演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學生講故事演講稿篇一
元朝末年,政治腐敗,漢人受到蒙古人的歧視,於是朱元璋率兵起義,反抗元朝的暴政。雖然他多次發(fā)動大軍攻城,卻沒有成功。
之后,劉伯溫便想一計策,并在餅內及字條分贈同伴,里面藏了紙條寫著“八月十五夜起義”,於是民眾紛紛響應,藉由吃月餅來通知起義,到了那天晚上,京城百姓和明軍里應外合,因而一舉將元軍打敗。
之后,流傳下來,就成為中秋節(jié)吃月餅的習俗了!小學生講故事比賽關于月亮演講稿3。
玉兔搗藥。
相傳有三位神仙變成三個可憐的老人,向狐貍,猴子,兔子求食,狐貍與猴子都有食物能夠濟助,唯有兔子束手無策。
之后兔子說:“你們吃我的肉吧!”就躍入烈火中,將自我燒熟,神仙大受感動,把兔子送到月宮內,成了玉兔。
有關中秋節(jié)的神話傳說,以嫦娥奔月的故事最為著名了。相傳在遠古時代,大地有十個太陽,當時個太陽一齊升空,曬得土乾地裂,海水枯竭,民不聊生。這時有叫后羿的英雄,他力大無窮,能開萬斤寶弓,射殺各種猛獸。
他同情受日曬之苦的眾多百姓,就舉起他的寶弓,一口氣射下了九個太陽。
并嚴令第十個太陽按時起落,造福人民。從此后羿的名字傳遍天下,之后他又取了個賢淑美麗的妻子叫嫦娥。夫婦倆十分恩愛。有一天后羿在打獵的途中遇到一個老道士,老道士很欽佩后羿的為人,就送他一包不死藥。并告訴后羿,只要吃了那藥就能長生不老,成仙升天。后羿回家后就把不死藥交給嫦娥。
不料后羿的徒弟xx,心存不良,想偷吃后羿的不死藥,成仙上天。
有一天他趁后羿出去打獵的'時候,偷偷溜了回來,闖進嫦娥的房間,拿出劍來,逼他交出納包不死藥。嫦娥迫不得已,就把不死藥全部吞下,立刻身輕如燕,直沖云霄,往月亮奔而去了。后羿明白后,悲痛欲絕,悲痛不已。晚上,他在望月光的時侯,覺得今日的月亮異常圓,異常亮,他還看見月亮上有一個黑影,很像嫦娥。后羿在后院上香給嫦娥,這件事很快就傳到老百姓的耳邊,他們也給嫦娥上香,祈求平安。由於嫦娥奔月的那天,正巧是八月十五,就把這天定為中秋節(jié)。
小學生講故事演講稿篇二
今天早上,聽說有學生自己過馬路,尤其是陳澤宇不聽指揮,我對班級學生進行了教育,通過舉很多交通慘劇,讓學生明白誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時為了節(jié)約時間而去違章行駛,最后釀成慘禍??吹竭@兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。
后來主題中隊會的時候,我們編了道路交通安全順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:
紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。
街頭標志要遵守,警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規(guī)則是非多。
現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的`殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應當學會保護自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習慣。讓我們警鐘長鳴。
小學生講故事演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是502班的余葉雨桐,今年十歲。今天,我很榮幸站在這里,跟大家一起分享我老家的故事。我的老家在大山里,那里有我的爺爺奶奶,還有和我爸爸一起長大的一草一木。
爺爺是個農(nóng)民,七十多歲了,一輩子都住在山里。他出生在解放前夕,新中國成立的時候他才七、八歲。那時爺爺全家十幾口人,只有幾間老房子。每當下雨的時候,總是外面下著大雨屋里下著小雨;刮風的時候,墻壁的上縫隙和窗戶上雖然都糊著紙,但屋里的東西還是被吹得七零八落的,一到晚上就更造罪了——松樹油燈一點著就被風吹滅了,只好黑燈瞎火地上床睡覺。即便如此,比起大多數(shù)人家的茅草房子還是要強多了。爺爺兄弟姐妹七個人,飯都吃不飽,更談不上讀書了,很小的時候便給人家放牛。爺爺總是餓著肚子,穿著幾個哥哥穿過好多年的、補丁摞補丁的衣服,赤腳踩著泥濘的小路,牽著比自己個頭還要高的大黃牛,到山上或田野上去放養(yǎng)。有幾次,遇到牛發(fā)脾氣的時候,還被牛角頂傷過。就這樣,爺爺在痛苦的童年中長大成人了,后來成了家,再后來便有了我的爸爸。
我的爸爸是個“七零后”,四五歲的時候便趕上改革開放了。爸爸童年的時候,市場上的物品還是相當緊缺的。那時候,老家還沒有通電,晚上靠的是煤油燈照明,煤油還是憑票供應的,想要多也買不到。一到晚上,一家人窩在一間屋里,在桌上點一盞昏黃的煤油燈,大人們坐在桌邊聊天、做針線活,孩子們要么埋頭湊在燈下做作業(yè),要么在昏暗的屋里追逐打鬧。那時候,想做件新衣服,一般要等到過年的時候,平時就只能穿人家的舊衣服。那時候,家里種的大米還不夠吃,得靠糧站的供應才勉強夠。飯桌上的菜可都是菜園里種的,只有逢年過節(jié)的時候才能在店里買到豬肉。那時候,山里已經(jīng)通了砂石公路,只可惜的是,我老家離這條通往山外的公路還有好幾里山路要走。要是哪天去縣城,非得很早的時候就翻山越嶺來到路邊等車,也不知道什么時候能有一班車經(jīng)過,有時一等就是一上午。
慢慢地,沐浴著改革的春風,山村發(fā)生了天翻地覆的變化。
現(xiàn)如今,從縣城到老家的水泥路貫通了,平整又寬闊,每天進出的車輛一輛接一輛,客運班車每天也有十幾班了,到我老家門口的公路也修通了,汽車可以直接開到院子里?!按宕逋ā惫こ痰膶嵤?,新農(nóng)村建設的開展,把我的家鄉(xiāng)建設得越來越美。放眼望去,一幢幢整齊的樓房坐落在青山綠水之間,仿佛置身美麗的圖畫。農(nóng)家飯桌上的菜肴豐富了,想吃什么就有什么;農(nóng)家的條件越來越好了,電視機、電冰箱等各種電器應有盡有;農(nóng)家的生活越來越富足了,農(nóng)民的腰包越來越鼓了,農(nóng)民的臉上時刻洋溢著幸福的笑容。
轉眼間,新中國已經(jīng)建立65年了,在黨的領導下,國家日新月異地前進著,我們的生活也是一天一個樣。只要我們努力學習,早日發(fā)揮自己的力量,做一個有用的人,我堅信,我們就完全能夠早日實現(xiàn)小康社會的宏偉目標!我們就完全能夠早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興!我們就完全能夠早日實現(xiàn)偉大的中國夢!
小學生講故事演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級三班的xx。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
小時候媽媽一進門,我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領下,我上小學的時候,已經(jīng)可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開始不要新衣服,不過生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。
我最不能忍受的是在我讀書的時候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校,當我讀書的時候,大家都當我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來終于雨過天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。
因為我喜歡讀書,經(jīng)常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸著急地插不上嘴,后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭,必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。
所以,我提議:讓我們每一個小朋友都愛上讀書,同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,擁有一個幸福的家。
小學生講故事演講稿篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里,那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛,敏銳而又犀利,無論白晝與黑夜,它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開后,整整寬過身體的兩倍,這讓它上天入地,翱翔自如。更厲害的是,它有一對鋒利的爪子,任何獵物只要它稍稍一用力,爪子就會象鋼鉤一樣,深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我,它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔,山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力,禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食,金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得,自我是當之無愧的鳥類之王。
最終在這一天,它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上,
對大家。
說:“你們應當稱我為王,因為我是最厲害的!山鷹,禿鷲,金雕都不是我的對手,你們還有誰不服氣,想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能。
給大家。
帶來歡樂和歌聲的,才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往后,我就是你們的王,誰見了我必須低。
下頭。
表示敬服,不然,我就當它是挑釁,我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著,貓頭鷹雙爪一用力,一下就插進了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低。
下頭。
都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了因為這時它沒有看到一只鳥兒低。
下頭。
貓頭鷹怒視著大家,慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓教訓這幫不知天高地厚的家伙。
小學生講故事演講稿篇六
親愛的老師、同學們:
今天我給大家講個故事,名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰(zhàn)國時期一個臣子用來勸國王的。戰(zhàn)國時期的楚襄王,原先愛飲酒作樂,不理朝政。國家非?;靵y,老百姓生活困苦。
但是國王卻聽不進忠臣的勸告,只知道飲酒作樂。后來秦國派兵打楚國,很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中,他逐漸清醒過來,想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說了他的想法。
這個臣子可看到他這樣悔改了,開口就說:”亡羊補牢,為時不晚?!俺逋醪恢鞘裁匆馑迹蛦柲莻€臣子說:”亡羊補牢是什么意思?“那個臣子說:”從前,有個農(nóng)夫養(yǎng)了一圈羊。有一天,他的一個好心的鄰居看到他的羊圈破了一個大洞,就對他說:“你最好把羊圈修一下,要不羊會丟的?!笨墒悄莻€人,卻不聽鄰居的勸告,也不去補羊圈。
結果過了兩天,那個人發(fā)現(xiàn)他的羊少了一只。
這時,他的好心鄰居又來提心他補羊圈,他說:“羊已經(jīng)丟了,還補什么羊圈?‘第二天,他又丟了一只羊。養(yǎng)羊的人這才去補羊圈。
從此羊再也不會丟了。楚襄王聽了后恍然大悟,覺得非常有道理。從那以后,他振作起來,吸取了教訓,開始整頓國家。這個故事讓我懂了犯了錯并不可怕,可怕的是有錯不改。
小學生講故事演講稿篇七
尊敬的各位評委:
繪聲繪色地講故事,比如美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,可多了。有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽媽媽,你給我講的故事都是從哪兒來的呀?”媽媽笑著告訴我:“寶貝,答案在書架上的那些書里面!”我聽了,連忙奔向書房,翻開一本精美的圖書——《小紅帽》。我被書中那一張張精美的圖片吸引住了,開始享受圖書帶給我的樂趣。從此,書像磁鐵一樣深深地吸引著我。
上學了,我認識的字越來越多了,家里的書都給我看遍了。今年我過生日,媽媽問我要什么禮物?我脫口而出:“書!書!我要書!”
媽媽滿口答應。生日那天,媽媽搬回來一個黑色的大怪物,放在書房。媽媽說:“這就是你的新書?!蔽也挪恍拍?媽媽打開這個怪物,簡便點了幾下,又在鍵盤上敲擊了幾下,一篇《小木偶奇遇記》出此刻屏幕上。我驚奇萬分,忙問媽媽是怎樣辦到的。媽媽告訴我詳細的操作方法,我很快迷上了這本大書。但他總得有個名字吧?媽媽說,這就是電腦。我恍然大悟!
自從有了電腦這本大書,我常常在電腦面前一坐就是1個小時,有時甚至忘記了吃飯,忘記了休息。此刻,我每一天都會把從書里讀到的故事講給媽媽聽,媽媽聽了可開心了。我的故事講完了,多謝大家!
小學生講故事演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是班的xxx,今天我演講的題目是“雷鋒在我心中”。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。媽媽給我講了好多關于雷鋒的故事。比如:雷鋒幫助戰(zhàn)友喬安山,教他認漢字、學算術。雷鋒利用節(jié)假日幫助本溪路小學蓋樓工地運磚。雷鋒為災區(qū)捐出全部積蓄,平時卻不舍得買一瓶汽水。雷鋒幫丟錢的背小孩的阿姨買火車票。雷鋒送大雨中迷路的抱小孩的'阿姨回家。這些雷鋒做的事,讓我很感動。我要向雷鋒學習,從現(xiàn)在做起,從小事做起,比如幫助別人撿起掉在地上的文具盒、幫助別人拾起地上的垃圾、不亂花錢,做一個對社會有用的人。雷鋒永遠在我心中!我演講完了,謝謝大家!
小學生講故事演講稿篇九
書包還沒放好,我就迫不及待地騎上自行車,還沒坐穩(wěn),突然自行車前把一扭,車身一歪,我就摔了一跤,膝蓋還擦破了一大片,疼得我哇哇大哭,之后,我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候,我就會躲起來,甚至找借口去干別的'事。但由于媽媽的不懈努力,我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下,我不怕摔跤,不怕困難,終于學會了騎自行車,當時別提我有多高興了。
其實,要想學會一件本領并不難,只要對自己滿懷信心,不向困難低頭,堅持不懈,就一定能成功。如果你不相信,那你就試一試吧。
小學生講故事演講稿篇十
同學們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古。
詩詞。
同時也錘煉了自己的記憶力。一天他爺爺抄寫古文茅以升就在一旁默記等爺爺擱下筆他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好好熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
我的演講完了,謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天,我講故事的題目是《母愛》。
這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。
一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見上游一對母女相擁著被洪水沖下,母親50多歲,白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn),十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎著。岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動的淚水。
同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們,無微不至不地關心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次優(yōu)異的成績來回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
尊敬的各位領導、評委老師:
大家好!
我叫宗越,來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。
或許,有人會說:書包有什么?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
不錯,書包確實只是一種普通的學生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內涵和意義。
讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
爺爺說,小時候,他上過一年學,用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?,炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包,有了學上,不用說該是多么露臉的事啊!每當爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學,那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。
同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?,那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代,正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪,折射出村民們全新的生活,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂,上學也不再是孩子的奢望。而相應地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因為如此,雖然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺,也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品,它有著一種特殊的紀念意義。
別看我只是個小學生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數(shù)家珍還你個交待,而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功,學校教學樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜,買個東西做紀念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠遠超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費,而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!
我的故事講完了,謝謝大家!
小學生講故事演講稿篇十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我。
給大家。
講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。
反動派的摧殘和折磨。
剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了。可是,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。
晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。
有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方
的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學習的機會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學習非常努力、刻苦,進步很快。
后來,小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來??墒?,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。
xxxx年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民。
黨
反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。
共產(chǎn)。
黨
就沒有我們今天幸福的生活。
謝謝大家,我的故事講完了。
小學生講故事演講稿篇十二
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
有一位怪師傅,他的脾氣很古怪,做的玩具也總是古里古怪的:
他給木頭兵安上一顆兔子的心,弄得木頭兵個個膽小如鼠,一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。
他又給兔子安上勇士的心,搞得兔子一個個不知天高地厚,雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,當然免不了送命。
布娃娃呢,本該打扮得漂漂亮亮的,怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,害得她們陷在泥沼里無法脫身。
而青蛙呢,反倒穿上了美麗的衣裳,跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,鬧得大家都不得安寧有一天,馬蹄“嗒嗒嗒”,敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散,丟刀棄槍,從城里紛紛逃往大森林。路上,他們遇見了一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說:“你們哪像什么士兵啊,簡直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下,兔子們神氣了。他們做出威風十足的樣貌,高聲喊道:“嗨嗨,我們什么都不怕!嗨嗨,我們的勇氣比天大!”
怪師傅明白了這一切,心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊,讓他們“撲通撲通”跳下去,又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。
勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,兔子一個接一個從灌木叢中蹦了出來,一切都顯得那么和諧美妙怪師傅自言自語道:“看來,還是這樣好啊!”
小學生講故事演講稿篇十三
大家好!
清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發(fā)了……。
“接下來,請我們這次奧數(shù)比賽的一等獎得主,胡小明同學上臺分享一下他的獲獎感言!”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎,多么的耀眼奪目!我作為獲獎選手,馬上就要上臺演講,心情萬分激動。我飛速離開位置向主席臺小跑過去。
“胡小明,抄別人的,抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起,我的速度頓時慢了下來,我慌亂的看了看四周,同學們都向我投來了羨慕的目光,老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感,因為我的確是在趁著交卷的時候瞟了一眼別人的卷子,改了一道我不確定的選擇題,雖然我不知道他的答案是否正確,萬一他的答案也是錯的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上,讓我挪不動步子,一番心里斗爭,一個決定,在我心中形成。
仿佛過了一個世紀,我終于走上了主席臺,接過了話筒。臺下掌聲雷動,尖叫聲不斷,我回頭看了看校長,鼓足了勇氣低聲說:“對不起!老師們,同學們,我無權領這個獎證,因為我的答案中有一題不是我自己寫的,當時我趁著收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一題和我不一樣,于是我就………”越往后我的聲音越小,到最后我都低下了頭,閉上了眼睛,只聽見臺下的嘩然聲,我默默的等著老師和同學們的批評與審批。
又過了好久一會兒,臺下的嘩然聲漸漸的'停了下來,我緩緩睜開了雙眼,看見校長站在我旁邊,似乎沒有要批評我的意思,對我微笑的點了點頭,接過我手中的話筒說:“胡同學的做法確實不對,但他敢于承認自己的錯誤并大膽的承擔了后果,他今天雖然拿不到這個獎,但他卻可以得到一個屬于誠信的獎杯,同學們你們說對嗎?”
臺下又一次響起了熱烈的掌聲,不過這之中似乎多了些什么,好像是寬容!
清晰地,我感受到,從那一刻起我就帶著誠信在人生的道路上出發(fā)了。
小學生講故事演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是新華學校四年級一班的王莉元。今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。
1937年7月7日的一聲炮響,日本帝國主義發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國,爭取獨立、自由,走上前線,與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡,深深地打動了我。
今天,我給大家講的這個抗日小英雄的故事,發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說的是12歲的龍門村兒童團團長海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著敵人的據(jù)點。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的.(同學們,當時,凡是插雞毛的信都是很重要的),于是他假裝趕著一群羊以放羊為掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了日本鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來,他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來,海娃又被他們抓了回去。
他又把鬼子帶到了一條山路上,可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拼命往山上爬,愈爬愈遠,這時,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔??”,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務。
小學生講故事演講稿篇十五
大家好!我是六(1)班的何季靜,我很榮幸能在這里代表六(1)中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后,他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊,感動著每一個鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。
我講的故事講完了,謝謝大家。
小學生講故事演講稿篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
從前,有個有錢人,他生來愚蠢,又不愿意讀書學習,卻自以為是,驕傲得很,常常干出一些讓人哭笑不得的事來。
有一次,他到另一個有錢人家里去做客,見到人家的府第是一座三層的樓房,高大威風,寬敞壯麗,看上去很是闊氣,站在三層樓上,還能看見遠方美麗的景致,真是妙極了。他心下不禁十分羨慕,想道:要是我也有一幢這樣的三層樓房,那該多好啊!我也可以站在我的三層樓上,喝茶觀景,要多愜意就有多愜意!
要蓋樓房,錢自然是不愁的。他回到家里,馬上叫人請來泥瓦匠,吩咐道:“給我建一座三層樓房,越快越好!”
于是泥瓦匠立刻開始動工,打地基、和泥、壘磚頭,開始修建樓房的第一層。
有錢人天天跑到工地上去看,頭幾天地基打好了。又過了幾天,壘了幾層磚。再過幾天,磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了,而今過了這么些天,他的樓房還沒影子,實在等得不耐煩了,就跑去問泥瓦匠:“你們這是建造的什么房子啊,怎么一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了?!庇绣X人又問:“這么說,你們還要修第二層啰?”
泥瓦匠奇怪地回答:“當然了,有什么問題嗎?”
有錢人暴跳如雷,勃然變色道:“蠢東西,我看中的是第三層,叫你們修的也是第三層,第一層、第二層我都有,還修它作什么?”
小學生講故事演講稿篇十七
尊敬的教師、親愛的同學們:
晚上好!
今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事。
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應聘。聘請的考官問他的問題是:請問你給你母親洗過腳嗎?年輕人答復:沒有??脊俦阏f:那我盼望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做。年輕人回到家里,把面試的全過程詳具體細地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔跑,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從今,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:回去做了沒有?他點點頭:做了,考官又問:我們公司這么要求你,還情愿來嗎?年輕人說:公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理感恩。
這個故事,是我無意中看到的??梢哉f,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化感恩文化。而作為大學生的我們,若要健壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。
或許,你時常會想起一雙生疏但暖和的雙手,由于這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必需始終堅持做到感恩為先,由于擁有一顆感恩的心,有所保存,有所觸動,人生才會布滿盼望,布滿歡快,布滿暖和和感動。
小學生講故事演講稿篇十八
大家好。這首歌是電影《閃閃的紅星》的'插曲,里面的的小主人公潘冬子,才八歲,他卻不能象我們一樣背著新書包去上學,而且,還受要土豪劣紳的欺壓。當看到電影上胡漢三舉起鞭子抽打潘冬子的時候,我牙齒咬得咯咯直響,小拳頭攥的緊緊的,恨不能奪過鞭子狠狠抽打胡漢三呢。
那時,小小的冬子也和大人們一樣,打敵人、斗土豪,而且人小鬼大,立了不少功呢。有一次,他給山上的游擊隊要去送鹽,可是敵人的封鎖線非常的嚴密,怎么辦呢,小冬子想呀想,最后,他想出了一個好辦法,把鹽化成水,然后把鹽水潑在棉襖上。到了路口,敵人唰的一下攔住了潘冬子,大聲恐嚇,“干什么的”,“走路的”,潘冬子在敵人面前裝的若無其事,一點都不害怕?!八选?,敵人說著就沖著潘冬子搜起身來,早有準備的冬子面不改色心不跳,故意伸出手來讓敵人搜。敵人上上下下、左左右右、棉襖里面、棉襖外面全都搜了個遍,呵呵,什么也沒搜到,就這樣,機智勇敢的潘冬子躲過敵人的搜查,找到了山上的游擊隊,游擊隊又把棉襖浸透了,把鹽水熬成了鹽?!班?,冬子勝利嘍,游擊隊有鹽吃嘍”,看到電影里游擊隊有鹽吃了,我也高興的歡呼起來。
比比潘冬子,我們能在寬敞明亮的教室里朗朗讀書,唱歌跳舞、多幸福呀。同學們,讓我們牢記過去,倍加珍惜今天的幸福生活,好好學習、天天向上,爭做一名新時代的紅色接班人!
小學生講故事演講稿篇十九
尊敬的各位評委、老師們:
大家好!
今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年,受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。
剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了??墒牵瑳]辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。
晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學,但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機會上學。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學習的機會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學習非常努力、刻苦,進步很快。
后來,小蘿卜頭一家又被轉移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來。可是,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。
9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。
今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。
謝謝大家,我的故事講完了。