范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以成長路上為題的作文 以____讓我成長為題的作文篇一
奇怪的事作文
推薦度：
不負青春為題的演講稿
推薦度：
寫事作文開頭
推薦度：
我家的那些事作文
推薦度：
伴我成長作文
推薦度：
相關推薦
夏日的風漸漸淡了下來，我在故鄉(xiāng)的小山上，看著村后的溪流。
很久很久以前，有個神奇的地方叫做童年，或許與童話有些相似，但它卻不專屬于丹麥或哥本哈根。我想，那對于我來說就像一道透明的墻，近在眼前，遠在天邊。它走了，多久才回來呢？沒有人告訴我，肯定比很久很久還要久。
那個時空，那個世界。
天寥廓得很高遠，草嫩綠的很亮眼；花芬芳的很夢幻；有個女孩兒，唱著歌兒，晃著小辮子蹦蹦跳跳的在小菜地里，追蝴蝶，惹蜜蜂。被蜜蜂士兵扎了，又哭天喊地的跑回家，鉆進媽媽的懷抱...
嘿，那女孩是誰？有人問。嗯？我也不知道，只是在夢里見到過。
后來，女孩漸漸的長大了，她不再在媽媽懷里撒嬌，卻愛上和媽媽頂嘴。哦，真是個環(huán)孩子啊，又有人說。是嗎。也許。她長大了，卻更愛哭了，考砸了，哭；挨罵了，哭。哭起來特別難看?？矗W畢業(yè)的時候和同學分別，把書都哭濕了。哈？這樣還算長大了嗎？又有人問。好吧，我還是不知道。
這是我曾經在哪里看來的故事呢？那女孩是誰?這隱隱的似曾相識的感覺讓我非常困惑。拍拍腦袋，到底還是沒想起來。
突然想起木心先生《烏鎮(zhèn)》一文：“在習慣的概念中，‘故鄉(xiāng)’，就是‘最熟識的地方’，而目前我只知地名，對的，方言，沒變，此外，一無是處。如今，自己回到故鄉(xiāng)，情況也并沒有好多少。方才知道這話說得到是貼切得很。
重要的人一個一個離去，窗外的高山遠景我要一個人爬，總以為還停靠在溫暖的港灣，卻發(fā)現(xiàn)風暴在背后殘虐，不知名處的洪水猛獸，常常令我喘不過氣。
郭敬明說，留在原地是一種錯誤，我們要不斷的告別，告別一些人，告別一些事，然后，又馬不停蹄的追逐時光，如同無家的潮水。
過去的境況，無論輝煌還是困窘。其實并沒有誰會幫你留意?，F(xiàn)在所認為的.可以與生命等價的，其實在一段時間的冷靜之后，也有可能一文不值。
這是我們的幸運，也是一些人的苦惱所在。
在我們或長或短的一生之中，最終能夠永恒的，大概只有記憶。
而這一點，常常被許多自詡高明的成年人所忽視。
s("content_relate");【以成長一二事為題的作文】相關文章：
作文：童年成長一二事
05-23
以成長那些事為題的作文4篇07-02
以成長為題的作文精選04-07
成長為題的作文05-27
以成長為題的作文06-04
精選以成長為題的作文09-16
以成長為題作文06-09
以成長的為題作文10-07
以成長為題的作文06-10
