時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
高二數(shù)學備課組工作計劃篇一
1、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度，扎扎實實完成教學任務。
2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。
3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，逐步解決。
4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業(yè)的評價與跟蹤。
5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中。
6、要求每位數(shù)學老師要多與學生交流，認真聽取學生意見，了解他們的心里所想，和對數(shù)學的熱情以及在學習方法上的個別指導，提高學習數(shù)學的興趣，備課組教師應團結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學實踐結(jié)合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數(shù)學成績和數(shù)學素質(zhì)提高。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。
（附活動進度安排表）
周次 活動內(nèi)容 參加對象
1 第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇， 全組教師
2 學習新課改理論，參加市名師大講堂 全組教師
4 數(shù)學組教研活動（安排數(shù)學競賽輔導，及公開課） 全組教師
6 集體備課與教學觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教，李秀珍
吳歡燕
7 理論學習《新課程，新理念》課程開發(fā) 部分教師
8 集體備課 全組教師
10 觀摩課（內(nèi)容另定） 執(zhí)教，徐成浩
胡冬雪
11 期中考試及質(zhì)量分析 全組教師
12 集體備課與公開課 執(zhí)教，劉峰，
陳建堯
14 理論學習 相關教師
17 集體備課與公開課 執(zhí)教，呂永吹，祁炳利
20 期末考試及評卷 全組教師
高二數(shù)學備課組工作計劃篇二
1、加強學習教育教學的理論。每周組織本組教師學習 三段教學和新課標，進行切實有效的學習討論，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式和教育教學觀念。
2、每周組織教師研究學習新課標全國卷考試大綱，研究全國卷高考試題。
3、發(fā)揮備課組的集體作用
(1)集體備課，教學流程基本統(tǒng)一。每次備課組活動都必須對下周所上內(nèi)容進行討論，如何上，深度如何，具體到每一個課時。同時，根據(jù)各層次的具體情況，適當進行調(diào)整，以適應學生的實際情況為標準，讓學生學會、掌握并能運用。備課組要做到資源共享，反對個人主義。作業(yè)要求分層，必做題、選做題、拓展題，并注重作業(yè)反饋。
(2)每次備課會要對《學與導》的使用情況進行匯總，存在哪些問題，改進措施，完善工作的安排。
(1)間周的星期三上午為固定教研活動時間及每周的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，一個中心發(fā)言人，都要有文字記錄或?qū)W習文件，主要內(nèi)容針對三段教學與新課標在實施過程中存在的問題或?qū)嵤┮庖娀蚍謱佑懻搶嵤┮庖姟?/p>
(2)每位教師每周至少聽一節(jié)同科目或同科組的課，鼓勵多聽。每位教師每月至少聽4節(jié)，每學期至少20節(jié)，新教師至少40節(jié)。
(3)每周一次周練檢測，要有出題人，審題人。
(4) 每月檢查一次聽課情況。
(5)每月不定時檢查學生作業(yè)、《學與導》落實情況。
(6)每周備課組活動時間對上周教學過程中存在的問題進行討論,總結(jié),同時下周將要進行的教學內(nèi)容分層討論,形成統(tǒng)一處理意見.
(7) 積極組織本組教師參加三段教學的.理論學習，堅持把三段教學的精髓貫穿到課堂教學中去。
(8)學習新課標及三段教學的流程及教學要求。
理科：必修3 第三章《概率》
選修2-1第一章 《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》 選修4-4，選修4-5;選修3-1(屬選修ib內(nèi)容)。 完成選修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》
選修1-1第一章《常用邏輯用語》、第二章《圓錐曲線與方程》、第三章《導數(shù)及其運用》 選修4-4
