)起跑線，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們?cè)谕局锌催^(guò)對(duì)方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

我的新朋友小梁，雖然我們的身高有所差距，當(dāng)時(shí)身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞希覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑，聊著我們的共同愛(ài)好，感覺(jué)他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。