范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇一

題目不同，但是可能考查的點(diǎn)是相同的。只要我們能夠從一個(gè)題目中掌握了這解題的技巧，見(jiàn)到了同類的題目自然就會(huì)解答了。

如果丁說(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是( )。

a.甲的車是白色的，乙的車是銀色的

b.乙的車是藍(lán)色的，丙的車是紅色的

c.丙的車是白色的，丁的車是藍(lán)色的

d.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的

解析：題目考查的是能否從“紅色的車”找到突破口，進(jìn)行解題，首先通過(guò)閱讀題干內(nèi)容可知要求根據(jù)四人所說(shuō)的話來(lái)判斷車的顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系。由提問(wèn)可知丁說(shuō)的話是實(shí)話，即“說(shuō)實(shí)話的人的車是紅色的，且甲、乙、丙三人中只有一人說(shuō)實(shí)話”。再觀察甲、乙、丙的話，發(fā)現(xiàn)只有乙的話中提到了紅色，可以此作為突破口。根據(jù)此突破口可推知，乙是不可能說(shuō)實(shí)話的，否則乙和丙的車都是紅色的，不符合題意;則可知丙的車不是紅色的，那么丙說(shuō)的也不是實(shí)話，則丁的車是藍(lán)色的。所以說(shuō)實(shí)話的只能是甲，甲的車是紅色的。由甲的話“乙的車不是白色”是實(shí)話，可知乙的車是銀色，則丙的車是白色的。故答案選c。

掌握解答例題1的技巧，對(duì)于同類型的題目也要做到能夠靈活應(yīng)用。

【例2】：a、b、c、d為四位漂亮女生，她們喜歡穿漂亮衣服。某天，她們穿的衣服顏色各不相同，有黃色、綠色、藍(lán)色和紅色四種，在問(wèn)到她們各自衣服的顏色時(shí)，a說(shuō)：“b的衣服不是黃色的。”b說(shuō)：“c的衣服是綠色的?！眂說(shuō)：“d的衣服不是藍(lán)色的?！眃說(shuō)：“a、b、c三人中有一個(gè)人的衣服是綠色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話?！比绻鹍說(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法中正確的是()

a.c的衣服是藍(lán)色的，d的衣服是綠色的

b.b的衣服是藍(lán)色的，c的衣服是紅色的

c.a的衣服是綠色的，b的衣服是紅色的

d.d的衣服是綠色的，a的衣服是紅色的

解析：這道題目和例題1考查的方式是一致的 ，只是呈現(xiàn)出的內(nèi)容不一樣。直接應(yīng)用解答例題1的技巧即可解題。由“d說(shuō)的是實(shí)話”可知，a、b、c中說(shuō)實(shí)話的人衣服是綠色的。只有b的話提到了綠色，以此為突破口解題。假設(shè)b說(shuō)的是實(shí)話，實(shí)話應(yīng)該是由綠色衣服這個(gè)人說(shuō)的，和題干的條件矛盾，因此b說(shuō)的是假話，那么b、c的衣服都不是綠色的，c說(shuō)的是假話，即d的衣服是藍(lán)色的，推知a的衣服就是綠色的，從而可知a說(shuō)的是實(shí)話，b的衣服不是黃色的，b的衣服是紅色的。因此，c項(xiàng)正確。

為了能夠鍛煉快速解題的能力，應(yīng)用“熟能生巧”的精神，我們要不斷的強(qiáng)化練習(xí)做題，即使會(huì)做的題目也要再一次的練習(xí)，最好能夠按計(jì)劃的隔3天或5天把樸素邏輯的題再做一遍。經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)，相信同學(xué)們的解答樸素邏輯效率一定是很高的。

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇二

【例題1】世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展，全球治理體系和國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)，各國(guó)相互聯(lián)系和依存日益加深，國(guó)際力量對(duì)比更趨平衡，和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。同時(shí)，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。

這段文字接下來(lái)講的是：

a.為什么我們認(rèn)為當(dāng)前的世界正處于發(fā)展與激變的時(shí)代

b.中國(guó)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界共同發(fā)展的重要力量

c.各國(guó)人民應(yīng)同心協(xié)力應(yīng)對(duì)我們所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

d.正確認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代的主題才是各國(guó)制定政策的依據(jù)

【答案】c。解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為承接敘述題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題，并通過(guò)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)說(shuō)明和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，然后說(shuō)明了當(dāng)今世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，并具體介紹了其表現(xiàn)形式，最后點(diǎn)明人類面臨許多共同的挑戰(zhàn)。根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)尾句話題，圍繞“當(dāng)今世界面臨的挑戰(zhàn)”展開(kāi)論述，即c項(xiàng)。a項(xiàng)，前文已有論述，排除;b、d兩項(xiàng)，與尾句話題不一致，排除。故本題選c。

【例題2】潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)的過(guò)程中，普遍采用信號(hào)繩作為主要通信工具，即通過(guò)對(duì)信號(hào)繩的拉、抖組成系列信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)陸上的簡(jiǎn)易通信。這種通信方式便捷、直接，但是其弊端也是顯而易見(jiàn)的：信號(hào)繩僅能實(shí)現(xiàn)有限信息量的表達(dá)，且信號(hào)傳輸過(guò)程極易受復(fù)雜海水環(huán)境影響而中斷或失效，帶來(lái)安全隱患。2015年，就曾有潛水員的信號(hào)繩被纏住而險(xiǎn)些發(fā)生事故?？梢哉f(shuō)，潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)時(shí)，是真正的命懸一“線”。針對(duì)信號(hào)繩的諸多弊病，結(jié)合智能穿戴設(shè)備在民用領(lǐng)域的快速發(fā)展，面向軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴產(chǎn)品逐漸成為科技工作者的研發(fā)熱點(diǎn)之一。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

a.信號(hào)繩在軍事領(lǐng)域傳遞信息中的缺陷

b.日常生活中智能穿戴設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀

c人工智能技術(shù)引入穿戴設(shè)備的前景預(yù)期

d.軍事潛水領(lǐng)域智能穿戴設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)

【答案】d。解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為承接敘述題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾首先指出潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)時(shí)普遍采用信號(hào)繩為主要通信工具，然后介紹了這一通信方式的弊端，最后尾句指出針對(duì)這一問(wèn)題面向軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴產(chǎn)品成為科技工作者的研究熱點(diǎn)之一。根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)尾句話題，圍繞“軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴”展開(kāi)論述，即d項(xiàng)。a項(xiàng)前文已有論述，排除;b、c兩項(xiàng)均未提及“軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴”這一話題，與尾句話題不一致，排除。故本題選d。

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇三

指與概念的常用名稱同為官方正式名稱的其他名稱。

如：陜西：秦;五月：郁蒸;家信：錦書(shū);茶圣：陸羽(后者都是前者的別稱)

【例1】河北：冀

a.二氧化碳：co2 b.餛飩：云吞

【解析】b。橫向分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，確定為全同關(guān)系，但發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)都為全同，此時(shí)需要縱向?qū)Ρ?，題干為概念與其別稱，發(fā)現(xiàn)a為概念與其化學(xué)式的對(duì)應(yīng)，而僅有b項(xiàng)是別稱的對(duì)應(yīng)，因此選b項(xiàng)。

2.學(xué)名

指事物在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域?qū)ｉT使用的名稱。

如：土豆：馬鈴薯，夫妻草：含羞草，干脆面君：浣熊(后者都是前者的學(xué)名)

【例2】二哈：西伯利亞雪橇犬

a.布谷鳥(niǎo)：子規(guī) b.芙?。汉苫?/p>

【解析】b。題干后者是前者的學(xué)名，a項(xiàng)布谷鳥(niǎo)與子規(guī)的學(xué)名都是杜鵑鳥(niǎo)，但是布谷鳥(niǎo)是大杜鵑，子規(guī)是四聲杜鵑，二者又是全異的關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除;b項(xiàng)荷花是芙蕖的學(xué)名，因此選b。

3.音譯詞

指以讀音相近的字翻譯外語(yǔ)而形成的的詞匯。

如：復(fù)制：拷貝;佛寺：伽藍(lán);發(fā)動(dòng)機(jī)：引擎(后者是前者的音譯詞)

【例3】羅曼蒂克：浪漫

a.圣瓦倫丁節(jié)：萬(wàn)圣節(jié) b.伊妹兒：電子郵件

【解析】b。題干前者是后者的音譯詞，a項(xiàng)前后并不對(duì)應(yīng)，圣瓦倫丁節(jié)是情人節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)本身就是音譯詞，與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，不選;b項(xiàng)前者是后者的音譯詞，正確。

類比推理本身是一類很注重生活積累及常識(shí)積累的題型，做起來(lái)其實(shí)是富有趣味的，同時(shí)，類比推理部分雖然不是增分項(xiàng)，但一定不能讓其成為減分項(xiàng)，拉低自己的綜合成績(jī)，因此各位考生應(yīng)重視這一題型的練習(xí)，積極備考!

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇四

對(duì)于備考行測(cè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在判斷推理部分中，邏輯判斷部分占據(jù)著重要的部分，而邏輯判斷中，樸素邏輯占據(jù)著半壁江山。近年來(lái)，題量的增加，足以說(shuō)明樸素邏輯的重要性。應(yīng)引起大家足夠的重視。

那么今天就來(lái)簡(jiǎn)單給大家總結(jié)下樸素邏輯的解題方法，希望對(duì)考試有所幫助。樸素邏輯在解題過(guò)程中常用兩種方法排除法和假設(shè)法。其中，排除法適用于題干、選項(xiàng)相對(duì)全面、具體、詳細(xì)的，內(nèi)容簡(jiǎn)單易推的題目。而當(dāng)排除法無(wú)法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，明確哪個(gè)為正確選項(xiàng)時(shí)，主要體現(xiàn)在題干特征較多，推理復(fù)雜選項(xiàng)又不夠全面時(shí)，排除法的局限性不言而喻，此時(shí)假設(shè)法的使用就顯得極為重要。假設(shè)法主要適用于真假話問(wèn)題，前面我們?cè)趯W(xué)習(xí)命題時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了真假話問(wèn)題，主要介紹的方法是找矛盾。假設(shè)法，就是通過(guò)假設(shè)某個(gè)條件為真，去根據(jù)這個(gè)區(qū)推導(dǎo)結(jié)論，果沒(méi)有出現(xiàn)矛盾，則假設(shè)正確;反之，假設(shè)錯(cuò)誤。

因此掌握正確的方法加之以聯(lián)系，樸素邏輯這類題型就不會(huì)成為我們考試的攔路虎，希望上述的講解對(duì)大家有所幫助。

接下來(lái)我們來(lái)看兩道例題，更好的掌握一下排除法和假設(shè)法。

【例1】李赫，張嵐，林宏，何柏，邱輝五位同事，近日他們各自買了一輛不同品牌小轎車，分別為雪鐵龍，奧迪，寶馬，奔馳，桑塔納。這五輛車的顏色分別與五人名字最后一個(gè)字諧音的顏色不同。已知李赫買的是藍(lán)色的雪鐵龍。

以下哪項(xiàng)排列可能以此對(duì)應(yīng)張嵐，林宏，何柏，邱輝所買的車?

a.灰色的奧迪，白色的寶馬，黑色的奔馳，紅色的桑塔納

b.黑色的奧迪，紅色的寶馬，灰色的奔馳，白色的桑塔納

c.紅色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，黑色的桑塔納

d.白色的奧迪，黑色的寶馬，紅色的奔馳，灰色的桑塔納

【解析】：a。這種題目題干信息詳細(xì)確定，并且選項(xiàng)分別列出了每個(gè)人車的顏色，我們優(yōu)先選擇排除法。第二個(gè)人是“林宏”對(duì)應(yīng)的顏色是紅色，說(shuō)明此時(shí)對(duì)應(yīng)的第二個(gè)車不能是紅色，排除b選項(xiàng);第三個(gè)人是何柏，對(duì)應(yīng)的顏色是白色，c選排除;第四個(gè)人是“邱輝”對(duì)應(yīng)的顏色是灰色，說(shuō)明第四個(gè)車不能是灰色，d選項(xiàng)排除; 故答案為a選項(xiàng)。

【例2】小明在星期一、星期二、星期三說(shuō)謊話，麗麗在星期四、星期五、星期六說(shuō)謊話;此外的日子里，他們都講真話，青青忘了今天是星期幾，他問(wèn)小明，小明說(shuō):“昨天是我說(shuō)謊話的日子?！彼謫?wèn)麗麗，麗麗也說(shuō):“昨天是我說(shuō)謊話的日子?！庇纱丝梢酝茢嘟裉焓? ) 。

a.星期一 b.星期四 c.星期六 d.星期天

【解析】：b。青青今天忘了星期幾，他去問(wèn)小明和麗麗，二人分別作出回答，但二人今天的回答究竟是真話還是謊話，無(wú)從得知，出現(xiàn)了多種可能性，所以要用假設(shè)法。

首先，假設(shè)小明今天講的是真話，那么今天可能是：星期四、星期五、星期六、星期日;小明今天的回答內(nèi)容是“昨天是我說(shuō)謊的日子”，所以，昨天可能是：星期一、星期二、星期三。綜上，今天是星期四，昨天是星期三。代入麗麗，驗(yàn)證。今天星期四，是麗麗說(shuō)謊的日子，那么麗麗今天講的是假話，即“昨天是我說(shuō)謊的日子”為假，所以昨天不是麗麗說(shuō)謊的日子，而根據(jù)假設(shè)得出的昨天是星期三，確實(shí)不是麗麗說(shuō)謊的日子，與假設(shè)以及題干都沒(méi)有沖突，所以假設(shè)正確，答案選擇b。

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇五

分兩種情況，形容詞在前，名詞在后。如：漂亮：女孩?？梢栽炀洌浩恋呐?。副詞在前，動(dòng)詞在后。如：快速：奔跑。可以造句：快速地奔跑。

做題時(shí)，還需注意幾點(diǎn)：1、當(dāng)題干出現(xiàn)名詞和動(dòng)詞，且沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系時(shí)，可優(yōu)先考慮主謂或動(dòng)賓搭配。2、詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中可具有不同的詞性，正確區(qū)分詞語(yǔ)的詞性是造句的基礎(chǔ)。例如，“我理解你”中“理解”為動(dòng)詞，“我需要你的理解”中“理解”為名詞。3、題干和選項(xiàng)用同樣的順序造句，盡量造簡(jiǎn)單句，能不加字就不加字，能少加字就少加字，造句不能違背常識(shí)。

【例1】 居?。壕用?/p>

a.繼承：繼承人 b.吝嗇：守財(cái)奴

c.順從：獨(dú)裁者 d.乞討：流浪者

【答案】a

【解析】首先判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“居民”為名詞，“居住”為動(dòng)詞，“居民”“居住”在城市，可見(jiàn)，“居民”“居住”為主謂關(guān)系。a項(xiàng)，“繼承人”為名詞，“繼承”為動(dòng)詞，“繼承人”“繼承”財(cái)產(chǎn)，可見(jiàn)，“繼承人”“繼承”為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。b項(xiàng)，“守財(cái)奴”為名詞，“吝嗇”為形容詞，“吝嗇”的“守財(cái)奴”，偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。c項(xiàng)，“獨(dú)裁者”對(duì)應(yīng)“專政”而非“順從”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。d項(xiàng)，“乞討”對(duì)應(yīng)“乞丐”，而非“流浪者”，與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確選項(xiàng)為a。

【例2】 消除：障礙

a.交流：合作 b.解決：?jiǎn)栴}

c.制度：創(chuàng)新 d.改革：開(kāi)放

【答案】b

【解析】“消除障礙”，“消除”為動(dòng)詞，“障礙”為名詞，動(dòng)賓關(guān)系。a項(xiàng)，“交流”、“合作”均為動(dòng)詞，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。b項(xiàng)，“解決問(wèn)題”，“解決”為動(dòng)詞，“問(wèn)題”為名詞，動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致。c項(xiàng)，“創(chuàng)新制度”，“創(chuàng)新”為動(dòng)詞，“制度”為名詞，動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)位置與題干不符，故可排除。d項(xiàng)，“改革”、“開(kāi)放”均為動(dòng)詞，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為b。

【例3】銀河落九天

a.舉頭望明月 b.長(zhǎng)江天際流

c.眾鳥(niǎo)高飛盡 d.瀑布掛前川

【答案】d

【解析】“銀河落九天”為主謂賓結(jié)構(gòu)，其中“銀河”為主語(yǔ)，“落”為謂語(yǔ)，“九天”為賓語(yǔ)。a項(xiàng)，“舉頭望明月”為狀謂賓結(jié)構(gòu)，其中“舉頭”為狀語(yǔ)，“望”為謂語(yǔ)，“明月”為賓語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。b項(xiàng)，“長(zhǎng)江天際流”為主謂結(jié)構(gòu)，其中“長(zhǎng)江”是主語(yǔ)，“天際流”是謂語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。c項(xiàng)，“眾鳥(niǎo)高飛盡”是主謂結(jié)構(gòu)，其中“眾鳥(niǎo)”是主語(yǔ)，“高飛盡”為謂語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。d項(xiàng)，“瀑布掛前川”為主謂賓結(jié)構(gòu)，其中“瀑布”為主語(yǔ)，“掛”為謂語(yǔ)，“前川”為賓語(yǔ)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為d。

行測(cè)判斷推理六種邏輯關(guān)系行測(cè)邏輯判斷例題篇六

樸素邏輯一直都是行測(cè)考試的?？?，這種題型其實(shí)技巧性非常強(qiáng)，如果沒(méi)有掌握相關(guān)的技巧的話，在有限的做題時(shí)間之內(nèi)，肯定會(huì)影響做題的速度，因此，大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要掌握好樸素邏輯相關(guān)解題方法。在這里主要給大家介紹一種在做樸素邏輯題目時(shí)一種非常好用的方法——代入排除法。

【例】

北京市為了緩解交通壓力實(shí)行機(jī)動(dòng)車輛限行政策，每輛機(jī)動(dòng)車周一到周五都要限行一天，周末不限行。某公司有a、b、c、d、e五輛車，保證每天至少有四輛車可以上路行駛。已知：e車周四限行，b車昨天限行，從今天算起，a、c兩車連續(xù)四天都能上路行駛，e車明天可以上路。 由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：( )

a. 今天是周六

b. 今天是周四

c. a車周三限行

d. d. c車周五限行

這個(gè)題如果由題干直接推答案的話，相對(duì)來(lái)說(shuō)，過(guò)程還是比較復(fù)雜，在考試的時(shí)候不建議大家直接做，而是建議大家直接采取代入選項(xiàng)的方式，相較而言，會(huì)比較簡(jiǎn)單。

【解析】

根據(jù)題干“每輛機(jī)動(dòng)車周一到周五都要限行一天，周末不限行”、“某公司有a、b、c、d、e五輛車，保證每天至少有四輛車可以上路行駛”可知，周一到周五每天都有一輛不同的車限行，此時(shí)代入選項(xiàng)，如果選項(xiàng)a正確，則今天是周六，因此b是周五限行，再根據(jù)e是周四限行，因此a和c要在周一或周二或周三限行，此時(shí)，無(wú)法滿足“從今天算起，a、c兩車連續(xù)四天都能上路行駛”，因此，排除。再代入b，今天是周四，因此b周三限行，e今天限行，那么a/c可以在周一/周二限行，則可滿足“從今天算起，a、c兩車連續(xù)四天都能上路行駛”，因此，當(dāng)選b。