每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
莆田學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線 莆田學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線篇一
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2013重慶高考分?jǐn)?shù)線
重慶高考分?jǐn)?shù)線
莆田學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),是的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō),盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來(lái)看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn),2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
莆田學(xué)院介紹:
莆田學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,由福建省領(lǐng)導(dǎo)和管理,實(shí)行省市共建辦學(xué)體制,擁有理、工、文、管、醫(yī)、教等多學(xué)科的綜合性公立本科大學(xué)。
學(xué)校座落在福建東南沿海黃金海岸、湄洲灣畔的莆田市區(qū)。校園占地面積1171畝,建筑面積40萬(wàn)多平方米。館藏圖書(shū)85萬(wàn)冊(cè),國(guó)內(nèi)外期刊2252種,擁有萬(wàn)方及中國(guó)期刊等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),教學(xué)儀器設(shè)備總值7000萬(wàn)多元,擁有現(xiàn)代教育技術(shù)中心(包括計(jì)算中心、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心)、9個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室、21間計(jì)算機(jī)機(jī)房、95間多媒體電教室、8間交互式語(yǔ)音室和省級(jí)電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等135間實(shí)驗(yàn)室,以及2個(gè)附屬醫(yī)院、27個(gè)教學(xué)醫(yī)院、15個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院?,F(xiàn)有管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、漢語(yǔ)言文學(xué)系、數(shù)學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、環(huán)境與生命科學(xué)系、電子信息工程學(xué)系、土木建筑工程學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、社會(huì)科學(xué)部、成人教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)院、系、部,以及心血管、骨科、腫瘤、翻譯、旅游發(fā)展與規(guī)劃、高等教育、體育科學(xué)等九個(gè)研究所。教職工1024人,專任教師688人,其中具有教授、副教授等高職稱教師248人,具有博士、碩士學(xué)位教師306人。同時(shí)每年分別聘請(qǐng)20多名國(guó)內(nèi)資深教授和外籍教師來(lái)校任教。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo),直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(含師范類)、環(huán)境工程、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(含秘書(shū)方向)、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、英語(yǔ)(含商務(wù)英語(yǔ)方向)、日語(yǔ)、旅游管理、生物技術(shù)、土木工程、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、應(yīng)用化學(xué)、工程管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、體育教育、廣告學(xué)、人力資源管理、美術(shù)學(xué)、護(hù)理學(xué)等30個(gè)本科專業(yè),以及機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等13個(gè)??茖I(yè)方向。面向全國(guó)20個(gè)省、市招生,現(xiàn)有普通全日制在校生約1.3萬(wàn)人。
莆田學(xué)院在學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上,力求高起點(diǎn)、高目標(biāo),努力推進(jìn)以課程、學(xué)科群為背景的電子信息技術(shù)、環(huán)境與生命科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等六大學(xué)科群的建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,能帶動(dòng)地方新技術(shù)發(fā)展和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的信息科學(xué)、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)等學(xué)科。積極探索與國(guó)際接軌的開(kāi)放性的辦學(xué)模式,帶動(dòng)其它學(xué)科專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力使之成為特色專業(yè)。在力寶集團(tuán)董事長(zhǎng)李文正博士的鼎力支持下,會(huì)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)于2002年起每年各招一個(gè)海外合作班,專業(yè)主干課程采用國(guó)外高校通用的英文原版教材,并聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外資深教授用英語(yǔ)授課。在人才培養(yǎng)上,強(qiáng)化英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力,力求人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)并重,注重學(xué)生思想品德和誠(chéng)信品質(zhì)養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),造就“基礎(chǔ)實(shí)、口徑寬、能力強(qiáng)”的應(yīng)用型人才。為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)擺在“立校之本”的位置,制訂實(shí)行優(yōu)惠政策,采取“外引”、“內(nèi)育”等多種形式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)??是蟾鞣讲趴〖尤胛覀兊男辛?,共同打造學(xué)校的未來(lái)。