范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
調(diào)查中的小插曲篇一
上個星期老師交給同學(xué)們一個任務(wù)，讓大家走上街頭調(diào)查錯別字。星期天上午，我、李慶乾、盧乃宣組成的三人調(diào)查小組整裝待發(fā)，我們?nèi)フ{(diào)查一下錯別字的使用率。
但是這如同大網(wǎng)撈小魚，去哪里合適呢？李慶乾提議把目標(biāo)鎖定在我們生活區(qū)門口的各家小超市里。我想超市里大都是包裝上印出來的字，怎么可能會有錯字呢？不管了，看看再說，說不定有重大發(fā)現(xiàn)哪!
雖然我們?nèi)鱿铝舜缶W(wǎng)，但是困難大王又來搗亂了。它派了三個困難小將來阻撓我們。
首先出場的是“大海撈針”這個一號困難。我們雖然看著這個困難擺在我們面前，可還是闖了進(jìn)去。我們兵分三路，像三個勇士一樣在物品架子前仔細(xì)搜索著，這真是大海撈針呀！這么多的物品我們怎么才能找到?。课易屑?xì)地翻看了好幾遍，眼睛都看酸了，最后總算功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個：“趣趣多”的廣告——一香情愿?！跋恪睉?yīng)該是“廂”才對??！我趕快拿起紙筆記下來。李慶乾也在洗發(fā)水的柜臺里發(fā)現(xiàn)了一處錯誤“無屑可擊”，應(yīng)該是“無懈可擊”才對。哈，第一個困難小將被我們消滅了。
第二個困難小將——遭遇輕視。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了超市中有人為寫的錯別字時，就來到收銀處，收銀的阿姨正在忙著，我們擠過人群來到最前面。“阿姨，你們店里有錯別字，你看豆腐的‘腐’不是這個‘付’，而是‘腐’，還有……”那阿姨不聽我們說完就不耐煩地說：“你管呢？沒看我正忙嗎？小屁孩，不買東西就走開！”我們一聽心里很生氣但也無可奈何，只好灰溜溜地走開了。
最后一個困難：不認(rèn)識的字。說實(shí)話有些字真的不認(rèn)識，即使是他們寫錯了，我們也不敢確定。像“粲”{ can四聲}加上“米”字旁，和“玉米”組合成詞語指的是什么我真的不知道。我以后應(yīng)該多讀書多看報,多欣賞幾篇文章,遇到不認(rèn)識的字要借助字典這個好朋友來解決，我還要把容易寫錯的字多加練習(xí)，這樣也避免出錯而鬧出很多笑話！
調(diào)查錯別字這項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)過去一個星期了，但是大街小巷里還有許多錯別字，我看了它們比眼里進(jìn)了一粒沙子還要難受，我們祖國的漢字已經(jīng)有了5000多年的歷史，它的演變過程經(jīng)歷了甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書—行書—草書8種字體，它是中國人民智慧的結(jié)晶，是我們的祖先一筆一畫創(chuàng)造出來的，我們應(yīng)該尊重它們。作為學(xué)生的我們，要以身作則，嚴(yán)格要求自己不要寫錯漢字，讓我們一起來維護(hù)漢字的“尊嚴(yán)”吧，讓我們寫真正的中國字，做真正的中國人！
調(diào)查中的小插曲篇二
星期天，我們?nèi)ゴ蠼稚贤瓿衫蠋煵贾?的任務(wù)——尋找錯別字，調(diào)查中的小插曲。我們乘公汽去商城大廈開展"錯別字"調(diào)查。為了節(jié)約時間，擴(kuò)大調(diào)查范圍，我們決定分頭行動。
在商城大廈的附近，我發(fā)現(xiàn)在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫錯呢？于是我?guī)е蓡柸ッ廊莸?。進(jìn)去了之后，我看見了一個阿姨，問："阿姨，您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣沖沖說："你個小屁孩，懂什么，快走，快走。"說完，她就把我轟出去了。我心想：算了，不要跟不講理的人講理。
我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想：不對，"嬰為愛"這詞語不恰當(dāng)呀！
我進(jìn)去了，看見了店主 ,開門見山，就說："您的店名的"嬰"寫錯了。"又說："您知道嗎？中華漢字是我們中國人的一種素質(zhì)，所以請改過來吧。"店主聽了我的勸言說："好，我明天打電話叫人來改。"又說"你真是祖國的好花朵。"說完我向店主道別了。
我又繼續(xù)看了看，發(fā)現(xiàn)附近好像都沒有錯別字了，我就回到我們集合的地方了。
到達(dá)之后，才發(fā)現(xiàn)我是最早回來的，我的心里樂開了花。一看高燦，她還在附近的商店玩手機(jī)呢！我湊了過去說："燦姐，我都調(diào)查完了，你怎么還不行動呢？"她說："我在周圍逛了一圈，都沒發(fā)現(xiàn)錯別字，所以我看看網(wǎng)絡(luò)上的錯別字嘍。"又說："你調(diào)查的怎么樣？""哎，看到了，兩個，第一個沒成功，第二個成功了。"她說："還算有點(diǎn)兒收獲。"接著我的伙伴都回來了，問過之后才發(fā)現(xiàn)，她們和我一樣，經(jīng)歷過失敗，最后也都成功了。
漢字是我們重要的交際工具，我們一定要寫規(guī)范哦！
調(diào)查中的小插曲篇三
“老板邊說邊走出去。看到自己的招牌上面寫著”鮮內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了，自己練書法這么多年也會犯低級錯誤，急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉，還進(jìn)跟我說謝謝。我看見老板這樣，連忙說：不用謝這是我該做的！
“吃了早餐沒？”老板問，我搖搖頭。之后老板進(jìn)去拿了五個包子給我說：“拿去吃吧。”謝謝！我說。一出去隊員就全部擠在我面前說：”隊長來一點(diǎn)。
“經(jīng)過這次調(diào)查，正確使用中國漢字是一個中國人應(yīng)該做的。
調(diào)查中的小插曲篇四
今天是星期天，也是我們調(diào)查小組活動的第二天。
清晨，我們一行四人，揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭，各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標(biāo)語，琳瑯滿目。
昨天的調(diào)查記憶猶新。街頭路邊各種招牌，廣告里不規(guī)范用字的現(xiàn)象普遍存在，有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語，用繁體字、“二簡”字屢見不鮮。我想，今天肯定不會毫無收獲。
果不其然，迎面一個店面廣告上把“新形象”寫成了“新形像”。再走幾步，看到一個服裝店寫著“衣見鐘情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。
小紅說：“我知道‘衣見鐘情’是‘一見鐘情’變化來的”
我說：“算了，別和不講理的人講理，我們走好了。”
爭吵平息了。但我心里總不能平靜。我想，有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下。查一查有些商店為什么要利用錯別字做廣告。我們好多小學(xué)生總以為廣告牌上的字都是對的，所以，平日作業(yè)也照樣字畫瓢，寫了一些錯別字，影響了漢字使用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
回家后，我回想起這些“小插曲”，心里不是個滋味。如今社會進(jìn)步了，而中國文字卻在“退化”——錯別字頻繁出現(xiàn)，作為小學(xué)生的我們，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，平時不寫錯別字，寫規(guī)范的中國字，做真正的中國人。
調(diào)查中的小插曲篇五
今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會上的錯別字，并給予指正，我們對這類活動非常感興趣，所以都很高興。
放學(xué)后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學(xué)組成一組，開始了大行動。
我們首先來到一間商店，開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字，商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到，再下來是小娜，只有我沒找到，我可急壞了。
我們先后還找到了許多錯別字，我們把它們總結(jié)起來，抄在本子里，想拿給一個和善的阿姨——店長。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎？如果我們不把錯別字告訴店長，那我們這個行動不是就失去意義了嗎？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。
這一天我們過得非常開心，手牽手一起回了家。
