時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
考研計劃 考研少干計劃篇一
這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開始陸續(xù)公布,所以:
一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心,鞏固知識,特別是重點章節(jié),考研專業(yè)課:心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計劃。
此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化知識,提高復(fù)習(xí)強度和效率,把所考的內(nèi)容和知識重點提煉出來,歸納總結(jié)加以記憶,例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧,而是使知識的掌握更加具有條理,是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識的一種捷徑。
二、就是把歷年真題的答案整理出來,準(zhǔn)備后階段背記。此時還要對教材的重難點進行知識梳理,配合歷年真題里的出題點和題型做個解析。
第一輪:心理學(xué)所有課本看兩遍,兩遍才能有熟識度,這個任務(wù)要在9月之前完成。
第二輪:心理學(xué)第三遍看課本,嘗試性第一輪背誦,不要求字字精準(zhǔn),但是,一定要對每個章節(jié)有印象,知道每個知識點的大概位置,在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題,做題的時候一定要獨立完成,不要邊做邊翻書本。如果復(fù)習(xí)時間充裕的話,對完答案,不要看解析,在書本上找到相應(yīng)知識點,在錯題知識部分做著重號。便于三輪的時候強化。
第三輪:再看再背,把之前做的習(xí)題再看一遍,著重看錯題的部分。可以嘗試做真題(20xx年除外),我建議,做完一遍之后,找一個時間,分析每一道題的考點(考試內(nèi)容,考試形式)總結(jié)到一張紙上,這個一定要自己完成,分析一遍之后,你一定會受益匪淺的,你也就基本掌握每年的考點。
考研計劃 考研少干計劃篇二
1.第二遍通讀教材,把握重要的理論和概念,保證知識點的理解貫通,了解心理學(xué)的整體框架,掌握每章重點。歸納總結(jié),形成知識體系。由于心理學(xué)的性質(zhì)決定了記憶在這門考試中的分量,因此,要更加注重基礎(chǔ)概念的理解記憶。
2.在重點把握和記憶第一階段的難點,研究一部分的真題,以把握復(fù)習(xí)重點和復(fù)習(xí)方法,專業(yè)課《考研專業(yè)課:心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計劃》。
3.有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習(xí)題,強化復(fù)習(xí)效果。
4.關(guān)注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點變化,購買最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。
5.通過多種渠道獲取專業(yè)課考試信息,有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了,沒有的話也不必耿耿于懷,應(yīng)該相信自己的實力。
6.可以去參加輔導(dǎo)班。
這階段還遠(yuǎn)沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候,不必把弦繃得太緊,每天只要堅持完成一定的量就可以了,重要的是要逐步進入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。專心看書,一定要保證效率。
重難點提高復(fù)習(xí),這個階段是比較辛苦的,大家要有思想準(zhǔn)備,“堅持考研不動搖”,排除干擾,全面復(fù)習(xí)。
1.以大綱為根本,把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。
2.這一階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中,特別要保持充分的敏感度,帶著問題意識去復(fù)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)有價值的命題,將其拓展開,整理成不同的專題。工作量雖然龐大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明顯的。
3.由于專業(yè)課要求答的深入,建議看看其他的心理學(xué)書籍,再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關(guān)的內(nèi)容加以補充,整合到原來自己復(fù)習(xí)的知識體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》,了解心理學(xué)大師最新的研究動態(tài)。
4.繼續(xù)研究心理學(xué)權(quán)威院校的歷年真題,針對出題的特點復(fù)習(xí)。
5.研究生開始網(wǎng)上報名,謹(jǐn)慎填報志愿,牢記自己的報名信息。
考研計劃 考研少干計劃篇三
專業(yè):
基礎(chǔ)夯實階段(2.15-6.1)
1、抓重點,不能只看指南;結(jié)合核心考點提煉和大綱解析梳理指南,嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握,做完后看配套習(xí)題,研究真題解析(民法,刑法復(fù)習(xí)時間各1個月;法理、憲法、法制史半個月時間。復(fù)習(xí)次序:民-刑-法理-憲法-法史)
2、做題,同步主客觀題,聽最新輔導(dǎo)課,可以看完一科的時候帶著題目回到筆記上找答案,查缺補漏,法碩歷年考研會來回就這些知識點,甚至原題重復(fù)出現(xiàn)
3、每天復(fù)習(xí)2-4個小時為佳
強化提升階段(6.1—10.1)
1、關(guān)注最新大綱,關(guān)注最新法條,真題,講義,音頻
2、在扎實的基礎(chǔ)上拔高、提升,使專業(yè)知識更加精深。
3、多做題,研究透真題,看真題解析,做近十年真題
4、至少重復(fù)兩遍,按卷按科做題再總結(jié),同步做些模擬題
5、保持好的狀態(tài),注意身體,千萬不要生??;對自己充分信心,不要太有壓力,堅信自己最棒
6、制定個性化的時間規(guī)劃,多重復(fù),認(rèn)真理解,踏實努力,嚴(yán)格執(zhí)行
7、每天復(fù)習(xí)3-5小時
8、查漏補缺,掃清所有疑問
沖刺階段(10月-考前)
1、提升應(yīng)試能力技巧
2、回看核心考點提煉、重難點以及整理的錯題集,研究熱點主觀題
3、回看真題,和真題解析,總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn),反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測題
4、進行模擬沖刺練習(xí)
5、考前信息押題,回歸基礎(chǔ)點
6、每天復(fù)習(xí)1-2小時
政治9月開始:
基礎(chǔ)夯實階段(2.15-6.1)
1、從9月到11月
2、看大綱解析(即紅寶書),對著政治講義,做題,適當(dāng)聽音頻理清體系
強化提升階段(6.1—10.1)
1、重視強化班音頻,不斷強化記憶配套資料,做題同時直接記憶
2、看時政與理論熱點,強化記憶該記憶的內(nèi)容
3、時間為11月至12月
沖刺階段(考前一個月)
1、繼續(xù)背誦該記憶的內(nèi)容
2、看之前整理的錯題集
3、做沖刺階段的資料,結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧
4、為時一個月左右
英語每天堅持:
基礎(chǔ)夯實階段(2.15-6.1)
1、詞匯:一天100個左右,兩個月復(fù)習(xí)完一遍,包括單詞、詞組、長難句,為時1-2小時
2、閱讀:每天精讀兩篇,1.5-2小時(非真題閱讀)
3、作文:一周大小作文各一篇
4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練
5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍,推薦卡片記憶法
6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時
強化提升階段(6.1—10.1)
1、詞匯記憶堅持
2、每日精讀兩篇真題閱讀文章
3、作文:一周大小作文各一篇
4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練
5、英語復(fù)習(xí)2-3小時
6、專項訓(xùn)練,閱讀始終重點,多寫多練
沖刺階段(10月-考前)
1、保持讀真題,培養(yǎng)語感
2、背經(jīng)典句式,并組成文章
3、熟悉詞組句型
4、回看真題,背誦整理出來的真題上的詞組
5、做模擬題!!
6、背誦作文模板及翻譯
具體時間安排
一天之計在于晨(6:00-12:00)
專業(yè):
1、8:00-12:00 專業(yè)課學(xué)習(xí)
2、多做筆記,強化理解記憶
3、??茖W(xué)習(xí)(某段時間主攻一科)
4、在理解的基礎(chǔ)上記憶
5、專業(yè)課前期重視
6、九十月份后時間可減少
政治九月開始:
1、政治復(fù)習(xí)放在上午 9:00-12:00
2、到9月份左右,政治開始重點,專業(yè)課時間略減
3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)
英語每天堅持:
1、6:00-8:00 詞匯:100個左右
2、重復(fù)記憶前天
3、晨讀,最好可以跟讀
4、背誦好的美文
下午(14:00—18:00)
專業(yè):
1、16:00-18:00 繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)
2、溫習(xí)上午課程
3、下午多理解,記憶
英語每天堅持:
1、14:00-16:00 讀兩篇真題閱讀文章
2、研究閱讀,一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成
3、花一個半小時到兩個小時精研閱讀,把里邊的每個詞匯,長難句都理解到位
4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)
晚上(20:00-22:00)
專業(yè):
1、前期:可以聽課程
2、后期晚上時間可延長到23:00
3、針對一天情況合理安排
英語每天堅持:
1、保持讀真題,培養(yǎng)語感
2、可進行寫作練習(xí)
3、睡前背誦詞匯
4、聽力練習(xí)
5、英語
考研計劃 考研少干計劃篇四
考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程。研究生考試表面上只有4個考試科目,而實際考試課程要多得多。因此必須要制定一個貫穿整個復(fù)習(xí)全過程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃,應(yīng)遵循以下幾個原則。
1、劃分階段的原則:根據(jù)不同階段的不同特點來安排復(fù)習(xí)任務(wù)。
2、有所側(cè)重的原則:盡量不要有瘸腿的科目。同時要注意,各門課程往往都有常考點,這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度。
3、結(jié)合個人實際的原則。
4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計劃、單科復(fù)習(xí)計劃相配套的原則。
5、靈活變通的原則。
"三三制"原則,是經(jīng)過考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較,共同設(shè)計的一種行之有效的復(fù)習(xí)計劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進行復(fù)習(xí),
能達(dá)到較好效果。
所謂"三三制",就是總的復(fù)習(xí)進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段:每一科目又各自進行三輪復(fù)習(xí)。具體安排如下:
"三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進度安排(自己做下)
下面以最為常見的大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)為例,具體介紹三門公共科目(政治、英語、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。
英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期,因為英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜,量很大,因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4
政治。預(yù)習(xí)并掌握基本概念,尤其重點熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。
英語。雖然詞匯和語法不再作為考研英語的考試項目,但這兩項仍然是整個英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),因此開始時要重點過詞匯和語法關(guān),閱讀理解訓(xùn)練也要開始訓(xùn)練。由于詞匯、語法等變化不大,因此可以找本前一年的《大綱》先復(fù)習(xí)著。有許多同學(xué)正好在這一階段考cet6級,由于6級和考研難度大致相當(dāng),詞匯量也差不多,所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,也要開始大量做題。因為做題很耗時間,一旦進入強化期開始復(fù)習(xí)政治之后,就不可能再占用大量時間做題了。
專業(yè)課。本校本專業(yè)報考的,要利用常規(guī)教學(xué),好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程。跨專業(yè)或跨校報考的,此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí),如可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。
首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實基礎(chǔ),因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材,外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料,必要的話還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。強化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間,中間有一個暑假,雖然天氣熱了點,但因為沒有其他功課和活動的干擾,復(fù)習(xí)時間最為集中。強化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從此階段才開始復(fù)習(xí)備考,也取得了成功。那么,如何有效地利用這四個月的復(fù)習(xí)時間呢?關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù):一是對各科重點、難點的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的。此階段重點提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進行初步綜合。二是當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合,如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識開態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和加強社會主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。
英語。詞匯方面由于不考,可以不用花費精力去死扣細(xì)節(jié)了,但對于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語的重點是解決復(fù)雜長難句問題,掌握各種較長的、較難的句式,不僅直接服務(wù)于閱讀理解,也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫作。這一階段要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式,建議進行相當(dāng)份量的題型專項練習(xí),通過做題來鞏固。
數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,因此數(shù)學(xué)的時間會相應(yīng)減少,做題數(shù)量也不可能很多。因此,要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,通過典型習(xí)題,提高解題規(guī)律。
專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大,專業(yè)課的復(fù)習(xí)強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程時行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要逐步開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。
第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強化復(fù)習(xí)資料,盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也一定別超過一周,畢竟家是休息娛樂的地方,不是學(xué)習(xí)的場所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí),甚至還信誓旦旦地把計劃貼在墻上給老爸老媽看,最后的結(jié)果卻是自欺欺人。
沖刺期內(nèi)各科均開始進行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個月左右開始,標(biāo)志是10月中、下旬時事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本確定和11月中旬研究生報考的結(jié)束。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,進一步歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺,牢牢把握重點、難點:同時,要將已經(jīng)掌握的知識和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分,也就是說,要強化應(yīng)試訓(xùn)練。
政治。在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結(jié)合,二是進行答題方法訓(xùn)練,強化答題技巧。雖然時事政治自身所占有的分值并不大(10分),題型也就是單選和多選,但近年來的趨勢是大的材料題和論述題越來越強化了時事政治和政治基本理論的結(jié)合,成為考試的熱點和重點。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié),同時上一個串講沖刺班等也會大有裨益。與英語和數(shù)學(xué)不同,我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題,因為許多所謂的模擬題往往缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案,更缺乏權(quán)威詳盡的解釋,不僅很難對模擬結(jié)果作出精確評判,甚至可能會誤導(dǎo)。當(dāng)然模擬訓(xùn)練還是必要的,考生可以選擇一些大家公認(rèn)的權(quán)威模擬試題,求精不求多。
英語。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)有三個,一是進行大量??季毩?xí),二是強化訓(xùn)練短文寫作,力求培養(yǎng)一定語感。對短文寫作的強化,首先要對可能的命題范圍作出預(yù)測。考研英語作文命題不會冷僻,不會很專業(yè),通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系,或反映當(dāng)前社會熱點問題。例如保持健康、如何讀書、環(huán)境保護、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后,有意識地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點、句式、詞匯,多動筆寫寫,在考場上就可成竹在胸。
數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進行大量模擬訓(xùn)練,一方面進一步提高解題速度和準(zhǔn)確率,另一方面使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時達(dá)到最佳點。
考研計劃 考研少干計劃篇五
主要任務(wù):
將強化階段所學(xué)知識進行歸納和整理,有效形成系統(tǒng)。
總結(jié)在上一階段的復(fù)習(xí)過程中遇到的問題,并一一解決。
做真題,以知識點為內(nèi)容進行分類練習(xí)。
反思自問:
知識層面達(dá)到什么樣的高度?知識點掌握的程度如何?
此時你的知識水平距離考試的要求還有多遠(yuǎn)?
重點掌握:
在這一階段的復(fù)習(xí)中,大家至少要掌握極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面的內(nèi)容,才能在接下來的復(fù)習(xí)中有好的收效。
x月的前半個月,我們應(yīng)該怎么對強化階段做一個良好的收尾呢。
第一,復(fù)習(xí)方法采用“兩端看法”,就是對強化階段的所學(xué)過的知識和做題方法做一個總結(jié)和歸納。
總結(jié)和歸納結(jié)束之后,采用高等數(shù)學(xué)、概率論一起交叉、輪流來看,最后匯集到線性代數(shù)上。我們也把這個階段用一個字來形容“啃”,所以也可以叫做“啃”強化階段所學(xué)過到的知識。這里的“啃”是來形容這個階段的艱難程度,大家到了這個階段普遍感到壓力陡增,即使那些在第一階段認(rèn)真完成的同學(xué)也一樣,這里的主要原因是這一階段大家所學(xué)到的知識和解題方法普遍特點是對知識點的總結(jié)是高度的概括的,雖然老師在強化階段幫助大家將知識體系化和系統(tǒng)化,但是那畢竟是老師的東西,考生應(yīng)該學(xué)著將這些東西變成自己的。
第二,所選的題目不論是例題還是課后的練習(xí)題都具有一定的綜合性,這些題目不再是只考查單一的知識點,單一的解題能力,而是對同學(xué)們能力的全方位考查,不僅考查同學(xué)們的計算能力、抽象概括能力、空間想象能力還考查同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題的能力。
大家在平時練習(xí)的時候做適量難度稍大的題,會有助于大家在考試過程中保持平和的心態(tài),遇到難題不會慌。但這并不是說讓大家在復(fù)習(xí)的過程中就只鉆研難題,而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧,這樣只會導(dǎo)致考研失敗。我們做題難度要適當(dāng),題量要適當(dāng)。所以,大家不要進入做題的誤區(qū),要難度適當(dāng)?shù)鼐毩?xí),不要死扣難題,畢竟考研考察的是基礎(chǔ)知識,使大家都能接受的水平。這就要求同學(xué)們在這個階段付出巨大的努力,但是無論你多累都是值得的,通過這個階段洗禮,無論是你對三基的掌握程度,還是你的解題能力都會有質(zhì)的提高。這是大家考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考路上第一次質(zhì)的飛躍。第三,尋找問題。這里的尋找問題,不單是指我們在強化階段所遇到的知識層面的問題,還有個人的問題,這里面包括學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,學(xué)習(xí)的姿態(tài)問題。
這個階段完后,要求同學(xué)們能夠做到,給你一道題目,如果給你足夠的時間,無論這道題目有多難都可以把它解決。這個階段我們不會盲目的追求大家的解題速度,而是強調(diào)你對基本知識的掌握和對各種題型解題思路的形成。我們不重視解題速度并不等于我們就忽視解題速度的訓(xùn)練,這里要求大家在這階段對一道題目積累多種解題方法并能夠找出最優(yōu)的解題方法,這是為以后以最快的速度做完考研試題做得最好的準(zhǔn)備。
在進入提高階段以后,我們需要做三件事。
第一,鋪開自己的知識體系。
第二,整理錯題,尋找自己的薄弱問題,以便我們可以在提高階段進行專題的復(fù)習(xí)。
第三,真題。這個時候,我不建議大家拿起真題就是瘋狂的開始做,而是在做真題之前,先將真題進行簡單的分類,然后從真題的類別入手,來進行復(fù)習(xí)。這個強化階段共計五十天,也就說是,至x月份結(jié)束,共占有三分之一的提高階段復(fù)習(xí)時間,所以我們至少要完成極限、導(dǎo)數(shù)和不定積分的復(fù)習(xí)
考研計劃 考研少干計劃篇六
1 打好基礎(chǔ)最重要
寒假往往是與家人團聚、放松身心的假期,而且還有即將到來的春節(jié),所以寒假的生活必將是豐富多彩的。但是放松之余,也希望準(zhǔn)備考研的同學(xué)們,能夠抓住寒假備考的“黃金期”。寒假相對暑假而言,是一個比較好的考研準(zhǔn)備期,因為你每天都有比較充裕的時間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且在家里又不用操心自己的飲食起居,每天最少能學(xué)五六個小時,所以說這是一個很好的打基礎(chǔ)階段。
同學(xué)們可以在這一個月左右的假期里多做一些基礎(chǔ)練習(xí),例如英語單詞和一些公共課的知識。并且給自己制定一個科學(xué)的備考計劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。從寒假開始準(zhǔn)備,并且一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,對備考來說是非常重要的。
2 調(diào)整良好的作息
在寒假階段,同學(xué)們還有一項任務(wù)就是要調(diào)整好自己的作息和狀態(tài),大學(xué)四年的學(xué)習(xí),大部分人養(yǎng)成了一種懶散拖延的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果不及時調(diào)整,在假期結(jié)束后,大家會很難進入狀態(tài),這樣只能浪費了寶貴的復(fù)習(xí)時間。所以,我們要在寒假的時候調(diào)整自己的作息時間和學(xué)習(xí)狀態(tài),每天早睡早起,讓自己盡早地進入到一個正確的備考狀態(tài)中。
3 計劃要兼顧各科
制定計劃的時候要兼顧各科,不建議每天只看一科,一天看一科一是容易疲勞,效率不高,二是要想順利通過初試,每門都要過線且總分過線,因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。
公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧,但可以有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大,每天1小時左右的時間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可,不需要死記硬背,理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定,如果自己是跨專業(yè)考試,專業(yè)課任務(wù)量很多很重,再有的學(xué)員考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的又不好,大部分時間需要學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課,沒有時間和精力再學(xué)習(xí)政治,就可以先把政治放一放。
在制定計劃時,要量力而為,不要覺著這需要復(fù)習(xí),那還沒看,一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中,剛看一會詞匯,突然想到數(shù)學(xué)還有一道題不會做,剛做一道數(shù)學(xué)題,突然想到專業(yè)課還沒復(fù)習(xí)。就這樣時間白白浪費掉了,根本無法完成,這樣的計劃就沒有任何意義。
考研計劃 考研少干計劃篇七
搜集考研相關(guān)信息,咨詢教育學(xué)相關(guān)專業(yè)老師,確定自己可以報考全日制教育碩士,如果可能,最好能夠準(zhǔn)確地確定考研院校和專業(yè),要全面了解所要報考專業(yè)和院校,做到信息通暢。
如獲取信息有難度,可以多老師進行溝通,由于全日制教育碩士考試內(nèi)容包含政治、英語二、教育綜合和一門學(xué)科專業(yè)課,而這門學(xué)科專業(yè)課每所學(xué)校出題內(nèi)容以及范圍各不相同,所以,確定學(xué)校會更加方便每位同學(xué)有針對性進行復(fù)習(xí)。
第一輪學(xué)習(xí),由于考全日制教育碩士的同學(xué)大部分都是具備某個學(xué)科背景的考生,所以,學(xué)習(xí)教育綜合的時候會感覺特別抽象、特別枯燥、理論化過強。對于這樣一個跨專業(yè)的學(xué)科,了解學(xué)科的基本學(xué)科體系和框架就是最重要的一步。
所以,將教育學(xué)基本知識串聯(lián)起來,務(wù)必在6月之前對教育學(xué)有總體的理解,樹立整體框架,這個時候,最好選擇一個專業(yè)從事教育綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。
第二輪學(xué)習(xí),這是教育綜合復(fù)習(xí)的黃金學(xué)習(xí)時間,要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理,如果是理工科學(xué)生對于政治存在一些擔(dān)心,可以選擇政治的暑期強化班進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
加強對于重點和難點的識記工作,也就是大家所說的背的時間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡答和論述題的形式出現(xiàn)的,所以,必然要求大家牢記大量教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本概念,這個階段是最好的階段。
第三輪學(xué)習(xí),此時要密切關(guān)注目標(biāo)院校的招生簡章和專業(yè)計劃,對于目標(biāo)院校的今年招生情況了如指掌,如果之前您所確定的學(xué)校今年縮小或者擴大的招生比重,或者更換了參考教材,這些信息都要及時關(guān)注。
充分利用黃金周的學(xué)習(xí)時間,對于前兩個階段的學(xué)習(xí)有一個總結(jié)和梳理,此時學(xué)習(xí)可能會遇到一個高原期,務(wù)必要克服這個教育學(xué)學(xué)習(xí)特有的高原期,如果實在難以克服,可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進行一些咨詢和指導(dǎo)。
政治、英語、教育綜合和學(xué)科專業(yè)課完全進行沖刺復(fù)習(xí)階段,因為教育綜合的特殊性,此時期學(xué)生會感覺到之前已經(jīng)記憶的東西很多又出現(xiàn)了忘記的情況,或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上,這是一個很大的困擾。
那么這個時候,報一個??键c評班對于學(xué)習(xí)中的查缺補漏是最好的辦法,讓老師幫助你尋找你學(xué)習(xí)中的盲點;另外,為了考生能夠事半功倍,優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。
調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)考。
關(guān)注目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)發(fā)布和復(fù)試分?jǐn)?shù)線的劃定,如果進入復(fù)試,務(wù)必進行相應(yīng)的復(fù)試準(zhǔn)備,可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復(fù)試中教育綜合基本不被涉及到,所以,復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學(xué)科內(nèi)知識。