每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
電工技師專業(yè)論文 電工技師論文篇一
經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,帶動(dòng)各種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其是新型產(chǎn)業(yè)的逐漸出現(xiàn),對電子電工技術(shù)提出了新的要求,機(jī)電一體化便是其中最明顯的一點(diǎn)。
2.2有利于電能使用水平提升
電力系統(tǒng)運(yùn)行中,電子電工技術(shù)的應(yīng)用,可以最大限度地對電能、各大系統(tǒng)的資源進(jìn)行科學(xué)合理地分配,有利于提升電能使用水平。
2.3有利于電子電工智能發(fā)展
必須承認(rèn)的是,在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的大背景下,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展速度非??焖?,智能化社會成為了社會發(fā)展的一個(gè)主要目標(biāo)。電力系統(tǒng)中,電子電工技術(shù)的應(yīng)用也應(yīng)當(dāng)符合社會發(fā)展大趨勢,朝著智能化方向前進(jìn),實(shí)現(xiàn)智能化控制。
電工技師專業(yè)論文 電工技師論文篇二
【摘 要】當(dāng)今汽車工業(yè)及其新技術(shù)的發(fā)展更趨向機(jī)電一體化,而汽車電工與電子技術(shù)是基礎(chǔ)、是根本。如何把文化基礎(chǔ)薄弱的中職生培養(yǎng)成合格的“汽車醫(yī)生”,就要求我們必須更新原有的教學(xué)理念,調(diào)整和細(xì)化原有的課堂教學(xué)方式,克服重機(jī)輕電、重理論輕實(shí)踐的弊端,從而達(dá)到真正的培養(yǎng)目的。
【關(guān)鍵詞】課堂教學(xué)設(shè)置 興趣激發(fā) 直觀教學(xué) 技能訓(xùn)練
現(xiàn)代汽車是集機(jī)械、電子、通訊和液壓傳動(dòng)為一體的高科技產(chǎn)品,而汽車電工與電子技術(shù)是基礎(chǔ)、是根本。為把中職生培養(yǎng)成合格的掌握機(jī)電一體化技能的“汽車醫(yī)生”,就要求我們必須更新原有的教學(xué)理念,不斷調(diào)整和細(xì)化原有的課堂教學(xué)方式以適應(yīng)其要求。對此,不妨做以下幾點(diǎn)初探:
一、正視學(xué)生基礎(chǔ)、明確目標(biāo)、因需施教
由于中職學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)興趣不濃厚,而汽車電工與電子技術(shù)專業(yè)課程理論抽象,專業(yè)性、實(shí)踐性強(qiáng),許多學(xué)生學(xué)習(xí)存在一定的困難,上課聽不懂而學(xué)不好,由于學(xué)不好而不愿學(xué),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,容易失去信心,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此,在中職汽車檢測與維修專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)中,應(yīng)以理論為基礎(chǔ),以崗位職業(yè)技能為核心,有針對性地選擇教本中的教學(xué)內(nèi)容,突出為專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)。
1、在講授時(shí)必須要做到主次分明,明確區(qū)分難點(diǎn)和重點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)置。比如在講授電路基本概念時(shí),最基本最重要的是要學(xué)生掌握電路組成、電壓和電流的正方向;門電路和組合邏輯電路中則要重點(diǎn)掌握門電路的邏輯功能、邏輯代數(shù)運(yùn)算以及組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)。
2、汽車中用到的知識點(diǎn)要重點(diǎn)講、要講透,汽車中根本用不到的知識堅(jiān)決不講或略帶一下。例如,發(fā)電機(jī)是汽車必配的元件,所以一定要講透,而且要不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào),直到弄懂、掌握為止。再例如,基爾霍夫定律在汽車上很少用到,就可以略講或不講。
二、重視學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
俗話說“良好的開端是成功的一半”。在教學(xué)中也一樣,在上電工與電子技術(shù)課前必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使他們對電工與電子技術(shù)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。因此,我們把觀看數(shù)控機(jī)床的控制電器電路作為學(xué)習(xí)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)課的第一節(jié)課。首先帶領(lǐng)學(xué)生察看實(shí)訓(xùn)場地,讓他們自己動(dòng)手打開機(jī)床,一開始繼電器的吸合聲使學(xué)生“嚇”一跳,再次開動(dòng)時(shí)就有了準(zhǔn)備也有了興趣。又如在學(xué)習(xí)變壓器的構(gòu)造及工作原理時(shí),通過實(shí)物以及學(xué)生自述其所知的變壓器用途,引導(dǎo)學(xué)生了解變壓器的結(jié)構(gòu)、“變”什么和“變”的原理,積極思考,掌握要領(lǐng)和理解原理,從而讓學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中加強(qiáng)直觀教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺等各種器官的互相協(xié)調(diào)作用,這樣可以引起學(xué)生對電路與電器的學(xué)習(xí)興趣,從而認(rèn)為在職校學(xué)習(xí)不再是初中階段那些乏味的理論與概念,能讓學(xué)生形成先入為主的求知欲望。
三、運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段,讓教學(xué)充滿動(dòng)感
汽車電工與電子技術(shù)是一門高度抽象性學(xué)科,要讓基礎(chǔ)薄弱的中職生能從主觀上充滿興趣地去學(xué)并完全理解及掌握,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段將起事半功倍之功。如多媒體、模塊式一體化現(xiàn)場教學(xué)等,能清楚地展示電路各部分的結(jié)構(gòu)、原理和內(nèi)部運(yùn)動(dòng)關(guān)系,直觀動(dòng)感性強(qiáng),便于學(xué)生理解和掌握。例如:二極管具有單向?qū)щ娦阅埽簿褪钦f:對pn結(jié)加正向電壓是會導(dǎo)通的,那么它的電阻就比較?。环粗臃聪螂妷簳r(shí),不導(dǎo)通,反向電阻就比較大的。用flash制作動(dòng)畫效果,將整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程通過模擬方法予以完成,這樣不僅將抽象的東西形象化了,學(xué)生易于接受了,更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。再例如,橋式整流電路,可使用掛圖、模型等教具,使用幻燈投影、錄像、多媒體教學(xué)課件等現(xiàn)代化手段,把結(jié)構(gòu)、工作原理生動(dòng)直觀地顯示出來,可以大大提高教學(xué)效果;發(fā)電機(jī)工作原理可以用電腦做成動(dòng)畫,這樣一來,就非常形象化地顯示了發(fā)電機(jī)各部分的結(jié)構(gòu)、原理和內(nèi)部運(yùn)動(dòng)關(guān)系,學(xué)生就好理解,就在輕松、歡愉的氣氛中達(dá)到了讓學(xué)生掌握相關(guān)知識的目的。
四、理論聯(lián)系實(shí)踐、深化技能訓(xùn)練、增強(qiáng)動(dòng)手能力
技能訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,操作技能的形成,一般都要經(jīng)過掌握局部動(dòng)作階段、動(dòng)作交替階段、動(dòng)作協(xié)調(diào)階段和動(dòng)作完善階段。在教學(xué)過程中,必須遵循課題的邏輯順序,由淺入深、由易到難、由簡到繁由局部到整體、由慢速到快速地進(jìn)行,使學(xué)生易于理解和記憶、便于掌握和鞏固所學(xué)的基本操作技能。不可貪多求快,否則會欲速則不達(dá)。本人認(rèn)為整個(gè)汽車電工技能訓(xùn)練過程可分為四個(gè)階段:第一階段,安全用電常識及常用工具、儀器、儀表的正確使用。教師對學(xué)生進(jìn)行必要的安全用電常識教育,使其了解電的性能,熟悉電工操作規(guī)程,學(xué)會正確使用常用儀器儀表,為安全、有序、正確、規(guī)范的汽車電工技能訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。第二階段,用常用儀器、儀表檢測汽車電器各總成件。要求學(xué)生了解汽車電器各總成件的結(jié)構(gòu)與作用,熟悉它們的技術(shù)性能和主要參數(shù),掌握各總成件質(zhì)量的判斷方法。第三階段,綜合性技能訓(xùn)練。著重培養(yǎng)學(xué)生綜合知識的應(yīng)用能力及實(shí)踐能力,要求學(xué)生將所學(xué)過的知識進(jìn)行綜合。通常一個(gè)技能訓(xùn)練課題中用到幾部分內(nèi)容。例如:當(dāng)同學(xué)以學(xué)過全車線路的有關(guān)基礎(chǔ)知識,掌握電源系、啟動(dòng)系、點(diǎn)火系等概念后,可讓學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識對車輛電路故障進(jìn)行檢測,教師對技能訓(xùn)練的內(nèi)容進(jìn)行簡單的講解,然后引導(dǎo)同學(xué)按步驟進(jìn)行檢測。第四階段,熟悉協(xié)調(diào)和操作水平的提高。在學(xué)生掌握如何診斷與排除汽車電路故障以后,應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)工藝要求,并讓學(xué)生運(yùn)用中間斷路法進(jìn)行故障的診斷與排除。上述四個(gè)階段是一個(gè)由淺到深、由易到難的過程,教師在技能訓(xùn)練過程中應(yīng)按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行講解,同時(shí)對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,堅(jiān)持循序漸進(jìn)和啟發(fā)引導(dǎo)相結(jié)合。例如:在前照燈光線路連接時(shí),采用把實(shí)驗(yàn)分成兩部分:先讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行燈光線路的連接,當(dāng)學(xué)生看到自己連接的前照燈線路接上電源后即正常發(fā)光時(shí),欣喜之情溢于言表,學(xué)生對實(shí)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣;此時(shí)再讓學(xué)生把變光線路燈光繼電器線路接上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而達(dá)到化繁為簡的效果。另外,對學(xué)生技能訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤加以啟發(fā)性的分析,如學(xué)生在不解體檢測硅整流發(fā)電機(jī)時(shí),測出的數(shù)據(jù)有時(shí)是錯(cuò)誤的,但不知道如何檢查和判斷數(shù)據(jù)的正確與否,這就需要老師給予啟發(fā)和指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)生測量數(shù)據(jù)不符的原因及檢查方法,一步步給予指導(dǎo),通過教師由淺入深的逐步引導(dǎo)和分析,學(xué)生對檢測方法有了整體上的認(rèn)識,并將逐漸提高如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
五、循序漸進(jìn),由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
任何形式的學(xué)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立在基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之上,因此教學(xué)中要使學(xué)生重視新舊知識聯(lián)系,循序漸進(jìn),由淺入深,有利于對所學(xué)的知識逐步地消化吸收和鞏固?!峨姽づc電子技術(shù)基礎(chǔ)》不同于其他課程,它既需要掌握牢固的理論基礎(chǔ),又需要學(xué)會分析電工電子線路,因此,必須引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,提倡先預(yù)習(xí)后聽課,在課前通過自學(xué)把教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)找出來。對學(xué)生的預(yù)習(xí)要檢查和評估預(yù)習(xí)效果。凡是通過自學(xué)解決的問題,在課堂上就不再重點(diǎn)講解。其次,要求學(xué)生做好課堂筆記,教會學(xué)生做好課堂筆記,有利其接受和掌握新知識。記筆記主要記教師上課講的提綱、重點(diǎn)、難點(diǎn),概念記關(guān)鍵詞,難點(diǎn)問題應(yīng)畫上著重號,以便課后集中力量去解決。再者要求學(xué)生課后復(fù)習(xí)。德國心理學(xué)艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們,通過“盡早”與“及時(shí)”的復(fù)習(xí),防止遺忘至關(guān)重要。課后讓學(xué)生重溫講課內(nèi)容,整理筆記,以便對所學(xué)知識理解更深,掌握得更牢固。另外,還要要求學(xué)生課后認(rèn)真完成好教師布置的包括實(shí)驗(yàn)操作的作業(yè),收集與本專業(yè)有關(guān)的資料,以進(jìn)一步提高對本課程的學(xué)習(xí)興趣。
【參考文獻(xiàn)】
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電工技師專業(yè)論文 電工技師論文篇三
近幾年以來隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代設(shè)備技術(shù)的進(jìn)步,日新月異,與電工有關(guān)的行業(yè)如電力生產(chǎn),電工制造,交通運(yùn)輸?shù)绕渌I(lǐng)域也越來越多,同時(shí)電工技術(shù)極大的改變和影響著在人們的生產(chǎn)和生活方式,在人類生活當(dāng)越來越起著至關(guān)重要的作用他將成為未來社會可持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力。并由此而引發(fā)的現(xiàn)代電工技術(shù)的深刻變革和創(chuàng)新將對未來人類文明發(fā)展和社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)。
電工技術(shù),改革,創(chuàng)新,新技術(shù)
tm1、文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a、文章編號:1007—3973(2011)004—025—02
電工技術(shù)的改革和發(fā)展經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)雨歷程,他運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的新手段和有利條件不斷地進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,并且把發(fā)明極快的轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力運(yùn)用到人們的生產(chǎn)和生活當(dāng)中,極大的提高人們生產(chǎn)和生活的質(zhì)量和水平。
電工技術(shù)的發(fā)展從十九世紀(jì)三十年代中國進(jìn)入電氣時(shí)代以后,已經(jīng)漸漸的滲透到了社會的各個(gè)角落。它給社會帶來了巨大的財(cái)富,同時(shí)也加強(qiáng)了世界各國之間的聯(lián)系,而我國的電工技術(shù)發(fā)展雖然與世界的先進(jìn)電工技術(shù)相比存在一定的差距,這種差距不光表現(xiàn)在新技術(shù)的研究和創(chuàng)新方面而且還表現(xiàn)在生產(chǎn)組織方面。但是自從1978年改革開放以來也取得巨大的進(jìn)展,尤其是中小型電機(jī),plc、智能傳感器、變頻器、觸摸屏、等新技術(shù)在自動(dòng)化生產(chǎn)線及生產(chǎn)設(shè)備上的廣泛應(yīng)用使得我國的電工技術(shù)急需改革和發(fā)展。
電工技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)非常深遠(yuǎn)和現(xiàn)實(shí)的問題,隨著十九世紀(jì)人類進(jìn)入電氣時(shí)代以后,與電有關(guān)的產(chǎn)品的誕生,到后來的20世紀(jì)下半以來已經(jīng)發(fā)展成了以新材料和新理論新工藝為主要方向的新創(chuàng)新電工技術(shù)。因此電工技術(shù)一直都在改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),尋求發(fā)展。他在發(fā)展自己的同時(shí)還與其他的領(lǐng)域比如醫(yī)學(xué),食品,生物,材料工程,環(huán)境等方面相互滲透,相互發(fā)展從而形成自己獨(dú)特的電工體系,與軍事,物理,化學(xué)等領(lǐng)域?qū)W科相互交融產(chǎn)生許許多多的交通學(xué)科。其次,傳統(tǒng)的電工技術(shù)還存在有很多的缺陷,技術(shù)落后,設(shè)備陳舊,管理機(jī)制不夠完善,電工技術(shù)人員的素質(zhì)相對低,專業(yè)電工技術(shù)人員缺乏等等造成了電工制造,電力生產(chǎn)方面的技術(shù)更新?lián)Q代比較慢。新技術(shù)尤其是環(huán)保,節(jié)能,小型,靈活,可靠的電力電子設(shè)備缺乏。
新事物的發(fā)展必然會戰(zhàn)勝舊事物,因此新的材料,工藝和新理論的利用運(yùn)用到電工技術(shù)中也必然會取代落后的舊的技術(shù),從而產(chǎn)生無窮的力量給企業(yè)和社會的發(fā)展帶來一些新型的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)支柱,更多的解決社會的分工合作問題,加速產(chǎn)品的更新?lián)Q代技術(shù),產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)效益,因此無論是從科技的進(jìn)步還是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展角度思考,電工技術(shù)的改革將會對整個(gè)社會的發(fā)展起到巨大的經(jīng)濟(jì)作用和社會作用。
3.1電工技術(shù)人員自身素質(zhì)的提高
電工技術(shù)的改革尤其是電器控制系統(tǒng)深刻的變革使得現(xiàn)代的電工技術(shù)的專業(yè)知識發(fā)生了很大的變化,尤其是一些高,精,尖產(chǎn)品的應(yīng)用,給電工技術(shù)人員提出了更高的要求,這需要有專業(yè)的電工人員才能解決。同時(shí)電工技術(shù)的改革需要電工人員具有現(xiàn)代專業(yè)扎實(shí)的技術(shù)知識和操作技能。同時(shí)電工技術(shù)人員還必須具有專業(yè)的英語學(xué)習(xí)和閱讀能力和橫向思維的能力以及超前思維的能力,能借鑒國內(nèi)外一些先進(jìn)的教師和技術(shù)人員的指導(dǎo)思想運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中,或者根據(jù)國內(nèi)外的一些現(xiàn)金的指導(dǎo)思想去排除電工技術(shù)中的故障和改革電工技術(shù)。當(dāng)然,還有更重要的一點(diǎn)電工技術(shù)人員應(yīng)該有不斷學(xué)習(xí)和求索的精神。很多傳統(tǒng)的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為電工技術(shù)靠的經(jīng)驗(yàn)而現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況恰恰告訴我們,電工技術(shù)人員必須具有深厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識和不斷學(xué)習(xí)新知識的精神,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能更多更好的為電工技術(shù)的明天而努力,才能跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。
3.2新的可再生能源發(fā)電技術(shù)的應(yīng)用
可再生能源是相對于非可再生能源而言的,它是指在一定的時(shí)期和范圍內(nèi)具有自我更新和恢復(fù)的能力,并且在一定的時(shí)期之內(nèi)是可以可持續(xù)的利用的能源。它主要包括:太陽能,地?zé)崮埽L(fēng)能,水能,潮汐能等等。這些能源都是可以利用和依賴的能源。隨著非可再生能源尤其是石油,礦產(chǎn)等資源的耗量越來越大,因此發(fā)現(xiàn)一種新的能源并且用到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中是十分可靠的。世界對于能源的利用夜越來越關(guān)注,中國也早已加入到了開發(fā)新能源的行列中來,水力發(fā)電,核電,潮汐發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的應(yīng)用既解決了我國人口多,工農(nóng)業(yè)需電量大的問題,同時(shí)也更好的利用了這些能源,使得這些能源得到了有效地發(fā)揮。尤其是中國長江和黃河兩天大河的多項(xiàng)水利工程的修建。主要有:龍門峽,劉家峽,小浪底,葛洲壩,以及世界目前最大的水電站一三峽等等給我國的電力技術(shù)事業(yè)的。發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次,一些大型核電站的修建包括秦山核電站,大亞灣核電站,南澳核電站以及目前正在籌劃在湖南益陽的桃江修建的大型核電站這些都是由于能源緊張以及電力技術(shù)的需求和這行業(yè)工作人們技術(shù)水平的大力提高使得國家對這些也越來越青睞了。
3.3電工技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新
首先是生產(chǎn)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新。俗話說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”如何把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力是每一位科學(xué)工作者和技術(shù)人員的最大追求,電工技術(shù)的發(fā)展使得超導(dǎo)體和新型磁性材料的技術(shù)研究,大大的降低了核磁共振成像的成本,因此更好的應(yīng)用到生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域。尤其是醫(yī)療領(lǐng)域,因?yàn)橛辛顺暢上襁@一技術(shù)后使得醫(yī)生利用這一技術(shù)對結(jié)石病人進(jìn)行手術(shù)的時(shí)候可以通過超聲波的能穿透人體肌肉組織的作用,進(jìn)行治療。從而大大提高了我國的醫(yī)療水平,減輕了病人的痛苦。
其次是驅(qū)動(dòng)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新。驅(qū)動(dòng)領(lǐng)域是電工技術(shù)改革創(chuàng)新最快的領(lǐng)域,而交通驅(qū)動(dòng)是電的最大領(lǐng)域,目前社會中與電有關(guān)的各種交通工具如電動(dòng)車,電力火車等等,幾乎所有的交通工具都與電有關(guān)。如果這些交通工具他們都使用的是非可再生資源如石油的話,那么人類的可持續(xù)發(fā)展就不再成為可能,因此,在這種人類對驅(qū)動(dòng)的需求的驅(qū)使下,以電為動(dòng)力的可再生能源的利用就顯得尤為重要。而目前電驅(qū)動(dòng)的發(fā)展在中國也越來越體現(xiàn)明顯。比如磁懸浮列車在上海的試運(yùn)行,雖然人們提出了各種各樣的爭議但是必須說明一點(diǎn)的是他是電工技術(shù)的一大變革,正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)技術(shù)才使得電具有了巨大的驅(qū)動(dòng)力,能夠懸起列車的同時(shí)還能高速行駛,同時(shí)現(xiàn)在與電有關(guān)的汽車的出現(xiàn)也越來越多,在未來社會他將取代石油成為交通運(yùn)輸領(lǐng)域的最大消耗能源,促進(jìn)人類進(jìn)步。
十九世紀(jì)三十年代中國進(jìn)入電氣時(shí)代后,各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn),包括,電話,電燈,等等電子產(chǎn)品的出現(xiàn),電工技術(shù)與人們的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。他給人類帶來了巨大的生產(chǎn)力。如果沒有電人類社會就不知道處于哪個(gè)年代。但是我們也必須看到電工技術(shù)的發(fā)展和改革也給我們的生活帶來了危害,據(jù)研究顯示,由于長期的從事高壓電工工作或者高強(qiáng)度的磁場和電場工作的人將會導(dǎo)致人體內(nèi)細(xì)胞的病變,因此會產(chǎn)生白血病和畸形胎兒的幾率也會相應(yīng)的提高。
一個(gè)國家的綜合實(shí)力的競爭歸根結(jié)底是經(jīng)濟(jì)和科技的競爭,因此改革開放后的中國無論是在經(jīng)濟(jì)還是在科技方面都應(yīng)該力求與時(shí)俱進(jìn),我們既要在關(guān)注全球電工技術(shù)發(fā)展的同時(shí)還應(yīng)該利用已有的電工技術(shù)資源把這種技術(shù)和發(fā)明轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力充分發(fā)揮電工技術(shù)在生產(chǎn)生活中的作用,同時(shí)要敢于去發(fā)現(xiàn)問題,改革問題。這就要求電工人員有著極高的電工素養(yǎng),和勇于探索發(fā)現(xiàn)新問題,新疑惑的精神,努力為電工技術(shù)的改革添磚增瓦,為推進(jìn)我過的現(xiàn)代化建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
[1]廖江。談電工技術(shù)教學(xué)改革[j]。中國科技博覽,2009(23)。
[2]吳沁園?;诠ぷ鬟^程的電工技術(shù)課程改革初探[j]。新課程研究,2009(4)。
電工技師專業(yè)論文 電工技師論文篇四
在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,但是在生產(chǎn)當(dāng)中電動(dòng)機(jī)因缺相運(yùn)行而造成燒毀的事故在生產(chǎn)中占有很大的比例,怎樣減少這些問題的出現(xiàn),全面提高電動(dòng)機(jī)的使用效率,是一個(gè)值得認(rèn)真思考的問題,我根據(jù)自己多年的工作實(shí)際和有關(guān)資料,現(xiàn)提出預(yù)防電動(dòng)機(jī)單相運(yùn)行的措施,僅供參考,不足之處,請?zhí)岢鰧氋F意見。
⑴故障熔斷:主要是由于電機(jī)主回路單相接地或相間短路而造成熔斷器熔斷。
預(yù)防措施:選擇適應(yīng)周圍環(huán)境條件的電動(dòng)機(jī)和正確安裝的低壓電器及線路,并要定期加以檢查,加強(qiáng)日常維護(hù)保養(yǎng)工作,及時(shí)排除各種隱患。
⑵非故障性熔斷:主要是熔體容量選擇不當(dāng),容量偏小,在啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)時(shí),受啟動(dòng)電流的沖擊,熔斷器發(fā)生熔斷。
熔斷器非故障性熔斷是可以避免的,不要片面認(rèn)為在能躲過電機(jī)的啟動(dòng)電流的情況下,熔體的容量盡量選擇小一些的,這樣才能夠保護(hù)電機(jī)。我們要明確一點(diǎn)那就是熔斷器只能保護(hù)電動(dòng)機(jī)的單相接地和相間短路事故,它絕不能作為電動(dòng)機(jī)的過負(fù)荷保護(hù)。
一般熔體額定電流選擇的公式為:
額定電流=k×電動(dòng)機(jī)的額定電流
⑴耐熱容量較大的熔斷器(有填料式的)
k值可選擇1.5~2.5。
⑵耐熱容量較小的熔斷器k值可選擇4~6。
對于電動(dòng)機(jī)所帶的負(fù)荷不同,
k值也相應(yīng)不同,如電動(dòng)機(jī)直接帶動(dòng)風(fēng)機(jī),那么k值可選擇大一些,如電動(dòng)機(jī)的負(fù)荷不大,k值可選擇小一些,具體情況視電機(jī)所帶的負(fù)荷來決定。
此外,熔斷器的熔體和熔座之間必需接觸良好,否則會引起接觸處發(fā)熱,使熔體受外熱而造成非故障性熔斷。
在安裝電動(dòng)機(jī)的過程中,應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)慕泳€方式和正確的維護(hù)方法。
⑴對于銅、鋁連接盡可能使用銅鋁過渡接頭,如沒有銅鋁接頭,可在銅接頭出掛錫進(jìn)行連接。
⑵對于容量較大的插入式熔斷器,
在接線處可加墊薄銅片(0.2mm),這樣的效果會更好一些。
⑶檢查、調(diào)整熔體和熔座間的接觸壓力。
⑷接線時(shí)避免損傷熔絲,緊固要適中,接線處要加墊彈簧墊圈。
⑴接觸器的動(dòng)靜觸頭接觸不良。
其主要原因是:接觸器選擇不當(dāng),觸頭的滅弧能力小,
使動(dòng)靜觸頭粘在一起,三相觸頭動(dòng)作不同步,造成缺相運(yùn)行。
預(yù)防措施:選擇比較適合的接觸器。
⑵使用環(huán)境惡劣如潮濕、振動(dòng)、有腐蝕性氣體和散熱條件差等,造成觸頭損壞或接線氧化,接觸不良而造成缺相運(yùn)行。
預(yù)防措施:選擇滿足環(huán)境要求的電氣元件,防護(hù)措施要得當(dāng),強(qiáng)制改善周圍環(huán)境,定期更換元器件。
⑶不定期檢查,接觸器觸頭磨損嚴(yán)重,表面凸凹不平,使接觸壓力不足而造成缺相運(yùn)行。
預(yù)防措施:根據(jù)實(shí)際情況,確定合理的檢查維護(hù)周期,進(jìn)行嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的維護(hù)工作。
⑷熱繼電器選擇不當(dāng),使熱繼電器的雙金屬片燒斷,造成缺相運(yùn)行。
預(yù)防措施:選擇合適的熱繼電器,盡量避免過負(fù)荷現(xiàn)象。
⑸安裝不當(dāng),造成導(dǎo)線斷線或?qū)Ь€受外力損傷而斷相。
預(yù)防措施:在導(dǎo)線和電纜的施工過程中,要嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)范”嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,文明施工。
⑹電器元件質(zhì)量不合格,容量達(dá)不到標(biāo)稱的容量,造成觸點(diǎn)損壞、粘死等不正常的現(xiàn)象。
預(yù)防措施:選擇適合的元器件,安裝前應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真的檢查。
⑺電動(dòng)機(jī)本身質(zhì)量不好,線圈繞組焊接不良或脫焊;引線與線圈接觸不良。
電工技師專業(yè)論文 電工技師論文篇五
電力是人民生活中必不可少的一項(xiàng)能源,無處不在,對社會的生產(chǎn)、人民生活中起著至關(guān)重要的影響,人民的生活、正常的社會秩序已經(jīng)離不開電力供應(yīng),在一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,電力系統(tǒng)的穩(wěn)定供應(yīng),也彰顯出越來越重要的作用。輸電線路能夠安全穩(wěn)定的運(yùn)行,是需要保障的基本要求,必要通過經(jīng)常性的檢查、維護(hù)維修,有效及時(shí)的了解輸電線路的狀況,及時(shí)了解天氣、外界環(huán)境變化對輸電線路造成的影響,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)安全漏洞、運(yùn)行缺陷,這樣才能在根本上解決輸電線路存在的問題、隱患,保障輸電線路的穩(wěn)定、安全運(yùn)行。文章是筆者根據(jù)中國現(xiàn)有的實(shí)際電力供應(yīng)情況,并結(jié)合筆者多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),針對輸電線路中存在的安全隱患問題進(jìn)行分析,提出與之相應(yīng)的檢測、維護(hù)方法和對策,更好的保障輸電線路的安全、穩(wěn)定運(yùn)行。
輸電線路;隱患;運(yùn)行;安全維護(hù)
電力與人們的生活息息相關(guān),已經(jīng)滲透到人民生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),在居民的日常生活中,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等的運(yùn)行都離不開電,學(xué)校、超市、商城、車站等等公共場所更是離不開電力的供應(yīng),因此可見電力對人民生產(chǎn)生活的重要性。為了能使人民的正常生活秩序、社會秩序得以正常運(yùn)行,保證人民可以安全的使用電力資源,首先必須要了解電力的重要性,只有輸電線路的安全運(yùn)行,才能提供可靠的電力保障,保證提供電源與用戶用電直接的匹配和正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保證各地區(qū)用電線路的正常連接、保證城鄉(xiāng)居民都可以正常的更好的安全用電,所以必須保證電力運(yùn)行的安全性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性,目前用電用戶的人數(shù)多、范圍廣、用電功率差別大、供電距離遠(yuǎn)近不同、輸電線路傳輸量和規(guī)模嚴(yán)重不足等等原因,如果沒有正常的對輸電線路進(jìn)行維護(hù),就會出現(xiàn)不能及時(shí)供電的現(xiàn)象,因此保證輸電線路的安全運(yùn)行,顯得尤為重要。
2.1 保證設(shè)備狀態(tài)保證輸電線路安全運(yùn)行
使有效的資源達(dá)到優(yōu)化配置,發(fā)揮其最大的效力,有效的組織人力、物力、財(cái)力等要素,根據(jù)實(shí)際具體情況開展供電設(shè)備的檢修,將輸電線路劃分不同的區(qū)段并加以管理,有序展開各項(xiàng)工作,突出重點(diǎn)巡視檢修環(huán)節(jié),節(jié)約費(fèi)用的同時(shí)確保輸電線路的安全運(yùn)行。注意巡視檢查的方式方法,可以通過定期巡視和特殊巡視相結(jié)合,區(qū)分重點(diǎn)地段和非重點(diǎn)地段,組織專業(yè)的技術(shù)人員針對重點(diǎn)地段存在的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,并對重點(diǎn)設(shè)備、部件進(jìn)行細(xì)致的檢測、試驗(yàn),確保及時(shí)有效的解決問題。
2.2 提高職工的素質(zhì)水平
加強(qiáng)針對相關(guān)工作技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能的培訓(xùn),提高職工的專業(yè)素質(zhì)水平,推動(dòng)企業(yè)的第二次發(fā)展,進(jìn)行多種多樣的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)、演習(xí)等等方式,提高職工的安全意識、自我保護(hù)意識和遇到緊急事故時(shí)處理問題的應(yīng)變能力,還可以通過增加約束和激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行定期、不定期的演習(xí)和練兵??茖W(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新、知識不斷更新,技術(shù)的生命周期越來越短,每一個(gè)企業(yè)和個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)新的知識技術(shù)以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展所帶來的環(huán)境變化。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的同時(shí),我國電網(wǎng)建設(shè)規(guī)模也不斷擴(kuò)大,主干輸電網(wǎng)架、骨干電力網(wǎng)持續(xù)加強(qiáng),輸電線路的數(shù)量迅速增多,由此而產(chǎn)生了諸多隱患,對輸電線路的安全運(yùn)行帶來了前所未有的困擾。主要體現(xiàn)在輸電線路跨度增加,山區(qū)、林區(qū)的輸電線路掃障困難,巡視難度大,自然因素和人為因素的破壞等幾個(gè)方面,下面將加以詳述。
3.1 電力輸電線路跨越鄉(xiāng)村民房的影響
在過去的幾十年里,我國對跨越居民的輸電線路管理嚴(yán)格,只有220kv 及以下的線路才被允許跨接,并且對安全高度也有嚴(yán)格的管理。如今高樓大廈林立,跨接幅度加大,卻沒有同時(shí)提高輸電線路的高度,存在安全隱患,影響輸電的正常運(yùn)行。
3.2 電力輸電線路掃障困難
改革開放之前的幾十年,由于科技水平的落后、資金的匱乏與限制,與發(fā)達(dá)國家相比,輸電線路設(shè)計(jì)上也有著很大的差距,并受到了嚴(yán)重限制,尤其在廣大的農(nóng)村、山區(qū)、林區(qū),輸電線路的桿塔高度受到限制,隨著時(shí)間的流逝,林區(qū)和山區(qū)等地的樹木高度已經(jīng)增高,已經(jīng)對輸電線路的安全產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。
3.3 巡視難度非常大
我國幅員遼闊,國土面積世界第三,高海拔地區(qū)、山區(qū)、林地眾多,因此,在高山密林等環(huán)境惡劣地區(qū),鋪設(shè)輸電線路的難度和巡視難度也相應(yīng)的增強(qiáng),與歐美等發(fā)達(dá)國家采用直升機(jī)巡視工作的水平相比,我國現(xiàn)有的電力巡視水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到,產(chǎn)生掃障困難的原因主要有三點(diǎn)體現(xiàn):
國家相關(guān)的法律法規(guī)對環(huán)境保護(hù)方面有著嚴(yán)格的規(guī)定,任何集體和個(gè)人不得隨意砍伐樹木;
氣候環(huán)境惡劣;
桿塔經(jīng)常設(shè)立在越山跨水地形險(xiǎn)惡的地區(qū);這些現(xiàn)狀都影響了輸電線路的巡視工作。
3.4 外力破壞的影響
近年來輸電線路的安全事故愈來愈多,對電網(wǎng)的正常運(yùn)行和維護(hù)工作產(chǎn)生了威脅,主要有天氣的惡劣、氣候的變換和人為因素三點(diǎn)。其中自然因素包括物理性、機(jī)械性的沖擊;人為因素包括無意、故意兩種。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展,電網(wǎng)建設(shè)日趨緊密,保障輸電線路的安全運(yùn)行已經(jīng)成為電網(wǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的第一要?jiǎng)?wù)。電網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)跨越式的發(fā)展,在過去幾年建設(shè)一條線路,現(xiàn)如今一年建設(shè)幾條線路,供電的安全運(yùn)行大大增強(qiáng),輸送能力進(jìn)一步提高。自然災(zāi)害發(fā)生之前沒有征兆,破壞力大,難以防范,會對輸電線路造成嚴(yán)重的破壞,給用電企業(yè)和人造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,帶來麻煩。為防止和減少自然災(zāi)害所帶來的威脅,可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行防范。
4.1 線路防風(fēng)措施
風(fēng)力會對電網(wǎng)設(shè)施造成破壞,建設(shè)電網(wǎng)線路時(shí)要避開風(fēng)口,打防風(fēng)拉線以保護(hù)桿塔的相對絕緣子導(dǎo)線,避免導(dǎo)線對塔身橫擔(dān)放電造成的線路跳閘。同時(shí)為防止防風(fēng)拉線對引流線造成的放電現(xiàn)象,可以采用防風(fēng)拉線連接中單串絕緣子變?yōu)閮纱^緣子的方式進(jìn)行線路耐張塔引流線的連接。另外風(fēng)力較大的建設(shè)地區(qū)可用鋼絞線代替鋁合金絞線。
4.2 線路防雷措施
雷擊也是造成輸電線路破壞的主要因素之一,為防止雷電直擊線路,保護(hù)高壓和超高壓線路,可采用架設(shè)避雷線的措施,避雷線的架設(shè),注意桿塔接地,接地電阻可以有效的防止反擊,增強(qiáng)線路的耐雷水平。為防止低跳閘,防止供電中斷,可以相應(yīng)增加絕緣子串的片數(shù),同時(shí)增加避雷線和跨越檔導(dǎo)線的距離,增強(qiáng)線路絕緣。當(dāng)一般的防雷措施不能滿足同桿架設(shè)的雙回路線路時(shí),為降低跳閘率同時(shí)避免雷擊,可采用不平衡的絕緣方式。
城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展,人民生活、工業(yè)生產(chǎn)對于電力供應(yīng)的需求愈來愈多,對于輸電線路的可靠性安全性的要求也愈來愈高,工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、第三產(chǎn)業(yè)等都需要靠電力來維持,一旦出現(xiàn)供電故障,將會造成難以預(yù)計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失,因此,輸電線路是否安全穩(wěn)定運(yùn)行起著決定性的作用,必須重視輸電線路的安全問題,提高重視程度,提高安全意識,增強(qiáng)巡視、檢測、維護(hù)的力度,加強(qiáng)對電力職工的職業(yè)技能培訓(xùn),避免發(fā)生安全事故,保障電網(wǎng)供電和輸電線路的安全運(yùn)行,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。