范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇一

姐姐告訴我，不斷進取，處于別人到不了的位置叫超越。

媽媽告訴我，做到別人所做不到的叫超越。

爸爸告訴我，有一種努力叫超越。

字典告訴我，超過，越過叫做超越。

我不斷地追尋“超越”，那時，“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼細(xì)心靈中播下了種子。自念幼兒園到今日，我仍是努力地追尋，發(fā)掘著它，它是一塊吸引力很強的磁鐵，促使我不斷前進，去摘下這顆魅力四射的啟明星。

不斷前進，永爭第一。這是我幼年時的超越，一個困難的突破口。我以往想方設(shè)法地去做它，因為媽媽告訴我，得到了它，我就算是超越了她想要我去的地方，我以往也做到了，所以，父母為我的超越感到異常欣慰。

在小學(xué)期間，我的思想仿佛不在那么幼稚，我逐漸明白，只要努力過，也會算是超越。名列前茅成為我的又一個“人生目標(biāo)”，我以往“功成名就”過，說明我也超過，我歡樂過。

到了初中，我的思想又上升到另一個階段，我思考過，超越別人，首先要超越自己，僅有超越了自己，不斷恒進。相信一種堅持，一種力量，無限的動力，就能超越無限。

有種大海也飛翔，有種苦難也幸福，有種崛起也和平，有種沉默也驚心。為什么會這樣呢?因為人生中有兩個讓人不斷恒進的字眼超越。

超越歷史，超越現(xiàn)實，超越明天。歷史是過去的，我們已經(jīng)超越;現(xiàn)實是今日的，我們正在超越;明天是一個撩人心魄的時間概念，在充滿竟?fàn)幍拿魈熘校瑑H有不斷追尋超越，才能實現(xiàn)自己的夢想。

努力突破阻擋我們的障礙，不斷恒進，爬上人生的山頂，終會看見有超越迎來的大海!

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇二

人生如棋，每一步均為一種鋪墊;

人生如行路，每一次落腳都是一種考驗;

人生是一場賽跑，每一個彎道都等待著你去超越。

一

彎道，是一種考驗。也許前方充滿期望，也許路途荊棘遍布，而你，應(yīng)對北海的冷風(fēng)，會有怎樣的設(shè)想

蘇武，十九年的苦苦等候，十九年的殷殷期盼，終以一顆赤誠的忠心，換來了千古的流芳。

肆虐的狂風(fēng)，錐骨得痛，卻動搖不了你堅如磐石的信念;

紛飛的白雪，刺心得寒，卻冷卻不了你熱如紅日的思念。

高官厚祿，威逼利誘，太多的誘惑擺在你的面前。一次頷首，或者一個眼神，一次示意，你就都可走出人生的彎道，去享受人世間無盡的榮華與富貴。但你，堅毅不拔，貧賤不移，以十九年的北海牧歌，向世人展示了你那高貴的不容踐踏的尊嚴(yán)。

生命，就在此刻得到升華!

平凡的舉動，卻注定了你那不平凡的人生超越。

二

彎道，是一種磨難。也許前方崎嶇坎坷，也許路途煙霧迷茫，而你，應(yīng)對俗塵的眼光，會有怎樣的堅強

司馬遷，十六年的艱苦編撰，十六年的忍辱揮毫，終以一個堅定的夢想，換來了史家的絕唱。

肉體的磨難，痛入脊髓，卻動搖不了你頑強不屈的意念;

精神的嘲諷，痛入心扉，卻沖擊不了你“成一家之言”的夢想。

宮刑受辱，他人嘲諷，太多的磨難堆阻在你的面前。一個念頭，或者一個瞬間，一次妥協(xié)，你就都能夠走出人生的彎道，去做皇帝低眉的順臣去繼續(xù)挺直男人的腰椎。但你，為道義直言，為事實爭辯，以十六年的嘔心瀝血，向世人凸顯了你在史學(xué)與文學(xué)上的不朽傳奇。

生命，就在此刻得到贊美!

平凡的努力，卻注定了你那不平凡的人生超越。

三

彎道，是一種挑戰(zhàn)。也許前方危機重重，也許路途杳無人煙，而你，應(yīng)對世人的懷疑，會有怎樣的抉擇

王選，十八年的刻苦鉆研，十八年的不懈探索，終以一個大膽的設(shè)想，換來了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功成名就。

未知的困難，恰如魔獸，動搖不了你渴求知識的心靈;

他人的勸阻，恰如樊籬，改變不了你開拓創(chuàng)新的進取之心。

探索未知，成敗未知，太多的困難橫亙在你的面前。一聲放棄，或者一句托詞，一個借口，你就都可走出人生的彎道，去重新選擇輝煌的坦途登上光明的塔尖。但你，堅持奮進，不棄夢想，以十八年的埋頭探研，向世人證明了你大膽決策的正確。

生命，就在此刻得到綻放!

平凡的選擇，卻注定了你那不平凡的超越。

彎道，是一種考驗，超越，是一種堅守;

彎道，是一種磨難，超越，是一種追求;

彎道，是一種挑戰(zhàn)，超越，是一種情懷。

平凡的生活，總蘊藏著不平凡的活力;平凡的努力，總蘊含著不平凡的機遇。

超越彎道，要找準(zhǔn)人生的方向，化劣勢為優(yōu)勢;超越彎道，要找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，化壓力為動力。

超越人生的彎道，要相信自己在下一個彎道——

未來，由你來定!

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇三

當(dāng)一個人在戰(zhàn)爭中屢屢獲勝，且沒有對手時，往往忘記自己還有一個比任何對手都重要的對手。

那，就是自己。

而一個人最難超越的對手，也就是自己;要超越自己并非一件易事。

當(dāng)一個人屢屢戰(zhàn)勝自己時，才會是所謂的天下無敵，因為當(dāng)你屢創(chuàng)戰(zhàn)績時，才會讓人深信你正在趕超自己，說明你在不斷地超越自己。

事實上，一個人哇哇落地的那一刻就已經(jīng)收到自己給自己的戰(zhàn)書，而那張戰(zhàn)書則是永久不朽的，證明你必須要不斷地超越自己戰(zhàn)勝自己。

一個人一輩子都在進行的賽事，那，就是與自己比賽。

因為，當(dāng)你剛剛才創(chuàng)下新績時，卻還有另一個“我”在等著你去超越，在你加倍用功努力后，再創(chuàng)新績時，下下一個“我”又在向你發(fā)起挑戰(zhàn)……

以此類推，足以說明，一個人永遠(yuǎn)都在超越自己，自己才是賽事的主角，其他人只可是是這場賽事的配角而已。

所以，當(dāng)你跑步得第一，考試得第一，唱歌得第一^第一時，不要得意忘形，事因你還不是真正地贏了。

超越自己是一個艱難的過程。但我們能夠從中獲得豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)。努力突破極限，抬頭看，前面的路將會無限完美。

劉翔，這個眾所周知的名字。這個在20__雅典奧運會上打破世界記錄的第一個黃種人，這個一邊披著國旗瘋狂奔跑一個喊著：“誰說亞洲人田徑不行，我們做到了!”的中國青年，使我們以往的驕傲。

可是，在20__北京奧運會上，當(dāng)他黯然退出賽場，只留下那無奈的背影時，有多少人的感慨聲，嘆息聲，驚奇聲交織在一齊，有多少人默默的流下了眼淚。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播，成了他永遠(yuǎn)的噩夢。他的贊助商們一個個與他扯清界限，網(wǎng)絡(luò)上罵聲不斷，甚至把他當(dāng)成了一個天大的笑話。他只是默默地應(yīng)對著觀眾，應(yīng)對這媒體，重復(fù)這同樣的話語：“對不起?！?/p>

然而，當(dāng)人們已經(jīng)漸漸將他淡忘時，他正在華盛頓拼命地治療，訓(xùn)練，從來不曾松懈過。他樂觀地應(yīng)對著困難，努力地克服困難，超越著自己，從不向困難低頭。

如今，他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心，再一次獻給祖國。他站起來了!當(dāng)人們都認(rèn)為他的星光已經(jīng)漸漸暗淡時，他又出此刻我們眼前了!這顆田徑新星，他不滿足于現(xiàn)狀，追求著屬于他的生活。他突破了他的極限，用行動告訴那些對他不以為然的人：我挺過來了!

超于自己就像爬山一般，如果不能努力地突破已有的限度，就僅僅是站在山腳下，永遠(yuǎn)不會有所超越。而你如果能歷經(jīng)艱辛，永不放棄，將會越過高山，看到那些美麗的景色和期望。相信你必須能超越自己，爬上新的高峰。

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇四

在人生路上前行，有過痛苦，有過失望，有過迷惘，有過彷徨，如果不能超越自己，就會迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自己，就譜寫不出人生的輝煌。

我從小自尊心強，成績也不錯，這一向是我的驕傲，可是那一次，我的考試考砸了，我獨自一人漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓夕陽的余暉溫暖我早已冰涼的心，我不敢想那一張冰冷的試卷，一個個刺眼的分?jǐn)?shù)，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的。

隱隱約約中，我一個白色的身影映入我的眼簾，原先是一個和我年齡相仿的女孩子站在河邊，臉色蒼白，好像大病初愈的樣貌，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。

也許是我的腳步聲打斷她的沉思，她回過頭，嘴角上顯出些許微笑，也許是我們年齡相仿，我們很快的閑談起來。

我親切地問道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”

她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命了，除非奇跡出現(xiàn)，才能活下來。”

聽了這一席話，我的心怦的一下，老天爺怎樣會這樣殘酷對待這樣善良的好女孩，然而她應(yīng)對病魔卻毫不畏懼。我對她說：“你怎樣還這么樂觀，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對我這個不禮貌的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死，與其哭著離去，不如笑著過完剩下的生命。”

此時，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里，和她相比，我是多么渺小，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心，必須要重新振作起來。于是我對她說：“多謝你，在你的身上我找回了自信，我該回去了?！痹谒奈⑿χ?，我離開了她。

是她使我重新振作，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂觀向上，是她教我在被困境困住時要勇于超越自己。超越自己，好比點睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開籠而飛的鳥，這樣才能進入“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”天地，這樣才能到達“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡木辰?。

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇五

有一種勇氣，讓人活力勃發(fā);有一種自信，讓人昂然奮起;有一種力量，讓人一飛沖天。這就是超越，它給人以勇氣、自信和力量。有時扣人心弦，有時驚心動魄，有時啟迪心扉。

生命在超越中進化，人類在超越中提高。超越朋友，超越對手，超越教師……你超越我，你就將站得更高，看得更遠(yuǎn)，思得更深;我超越你，你就將永不自滿，永不懈怠，永不停步。

有一種勇氣讓人活力勃發(fā)

二十歲的時候，他的兩條腿殘廢了，但他并沒有所以而放棄對完美生活的向往與追求。他鼓起勇氣開始寫作，用寫作來給自己的生活增添力量。一次次滿懷期望地寄出稿件，一次次地失望，但這并不沒有減少他的一丁點勇氣，最終他在文學(xué)道路上活力勃發(fā)，成績斐然!

他就是史鐵生，一個不向命運低頭的人，一個敢于超越自己的人。

有一種自信讓人昂然奮起

他是魏國都城大梁一個看城門的糟老頭子，并且性格怪異，當(dāng)戰(zhàn)國四公子之一——信陵君親自拜訪他時，他竟然想方設(shè)法進行刁難，其目的卻是為了成就公子之名。當(dāng)救趙不成、“欲以客往赴秦軍”準(zhǔn)備與對手拼個魚死網(wǎng)破的信陵君來和他辭行的時候，他竟無一語相送，因為他十分自信，他相信信陵君必須會再回來向自己請教的，果不出其所料，信陵君折回，他給支了一高招，讓如姬竊兵符，令朱亥殺晉鄙，結(jié)果保存了趙國，而自己也微笑著“北鄉(xiāng)自剄”以謝信陵君的信任。

他就是侯贏，一個超越了生死的人，一個為了知已昂然奮起進而成就大事的人!

有一種力量讓人一飛沖天

他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，百米距離隨便一跑就是十秒以內(nèi)，跳遠(yuǎn)比賽略微一躍就在八米開外，并且在最重要的比賽中，他的動作也還是那么舒展輕盈，富有韻律。

奧運會上，約翰遜戰(zhàn)勝他的那個中午，所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，浪潮般的記者隊伍簇?fù)碇s翰遜走出賽場，而他卻被冷落一旁，茫然若失的目光像個可憐的孩子，讓人心疼。

可是在百米決賽失利后的第二天，他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是好樣的!他在跳遠(yuǎn)場地上一飛沖天。

他就是劉易斯，一個懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人，一個能夠超越失敗、超越對手的人!

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇六

老師們、同學(xué)們，早上好：

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復(fù)制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?

新的一天開始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

魯迅曾說過："時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學(xué)，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇七

一個人說:“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個模型搗碎了，所以你是唯一?！鳖}記

在人生路上前行，有過痛苦，有過失望，有過迷惘，有過彷徨，如果不能超越自己，就會迷失方向，如果不能戰(zhàn)勝自己，就譜寫不出人生的輝煌。我從小自尊心強，成績也不錯，這一向是我的驕傲，可是那一次，我的考試考砸了，我獨自一人漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓夕陽的余暉溫暖我早已冰涼的心，我不敢想那一張冰冷的試卷，一個個刺眼的分?jǐn)?shù)，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的。

隱隱約約中，我一個白色的身影映入我的眼簾，原先是一個和我年齡相仿的女孩子站在河邊，臉色蒼白，好像大病初愈的樣貌，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。也許是我的腳步聲打斷她的沉思，她回過頭，嘴角上顯出些許微笑，也許是我們年齡相仿，我們很快的閑談起來。

我親切地問道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命了，除非奇跡出現(xiàn)，才能活下來?！?/p>

聽了這一席話，我的心怦的一下，老天爺怎樣會這樣殘酷對待這樣善良的好女孩，然而她應(yīng)對病魔卻毫不畏懼。我對她說：“你怎樣還這么樂觀，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對我這個不禮貌的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死，與其哭著離去，不如笑著過完剩下的生命?！贝藭r，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里，和她相比，我是多么渺小，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心，必須要重新振作起來。于是我對她說：“多謝你，在你的身上我找回了自信，我該回去了?！痹谒奈⑿χ校译x開了她。

是她使我重新振作，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂觀向上，是她教我在被困境困住時要勇于超越自己。超越自己，好比點睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開籠而飛的鳥，這樣才能進入“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”天地，這樣才能到達“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡木辰纭：喸u：開頭引用哲人的話，導(dǎo)入文章主題，能引起讀者的思考，中間小女孩的描述，雖寥寥數(shù)語，卻引起了作者心理的變化，然后運用很多的心理描述，真實再現(xiàn)出心理變化的過程，最終用古詩句作結(jié)，給讀者意猶未盡之感。

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。答應(yīng)別人的事情之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能夠做到的再答應(yīng);一旦答應(yīng)了的事，就要千方百計地去做好，這樣你才能不失信于人，你才值得別人信任。 重要性

當(dāng)代大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量，是社會主義事業(yè)的接班人。誠信素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的進程。

(一) 公民道德建設(shè)要求我們必須加強大學(xué)生誠信教育

(二) 市場經(jīng)濟要求我們必須加強大學(xué)生誠信教育 三)我國教育“面向世界”、與國際接軌的迫切需要要求我們必須加強大學(xué)生誠信教育

因此，國家的發(fā)展、社會的進步要求我們必須重視大學(xué)生的誠信建設(shè)，切實加強誠信教育，不斷增強大學(xué)生的法律意識和守信意識，努力培養(yǎng)具有信用素質(zhì)、誠信精神的世紀(jì)人才。 三、當(dāng)代大學(xué)生提高誠信意識的意義

1。 提高誠信意識是社會主義思想道德建設(shè)的基本要求。

首先，誠實守信是做人的一種品質(zhì)，是處理人與人、人與社會之間關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范，也是現(xiàn)代文明的基石。20xx年11月，黨的xx大報告強調(diào)：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人們服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)要求…”，提出了以“誠信”為重點的社會主義道德建設(shè)要求;20xx年3月八榮八恥中 “以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。因此，加強公民的誠信教育，特別是加強作為優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者、現(xiàn)代文明的傳播者和未來社會的開拓者的當(dāng)代大學(xué)生的誠信教育，即是社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的需要，又是社會主義思想道德建設(shè)的基本要求。

2。提高誠信意識是積極促進社會和諧的堅實基礎(chǔ)。

社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標(biāo)，也是我國各族人民的共同理想。構(gòu)建社會主義和諧社會，除依靠完善的法律和制度來規(guī)范，還必須借助強大的道德力量去引導(dǎo)。誠信是構(gòu)建和諧社會的道德規(guī)范，也是和諧社會的基本屬性之一。唯有在誠信的基礎(chǔ)上人與人之間才能坦然相處，也才能建立起良好和諧的人際關(guān)系;只有尊重和遵守誠信原則，人們的創(chuàng)造活動才能得到維護，創(chuàng)造能力才得以發(fā)揮，社會才充滿活力;沒有誠信與法制作為基礎(chǔ)，社會秩序就會出現(xiàn)混亂。因此，加強當(dāng)代大學(xué)生誠信教育，是積極促進現(xiàn)代社會和諧的堅實基礎(chǔ)。

3。 提高誠信意識是高校就業(yè)市場充分開拓的重要前提

4。 提高誠信意識是大學(xué)生自身可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求

高素質(zhì)的人才，既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和健康的身心素質(zhì)，更要有良好的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)，對其健康成長和全面可持續(xù)發(fā)展起著不可忽視的決定作用。當(dāng)代大學(xué)生只有養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成高尚的道德情操和完善的健康人格，才能在未來的事業(yè)上取得發(fā)展和成功。所以，加強當(dāng)代大學(xué)生誠信教育，更是當(dāng)代大學(xué)生自身全面可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)需求。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇九

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

毒品,一個令人毛骨悚然的名詞，是惡魔的化身，它不知使多少人對生命絕望，使多少人丟失了性命。

數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至20__年底，我國公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。

青少年涉毒問題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。

那么，青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。

三、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機關(guān)。

五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會禁毒作貢獻。

國旗下講話稿讓我們一起閱讀篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚憲法精神》。12月4日是國家憲法日。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，它保障國家權(quán)力有序運行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。20__年全國人大常委會設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

法律對我們學(xué)生來說，可能只是一個神圣而又模糊的名詞。但其實，法律是一件安全的外套。從我們出生開始，法律就伴隨我們身邊，從我們接受教育到婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都作了明確的規(guī)定。法律的保護讓我們快樂地成長，幸福地生活?！胺ā笔切袆拥闹羔槪俏覀兠總€人明確是非的界限，也是每個公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

對于我們青少年來說，便是從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰拾起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱……遵從道德與法治的雙重要求，讓法治與道德相輔相成，相得益彰。如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家、我們的生活，就會變得更美好。

我們是祖國的未來，應(yīng)該學(xué)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。讓我們首先從遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己遵紀(jì)守法，也將法律知識宣傳給周圍的人。

爭做知法懂法，遵紀(jì)守法的好公民。

謝謝!