人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生的周記怎么改 學(xué)生的周記中經(jīng)常提到某個(gè)人篇一
拉它時(shí)，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽的歌曲。
拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺了，它躺在琴盒里，在寂靜的深夜里，為我守門，不讓壞人進(jìn)來打擾我。
我說吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
學(xué)生的周記怎么改 學(xué)生的周記中經(jīng)常提到某個(gè)人篇二
最后一天到校。領(lǐng)了準(zhǔn)考證。
清理儲(chǔ)物箱。裝了兩袋子書。一袋子教材，一袋子小說，拎在手里像是高三的遺物。下樓時(shí)碰見地理老師，她說你真不嫌沉，還不就地處理了，我說我念舊，舍不得。
出校門的時(shí)候看了一眼頂樓的鐘，滴答聲中，時(shí)間也成了舊的東西。
在家里讀書總是沒有效率的，看不了幾眼就被閑事擾了，心似流螢漫舞，雜亂無章。所幸我也看不到別人讀書，便也心安理得了。
夜色深濃，從窗口能夠看到一棵巨大的樹木，有極其輕微的倏倏的風(fēng)聲。如此清靜的夜，多像時(shí)光深處的一場(chǎng)拾荒之旅。
手機(jī)時(shí)而振動(dòng)，我沒有應(yīng)，一由它靜默。濃郁的夏日潮汐，在星星和河流的薄霧中延伸到遠(yuǎn)方，愈來愈隱秘，愈來愈繚亂。
終于要畢業(yè)了。好好學(xué)習(xí)，天天向上，想起來是那樣痛苦，又那樣快樂。
學(xué)生的周記怎么改 學(xué)生的周記中經(jīng)常提到某個(gè)人篇三
新學(xué)期，新愿望。那么，這個(gè)學(xué)期我的愿望是和目標(biāo)呢？
所謂讀書破萬卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級(jí)的大哥哥了，當(dāng)然要給那些一二年級(jí)小朋友做一個(gè)好榜樣，即將迎來中考，即將離開這美麗的學(xué)校。
我們都說“一年級(jí)是起跑線，二年級(jí)乃跑五十米，三年級(jí)為跑一百米，四年級(jí)是跑三百米，五年級(jí)跑六百米，六年級(jí)則是沖刺！”
所以現(xiàn)在應(yīng)該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了！是應(yīng)該絕地反擊的時(shí)候了。所以這個(gè)學(xué)期的愿望當(dāng)然是應(yīng)該努力加油嘍?。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是在期末分?jǐn)?shù)四門全在92分以上，這也要付出努力的代價(jià)的。
我給自己下的“門矩”是：
1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。
2、作業(yè)盡量全在七點(diǎn)之前完成，不拖延時(shí)間。
3、多利用課余時(shí)間寫作業(yè)，不貪玩無厭。
4、上課多舉手發(fā)言。
5、把預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，這三部曲弾到絕佳境界。
讓我快樂努力下去吧，傅情理！加油！
學(xué)生的周記怎么改 學(xué)生的周記中經(jīng)常提到某個(gè)人篇四
看，那高深莫測(cè)的夜空上有一顆星多閃，多亮;
看，那茂密的森林里有一棵樹多粗，多壯;
看，那一群學(xué)生中有一個(gè)人，多好，多棒。
世界上有一個(gè)人最值得你感謝困難當(dāng)頭時(shí)他，出謀劃策坦然面對(duì)解你燃眉之急;
世界上有一個(gè)人最值得你鼓勵(lì)傷心失落時(shí)他，一言不發(fā)獨(dú)自哀愁卻將笑臉留給別人;
世界上有一個(gè)人最值得你哭泣努力拼搏時(shí)他，不怕受傷勇往直前為了目標(biāo)而戰(zhàn)斗到底。
他是誰?軍師，偉人作家，科學(xué)家……他只是一個(gè)普通人，他就是真實(shí)的你。
掌聲，鼓勵(lì)不總是送給別人哀傷，愁苦不總是留給自己。
我們拼搏，我們努力我們，就是世界上最棒的最優(yōu)秀的自己!
