在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇一
1．整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
2．如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
3．娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，給人以耳目一新的感覺。
4．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
7．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
8．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
9．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
10．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇二
去年秋天的一個(gè)晚上將近八點(diǎn)，我從朋友家回來。
四周靜悄悄的，路旁的人家里沒有一縷 燈光，只有隱藏在天空中的一絲光線為我照明。
我走在小路上，小石子成群結(jié)隊(duì)的在這軟軟的“坐墊”——泥路上聚在一起，竊竊私語,踩在泥路上，腳步聲從泥縫里悄悄的溜走了.遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來家狗的叫聲，時(shí)大時(shí)小，讓人捉摸不透它們的位置只能小心翼翼的看著四處，防止那些狗冷不防竄出來給你一口。風(fēng)兒夾著一個(gè)焦急的聲音隱隱約約傳來，是一位母親在呼喚孩子。
終于看見家了。
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇三
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒被同學(xué)們看見，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過來拍拍我的肩膀，說“努力沒白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來才知道，我沒辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇四
每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過一會(huì)兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車?yán)?，開進(jìn)醫(yī)院。
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫著“正在手術(shù)中”我的`心里莫名其妙的傳來一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
媽媽我會(huì)好好讀書，將來用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛你！盡管你打我，罵我，我依然愛你！
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇五
下午，我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久，一本都找不到。我們問前臺(tái)的阿姨，阿姨說在左邊。
之后，媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》，媽媽說：“李毓佩寫的書很好看。”媽媽就找了一本《數(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》，然后我就看起書來。
媽媽突然叫我，她拿來了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說：“這幾本你要借嗎?”我說：“要!”我心里想：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽揖鸵?。
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂?。老家真好玩?/p>
星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~。
陽光真好啊!照得人好舒服!車子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的.拿出自己的魚具，說要釣條大魚給我們當(dāng)中餐，說著說著就開始了，我也在旁邊看著，過了好久好久魚桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來吧!這時(shí)爸爸說：“你不要在這里動(dòng)來動(dòng)去，魚兒都給你嚇跑了，釣魚要有耐心啊!”聽了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊，是條鯉魚，爸爸說中午紅燒鯉魚啰!
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇六
每當(dāng)我耳邊響起這首歌《童年》時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅童年往事的畫面。每當(dāng)想起那件事我就忍俊不禁。
那是一個(gè)早晨，陽光透過窗戶照進(jìn)屋里，屋里暖洋洋的。我本來想多睡一會(huì)兒，可爸爸電動(dòng)剃須刀的聲音打破了這份寧?kù)o，我的小貓卻還在呼呼大睡。我看見爸爸的胡須一點(diǎn)點(diǎn)變得干凈，我突發(fā)奇想：爸爸的胡子都干凈了，那我給小貓剪個(gè)胡子吧！
我拿著小剪刀，躡手躡腳地靠近小貓，輕輕對(duì)它說：“小貓呀，你很可愛，唯獨(dú)那胡子不好看，我來幫你剪掉吧！”我用剪刀剪掉了小貓的胡子。小貓剪掉胡子后顯得可愛了許多，就是看著不大習(xí)慣。
爸爸媽媽聽完后大笑起來，媽媽對(duì)我說：“小貓的胡子，一.是用來保持平衡的，二.是為了讓它不在某個(gè)地方卡住所以不能剪?！甭犕旰笪荫R馬虎虎地承認(rèn)錯(cuò)誤，還覺得心里很委屈。
每當(dāng)想起這件事我又會(huì)想自己當(dāng)時(shí)好傻。但童年卻一去不復(fù)返了。要是你問我有什么愿望時(shí)，我會(huì)再來一次童年。
小學(xué)生寫事題目小學(xué)生寫事篇七
這天我路過這商店，不由得停住了腳步。
這是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有著怎樣一個(gè)未知的世界。要不試試自己的運(yùn)氣買一個(gè)就好，應(yīng)該不會(huì)很貴。
當(dāng)我看到價(jià)格時(shí)整個(gè)人都傻了，不會(huì)吧，怎么會(huì)這么貴。這可是我半個(gè)月的零花錢。到底買不買，買可是很貴，可不買，我又特別想要。還是買吧，就一次買。
我蹲下來欣賞著店里的盲盒，真是各式各樣五顏六色，它們好像在呼喚著我的名字，又好似在對(duì)我說什么，“快來看看我，快來看看我”。就這一個(gè)吧，不知道我能不能得到隱藏款。得不到隱藏款也沒事，這個(gè)小藍(lán)看起來也不錯(cuò)，真可愛呀，不知道哪個(gè)盒子里才有它呢？哪個(gè)好呢？這個(gè)，還是這個(gè)？要不第三個(gè)，畢竟是我的幸運(yùn)數(shù)字。
我輕輕地取出第三個(gè)盲盒，看了看它的樣子，舉起來仔細(xì)地打量了一番，還可以，重量也還不錯(cuò)，就你了。
我靜靜坐在椅子上，夕陽透過我的窗戶，灑在那個(gè)給我驚喜與歡樂的盲盒上。雖然不是我想要的“小藍(lán)”，但也給予了我快樂和滿足。
