人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中生活剪影作文字篇一

——題記

回首五彩斑斕的初中生活，我不禁感慨萬千。有許多人，許多事使我感激，助我成長(zhǎng)。

甜

如果說最開心的事，莫過于在考場(chǎng)上“金榜題名”了。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)感到自己的努力沒白費(fèi)，終于結(jié)出了可喜的果實(shí)。當(dāng)老師念出我的名字，我美滋滋地跑上講臺(tái)時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比蜜還甜。

酸

時(shí)間回到了初一的足球賽，我作為球隊(duì)中重要的一員，在比賽中拖著傷腿碌碌無為的撐了半小時(shí)。眼睜睜的看著對(duì)方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸，洞穿球門?？粗瑢W(xué)們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心。失敗的感覺是酸楚的。

苦

時(shí)間已不知不覺晃到了十點(diǎn)半，窗外萬籟俱寂，可我的心卻是萬分焦急。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花，一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動(dòng)，我就已經(jīng)有點(diǎn)絕望了，心中不停的責(zé)備著老師的“不識(shí)好歹”。打開作業(yè)本，我傻眼了，連篇的大題所考查的新知識(shí)我還沒記住呢!拼了!我想。我打開書，在上下眼皮的激烈的交戰(zhàn)中記下了做法，和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦啊!

辣

今天學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，由于人力資源短缺，我這個(gè)貌似見狀的大個(gè)子被推了上去。發(fā)令槍響，同學(xué)們飛一般沖了出去，我在后面緊緊跟著。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了，第三圈，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子，緊跟大隊(duì)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)后，累得倒在地上，但我在心底里感到了快樂，我為自己的堅(jiān)持而喝彩!

感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣;給了我成功的喜悅;給了我永不服輸?shù)男拍?。這段難忘的時(shí)光讓我的人生更精彩，更美好!

對(duì)求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。初中三年對(duì)莘莘學(xué)子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長(zhǎng)的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。

我是個(gè)有心人，勇敢作夢(mèng);我是個(gè)葫蘆，堅(jiān)韌安靜。當(dāng)我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個(gè)地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓，由靜待到動(dòng)態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會(huì)與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識(shí)世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧。

我是個(gè)有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會(huì)有被無心話語(yǔ)中傷的時(shí)候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利，并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對(duì)于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。

三年，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，一個(gè)十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認(rèn)清自己。對(duì)于未來，我懷不憂;對(duì)于過去，我懷不悔;而對(duì)于現(xiàn)在，我懷不懼。

表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌。畢業(yè)了，真留戀過去三年的生活啊!

留戀校園

在這里生活了三年，校園里的一草一木都見證著我們的成長(zhǎng)，這一刻，它們都變得親切無比。那櫻花樹，像是我們的小姐姐一樣，每個(gè)年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林，我們?cè)谀抢飪A談彼此的小秘密;每到雨后，還會(huì)有竹筍鉆出頭來，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說拜拜了!

留戀老師

校園的花花草草陪伴我們，老師也陪伴了我們?nèi)辍２还車?yán)冬還是酷暑，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀，老師總是早早地到班，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任，帶病堅(jiān)持來陪著我們，直到華燈初上，月出東山;那種鼓勵(lì)，怎能忘記?我們最喜歡上語(yǔ)文課，雖然教室冬暖夏熱，但是我們覺得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影，靜靜地在午后的陽(yáng)光中閱讀一件件事都還歷歷在目。最令人難忘的是中招體育考試時(shí)，一向嚴(yán)厲的老師在考場(chǎng)外敲鑼打鼓，為我們吶喊助威!

留戀最好的我們

最難忘的還是那些在一起共度了三年時(shí)光的同學(xué)們。還記得我們那難熬的語(yǔ)文課嗎?夏天，老師就是不讓開風(fēng)扇，我們?nèi)耸忠粋€(gè)小本，呼啦啦直扇，相視苦笑;還有，為了體育考試在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽，我們每次都排練到生無可戀，站直了，蹲好了，挺胸，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們。毛毛蟲忍受住痛徹心扉的苦堅(jiān)持成長(zhǎng)，終破繭成蝶。最終，我們獲得了一等獎(jiǎng)，那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動(dòng)到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時(shí)候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了。時(shí)光匆匆，多有不舍!

最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次。那三年的初中生活，一點(diǎn)一滴都使我留戀。

我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活，來到了初中那五彩繽紛的校園生活。

開學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門，周圍的龍爪樹“張牙舞爪”，桂花樹含苞欲放，棕樹一片片大扇，銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅，高大的鐵樹，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房，米白色的教學(xué)樓，寬敞的餐廳，操場(chǎng)……讓我走進(jìn)了一個(gè)既熟悉又溫馨的校園。不時(shí)還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼，還問我在幾班。在不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)大姐姐站在那兒，于是，我跑去，向她們?cè)儐柊嗉?jí)的位置。

有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活枯燥無味，而有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為，初中生活是五彩繽紛的。

有一次，下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂，上課了，從門外走來了一位外國(guó)老師，她肩上挎著一個(gè)紅色的包，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，牛仔褲，皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼，“hi!”她開始介紹自己，她用中文說：“我很美麗?！倍旱迷S多同學(xué)哈哈大笑，還有的同學(xué)對(duì)老師說：“yes，yes?！崩蠋熥屛覀兘榻B自己，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課，我給老師留下了好的印象，我也對(duì)老師非常敬佩。以后，每次碰到這位老師，我都會(huì)跟她打招呼。

這就是我課堂上的樂趣，也是我生活中的樂趣，當(dāng)然，還有很多事情讓我對(duì)初中生活不再反感，不再感到厭煩。

初中的生活，是五彩繽紛的，是五顏六色的，多姿多彩的。對(duì)于我來說，初中的生活猶如萬花筒，多姿多彩。初中的生活，不是枯燥無味的，而是充滿活力的，在初中生活里，我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，才能考上一個(gè)好的高中，才能創(chuàng)造美好未來!