無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
支部落實三會一課情況篇一
檢查主要通過“三會一課”制度建設(shè)情況、落實情況,“三會一課”活動形式和相關(guān)材料進(jìn)行。檢查發(fā)現(xiàn),各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會,按時上好黨課,年初有工作計劃,會議根據(jù)計劃認(rèn)真準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)的內(nèi)容與時俱進(jìn),黨員(含預(yù)備黨員)基本自覺參加黨員大會和黨課學(xué)習(xí),“三會一課”臺賬資料齊全,有會議記錄、會議簽到、發(fā)言稿、黨課課件等;同時,在檢查時隨機(jī)抽取6黨員進(jìn)行談話,他們都了解“三會一課”制度,都按時參加黨員大會和黨課。
(一)“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還習(xí)慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作,在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結(jié)合不緊密,仍然局限于學(xué)習(xí)文件,不能認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)學(xué)、深入學(xué)。
(二)“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略,不能真實反應(yīng)會議過程和會議作出的決定。
(一)注重質(zhì)量,不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。?堅持“三會一課”制度要注意不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,注重質(zhì)量,避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,比如座談會、談心會、定期培訓(xùn),不斷地提高“三會一課”的質(zhì)量。
(二)定期督查,確?!叭龝徽n”制度。
為確?!叭龝徽n”制度不走過場,不搞形式化,保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進(jìn)行,公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實“三會一課”的情況進(jìn)行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,檢查“三會一課”召開的會議記錄,摸清會議是否如期召開,是否按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進(jìn)行警告,對其中優(yōu)秀的黨組織進(jìn)行表揚(yáng),確保督查取得實際成效。
支部落實三會一課情況篇二
三會一課制是黨建的基本制度,是加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的重要載體。三會指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會,按時上好黨課。
一是支部黨員大會。支部黨員大會主要是聽取支委工作報告,對支委工作進(jìn)行審查和監(jiān)督,同時討論審議應(yīng)由支部黨員大會決定。
二是分部委員會。支部委員會的責(zé)任主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定和支部大會的決議,做好黨員管理教育和發(fā)展工作,處理黨支部自身建設(shè)的支部日常事務(wù),按期向支部黨員大會和上級黨組織報告工作,開展經(jīng)常思想政治工作,關(guān)心大眾政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、婦女委員會等團(tuán)體組織工作,充分發(fā)揮重要作用
第三,黨組會議。黨組會是黨組活動的主要形式之一,也是黨員組織生活的重要組成部分。黨組由黨組長主持。黨組任務(wù)主要是組織和指導(dǎo)黨員完成黨支部配置的各項任務(wù),接受黨員報告,關(guān)心和理解黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地做好黨員的思想工作,及時向支部委員會報告,定期召開黨組會,組織黨員學(xué)習(xí),開展批評和自我批評,幫助黨員發(fā)揮成績,克服缺點,糾正錯誤,發(fā)揮先驅(qū)模范作用
四是黨課。黨課是教育黨員最頻繁、最基本的形式。組織黨課教育是黨支部的重要工作。黨課一般由支部書記講課,也可以采取上大黨課的形式,請上級黨委負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀黨員或?qū)<医淌谥v課。主要結(jié)合黨員思想工作的實際,進(jìn)行形勢、任務(wù)等教育的黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和政策規(guī)定的教育和其他相關(guān)事項。
為了實行三會一課制度,我們主要從四個方面著手實行。一是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。面對當(dāng)前住宅和城鄉(xiāng)建設(shè)的形勢和任務(wù),結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作的實際,我們大力加強(qiáng)黨,首先堅持黨的三會一課制度的執(zhí)行。黨組織生活市黨建設(shè)的重要組成部分是黨組織管理、教育和監(jiān)督黨員的重要內(nèi)容。三會一課制是黨組織生活的主要形式,是加強(qiáng)黨建的基本制度,是加強(qiáng)各級基層黨組織戰(zhàn)斗力和黨員先進(jìn)性的有力措施。全委統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,黨組織戰(zhàn)斗要塞作用和黨員相遇模范作用突出,各項建設(shè)工作取得顯著效果。二是高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了全面實施黨建工作責(zé)任制,我們在全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中抓住黨建是本職,不抓住黨建是失職,抓不住黨建是無能的共識。各級黨組織的主要負(fù)責(zé)人也非常重視執(zhí)行三會一課制度的第一負(fù)責(zé)人,切實負(fù)責(zé),履行頂尖職責(zé),將三會一課制度作為重要內(nèi)容列入工作計劃,指定分管領(lǐng)導(dǎo)和組織委員具體抓住,抓住三會一課制度。另外,我們將各基層黨組織實行三會一課制度的狀況納入工作目標(biāo)評價和先進(jìn)機(jī)構(gòu)評價的主要內(nèi)容。三是加強(qiáng)措施,確保落實。住宅城鄉(xiāng)建設(shè)委員會根據(jù)自己的工作實際,制定具體措施,嚴(yán)格紀(jì)律,確保所有黨員按時參加黨的三會一課。對于三會一課的內(nèi)容,黨支部事先有準(zhǔn)備,有安排,重點突出,確保了活動的實效。委黨委給出具體安排,每個月的第一個星期一為了開黨支部委員會的時間,每個月的第二個星期一為了開黨組會的時間,每個季度的第一個月的第三個星期一為了開支部黨員大會的時間,每個季度的第一個月的第四個星期一為了開黨課的時間,各部門在這個原則下,根據(jù)工作的實際進(jìn)行了臨時調(diào)整,確保了活動的有效開展。四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,以加強(qiáng)黨三會一課制度為動力,推進(jìn)住宅城鄉(xiāng)建設(shè)工作和團(tuán)隊建設(shè)新發(fā)展。各黨支部根據(jù)實事求是的原則,詳細(xì)記錄了三會一課和黨員到達(dá)情況,委員會組織相關(guān)人員定期檢查和隨機(jī)檢查委員會各黨組織的執(zhí)行情況,及時通報檢查結(jié)果,進(jìn)一步激發(fā)黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力
支部落實三會一課情況篇三
從開展“不忘初心,牢記使命”主題教育以來,對基層黨支部的建設(shè)提出新的要求,新的高度。下面結(jié)合黨支部現(xiàn)狀,談一談針對“三會一課”存在的問題:
一是存在“不經(jīng)常”的問題。黨支部組織生活隨意性大,活動不經(jīng)常的問題較為突出;二是存在“形式不活”的問題。黨支部在組織開展“三會一課”時,方法不多,形式不活,學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高;三是存在“內(nèi)容不實”的問題。基層黨組織設(shè)計活動主題,有時沒有使得“主題黨日”真正起到教育提高廣大黨員干部的效果。四是存在“學(xué)得不深”的問題。對相關(guān)的精神和理論認(rèn)識不足,了解不深,導(dǎo)致一知半解,以致于在實際工作中出現(xiàn)偏差。五是存在“要求不嚴(yán)”的問題。在“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實上抓的不嚴(yán),不參加人員請假隨意性大,標(biāo)準(zhǔn)低,效果不好。
存在問題的原因分析,模范作用不強(qiáng),黨組織的“領(lǐng)頭羊”從嚴(yán)治黨的意識不夠,原則性不強(qiáng);三是黨員學(xué)習(xí)的自覺性不夠;四是各級黨員自身要求不嚴(yán),落實制度不堅決等等。
1、改變形式單一“三會一課”。
黨支部黨員大會要重實效,內(nèi)容豐富,展現(xiàn)出實際意義,支部委員會會議要結(jié)合黨員大會的基層意見,有說服力的會議,黨小組會議要有創(chuàng)造性,有科學(xué)性,甩掉陳舊呆板組織形式,黨課要有規(guī)劃性、針對性、系統(tǒng)性。
2、黨務(wù)工作素質(zhì)提高
全面提高黨員整體素質(zhì),提高黨員的工作能力,發(fā)揮黨員模范作用;提高認(rèn)識,落實責(zé)任。全面扭轉(zhuǎn)組織職能軟化,集體決策清晰明朗,落實到位,及時反饋,跟蹤整改;
3、緊貼實際,務(wù)求實效
減少理論說教,真正解決基層實際熱點難點問題。加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提升黨員干部的黨務(wù)知識與業(yè)務(wù)技能,能夠較好的組織與開展“三會一課”,達(dá)到整體提升黨員的政治水平和工作能力,以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
支部落實三會一課情況篇四
(一)重業(yè)務(wù)輕黨建,優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。一是個別支部角色定位不準(zhǔn),把支部建設(shè)同業(yè)務(wù)工作割裂開來,工作重心和主要精力放在了審判工作上,忽視了支部的責(zé)任,對支部建設(shè)抓而不緊,對管理不熱心,存在黨建工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象,致使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié),黨建的龍頭帶動作用不強(qiáng);二是有的支部對大局缺乏了解,找不到黨支部建設(shè)緊貼中心、服務(wù)大局的切入點和著力點,工作盲目被動;
(二)重穩(wěn)妥輕創(chuàng)新,組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。個別黨支部班子在抓支部建設(shè)中,按部就班,略于應(yīng)付,工作能力、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上欠差,群眾威信不高,帶領(lǐng)高位求進(jìn)辦法不多,在面臨當(dāng)前發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的形勢下,還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變。有創(chuàng)新意識沒有創(chuàng)新能力,不善于或不會運用新的管理方法來解決工作中的問題,加之黨支部年輕比例較小,隊伍年齡老化,上進(jìn)心部分,支部建設(shè)缺少活力,削弱了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)重輕提高,隊伍優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。在教育方面,多數(shù)支部組織生活仍以讀、學(xué)文件為主,活動形式單一枯燥,組織生活存在一定的形式主義和隨意性,“三會一課”制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面,對那些個別不自覺履行義務(wù)、不自覺參加生活、不主動交納黨費的缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施。在監(jiān)督方面,監(jiān)督的方式方法都比較軟弱,有的參加組織生活應(yīng)付,交黨費的不積極,這些現(xiàn)象的存在反映出在教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失,致使的先鋒模范作用沒有在服務(wù)群眾和業(yè)務(wù)工作中得到充分體現(xiàn)。
(四)重形式輕落實,機(jī)制優(yōu)勢未能充分顯示。主要表現(xiàn)在:一是支部建設(shè)說的多落實的少?;顒影才牛ぷ鞑渴?/p>
熱衷于會議,講面子,流形式,不看實效看,形勢與內(nèi)容脫節(jié)。二是集中制貫徹執(zhí)行不自覺。有的正副集體領(lǐng)導(dǎo)觀念不夠強(qiáng),遇事喜歡個人說了算,不想發(fā)揮的作用,甚至擔(dān)心發(fā)揚(yáng)不利于集中;三是黨建考核機(jī)制不完善。多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng),難以量化,且缺乏及時有效的措施和制約手段,導(dǎo)致黨支部工作的考核操作性不強(qiáng),在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實。
當(dāng)前,我院正處在服務(wù)達(dá)州跨越發(fā)展,建設(shè)幸福達(dá)州的重要時期。在新的歷史條件下,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用更顯得至關(guān)重要。因此,應(yīng)重點抓好以下幾個方面工作:
(一)圍繞中心工作,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用。機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,切實把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求貫徹到黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)的各項工作中去,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要抓好教育,增強(qiáng)先鋒意識。要從結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,特別要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步堅定主義理想和中國特色社會主義,切實提高馬克思主義理論水平和運用理論解決實際問題的能力。二是樹好大局觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識。黨組織在安排布署工作的時侯,要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,層層落實工作責(zé)任,注重發(fā)揮黨建的龍頭帶動作用,切實把上級的各項方針政策要求落實到具體的工作實踐之中。三是突出工作重點,加強(qiáng)支部建設(shè)。以“警民親”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定、執(zhí)法為民”活動為契機(jī)推動實施。發(fā)揮機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)優(yōu)勢,加大黨建工作力度,推動支部建設(shè)。
(二)著眼發(fā)展需求,提高全體干部綜合能力。要采用傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合的方式,通過組織培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等形式,不斷提高基層干部綜合能力,改進(jìn)工作作風(fēng)。一是要加強(qiáng)思想建設(shè)。要使支部班子每位牢記黨的根本旨,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,在工作的中增長知識和才干;二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教育每位支部班子牢固樹立群眾觀念,“從群眾中來,到群眾中去”,真抓實干,吃苦耐勞;三是要加強(qiáng)能力建設(shè)。要本著“實際、實用、實效”的原則,通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)教育,培養(yǎng)他們適應(yīng)和駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力,培養(yǎng)意識和開拓,提高工作的本領(lǐng)。
(三)創(chuàng)新方式方法,加強(qiáng)隊伍教育管理監(jiān)督。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。充分利用網(wǎng)絡(luò)等教育資源,組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高的能力。二是加大發(fā)展力度,充實后備力量。在質(zhì)量的前提下,加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部中的優(yōu)秀青年的教育和引導(dǎo),把優(yōu)秀青年人才吸引在黨組織周圍,使其積極向黨組織靠近。三是創(chuàng)育、管理和監(jiān)督的方式方法。在教育內(nèi)容上,要把學(xué)習(xí)文件、了解上級與學(xué)現(xiàn)代知識、學(xué)業(yè)務(wù)、律知識等結(jié)合起來,增加廣泛性;在教育形式上,要采取“走出去,請進(jìn)來”、請專家教授上課、到愛國主義和黨建模范支部參觀學(xué)習(xí)等靈活多樣的形式,增強(qiáng)吸引力;在教育時間上,原則上要每周一次,但可以根據(jù)工作需要統(tǒng)籌安排、靈活開展。同時,要建立和健全管理監(jiān)督機(jī)制,使的言行自覺落實到組織的管理監(jiān)督和群眾的有效監(jiān)督之下,引導(dǎo)樹立良好形象。要創(chuàng)新管理方式,分類進(jìn)行幫扶,通過開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實用技能培訓(xùn)、建立示范崗等,使有所作為,讓他們增強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感。
(四)健全工作制度,為推進(jìn)黨支部建設(shè)提供保障。進(jìn)一步完善黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨委、庭室支部在黨的工作中的應(yīng)有作用。一是建立和完善黨建目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。要以《創(chuàng)建“五型”黨組織量化考核細(xì)則》和《工作考核細(xì)則》為參考依據(jù),進(jìn)一步細(xì)化支部建設(shè)工作任務(wù),量化考核指標(biāo),加大考核力度。二是健全和完善支部工作運行機(jī)制。通過健全完善以黨建聯(lián)席會為主的協(xié)調(diào)機(jī)制、以“三會一課”的監(jiān)督機(jī)制、以崗位目標(biāo)承諾和承諾為主的管理機(jī)制,以關(guān)心激勵為主的發(fā)揮作用長效機(jī)制,為黨支部建設(shè)和發(fā)揮作用搭建平臺,具體表現(xiàn)為支部組織理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計劃,理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動自覺性和學(xué)習(xí)效果不好,對學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深,對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在支部的學(xué)習(xí)上下功夫,營造習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,提高思想素質(zhì),充分發(fā)揮的先鋒模范作用,將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學(xué)習(xí)來提高個人的思想素質(zhì)。
1.強(qiáng)化理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“”重要思想為學(xué)習(xí)主線,使全體通過學(xué)習(xí)界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進(jìn)步,在推動工作上不斷有新進(jìn)展。理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和黨史工作的實際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經(jīng)常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好理論;要定期召開支委會議對思想情況進(jìn)行認(rèn)真分析,要根據(jù)各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題;要注意及時糾正學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學(xué)風(fēng)。
3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計劃,建立學(xué)習(xí)制度,以制度作保障,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。集中學(xué)與個人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制,全體每月兩次的集中學(xué)習(xí)時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度,對學(xué)習(xí)效果,在適當(dāng)時候進(jìn)行抽查,通過考試的形式,考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍,鼓勵多讀書,讀好書。(3)加強(qiáng)教育。利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,組織閱讀各類報道,引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)意識和大局意識,通過學(xué)習(xí),抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識綜合的過程中,提高綜合分析問題的能力。
促進(jìn)堅定主義理想和中國特色社會主義,牢固樹立旨意識,增強(qiáng)意識,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,立足本職崗位,黨史工作要為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。
黨支部要靈活運用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、教育”等行之有效的方式,結(jié)合形勢和黨史工作實際,加強(qiáng)對的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì),黨的旨教育,認(rèn)真落實黨支部目
三、存在問題三:支部對教育管理措施不力,對日常學(xué)習(xí)、工作的監(jiān)督力度不夠,對的監(jiān)督、約束機(jī)制不夠完善,對其、義務(wù)、紀(jì)律需進(jìn)一步明確和規(guī)范。
支部通過加強(qiáng)對的教育管理,建立起一支高素質(zhì)、高能力的隊伍,使在各項工作中處處起好表率作用,切實起到先鋒模范作用。
1.研究、探索建立以發(fā)揮先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核的主要依據(jù),并將考核納入到個人綜合考核中,目的是使工作中更好地發(fā)揮帶頭作用,以推動整體工作發(fā)展。
2.進(jìn)一步健全大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開大會和組織生活會,要真正發(fā)揮組織生活會在教育中的重要作用,引導(dǎo)在組織生活會上敞開思想,聯(lián)系工作,結(jié)合問題,遵循“有則改之、無則加勉”的原則,實事求是地開展嚴(yán)肅、真誠的和活動,健全監(jiān)督機(jī)制,幫助進(jìn)步。
3.發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和,向他們了解在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的表現(xiàn),使黨外監(jiān)督和管理有效地結(jié)合起來,逐步
四、存在問題四:支部在開展各項工作、各類活動時,在形式、內(nèi)容、深度(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請登陸查看)等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多,支部在日常的黨史研究工作中,創(chuàng)新意識不夠,缺乏新思。
整改目標(biāo):
支部要積極鼓勵解放思想、與時俱進(jìn),創(chuàng)造性地開展黨史工作,凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考,敢于突破,不斷探索新方法、新途徑的,要及時表揚(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)膭?,并將此作為各類評優(yōu)的一個重要參考。
總的來說,我們的基層黨支部都發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,但個別支部工作比起其他業(yè)務(wù)部門就顯得單薄一些了,工作被動,上級布置什么工作,我就完成什么任務(wù)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)身兼數(shù)職,工作繁忙,對黨務(wù)工作重視程度不夠。
2、黨組織生活制度落實情況不好,形式主義嚴(yán)重,實際工作操作不強(qiáng)。
應(yīng)該說我們的各個支部“三會一課”的還是很好的,比如昨天人社局介紹的經(jīng)驗,就常好的典范。但也不排除組織生活會、生活會不能按時召開的現(xiàn)象,特別是上黨課,有的就是一個形式,沒有起到作用。
我們一般的支部搞活動,除了學(xué)習(xí),就是什么義務(wù)勞動、捐款呀,非常單一,不能吸廣大,久而久之,使組織的凝聚力下降。
像這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),太好了,我們這些收獲很大。以前這樣的培訓(xùn)比較少。我們的支部、副有的身兼數(shù)職,工作起來難免顧此失彼。
他們這一群體當(dāng)年為黨的事業(yè)做出過積極貢獻(xiàn),現(xiàn)在退休了,有的連黨費都不愿交,管理起來真是的難題。部分離退休教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休,可以不關(guān)心了,參不參加支部組織生活無所謂;有的離退休后隨家人到外地生活,很少回到學(xué)校參加組織生活,自己從思想上覺得沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到附近居住地的黨支部;有的離退休,因年齡偏大,身體狀況不好,經(jīng)常生病,導(dǎo)致組織生活開展受到一定的影響。
黨建工作經(jīng)費少,活動場所沒有的,經(jīng)常是借用別的地方。致使支部陣地建設(shè)不夠健全,沒有單獨的黨支部活動室,造成支部活動不能正常開展。
部分缺乏加強(qiáng)自身建設(shè)的觀念,在理想、價值觀念、旨觀念上認(rèn)識模糊,不能有效發(fā)揮其先進(jìn)性,在群眾中產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
一要組織他們學(xué)習(xí)發(fā)展工作的方針政策,使他們明確工作方向,對發(fā)展的指導(dǎo)方針、工作重點、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)政策有較深的理解;二要組織他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨務(wù)知識,如發(fā)展工作的業(yè)務(wù)知識,使他們明確工作的具體要求和實際操作方法;三要組織他們學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識,如心理學(xué)、思想工作學(xué)等,使他們學(xué)習(xí)和掌握較多的科學(xué)知識和工作方法。
要把黨建工作擺在重要,真正把黨建工作納入重要議事日程。對黨建工作進(jìn)行整體的安排部署,明確黨建工作的目標(biāo)和任務(wù),科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系,層層分解,細(xì)化量化,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,建立起了上下同心、齊抓
為了加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),應(yīng)該把黨建活動經(jīng)費納入財政年度預(yù)算,建立健全黨建工作專項經(jīng)費制度,破解經(jīng)費困難這一困擾基層黨組織的瓶頸。切實改善基層黨建工作的條件和,保障各項黨建活動的順利健康開展,
一定要注重黨務(wù)工作人員的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升,有計劃、有步驟地安排他們參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)要理論聯(lián)系實際,講求實效。要認(rèn)真組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、理論,學(xué)習(xí)黨的線方針政策,學(xué)習(xí)黨的建設(shè)和思想工作的基本知識,不斷提高他們的理論政策水平。要缺什么補(bǔ)什么的原則,有計劃的組織黨務(wù)工作人員學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理、法律等方面的知識,參加本行業(yè)的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們熟悉1至2門與部門工作相關(guān)的專業(yè)知識和基本技能。
建立和完善有效的激勵機(jī)制,教育廣大進(jìn)一步堅定對馬克思主義、堅定對社會主義的。增強(qiáng)對、現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對黨的的信任,把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本線統(tǒng)一起來,既要樹立主義遠(yuǎn)大理想,更要立足當(dāng)前,腳踏實地地做好每一項工作,以鄭培民、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀為榜樣,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高,加強(qiáng)黨性,優(yōu)秀品格,時時處處嚴(yán)格要求自己,切實履行好的義務(wù),在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣,在推動社會全面進(jìn)步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用,以自身的實際行動充分體現(xiàn)黨人的先進(jìn)性的時代。
在支、大隊黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中隊黨支部認(rèn)真按照上級有關(guān)要求,結(jié)合這次生活會認(rèn)真分析查找剖析中隊黨支部班子建設(shè)中存在的問題,感到存在的問題還不少。通過會前學(xué)習(xí)教育,征求意見或,支部生活會,談心活動,我們找準(zhǔn)了黨支部班子存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了今后的努力方向,進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。
主要表現(xiàn)在一是從上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方。比較習(xí)慣聽聲音,看,從上觀察分析的敏銳性不強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在一是正確處理與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)不夠廣泛,或者只是流于形式,表面的,有時開會的議題通報不具體、不及時,會中臨時協(xié)議的問題也比較多,思想準(zhǔn)備不足,影響決策質(zhì)量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻,研究具體問題比較認(rèn)真,研究重大問題比較。三是開展的質(zhì)量不夠高,在支部生活會上,開展比較好,解剖自己也敢于較真,但別人時,坦誠相見少,臉紅不起來,打不下去。對發(fā)現(xiàn)到的問題,有時愛拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢;有時偏聽偏信,隨意;有時不注意場合和時機(jī),挫傷了個別人的積極性,達(dá)不到的目的。
主要表現(xiàn)在一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,起色不大。平時抓部隊管理上,落實一日生活制度不夠正規(guī),各類物品擺放不到位,不能夠很好地按照正規(guī)化建設(shè)部隊的要求把各項工作實處,存在一種流于形式,走過場的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)還不夠
上級下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套,原樣傳達(dá),充當(dāng)傳聲筒,一些上級的沒有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會,對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究,工作浮于表面,抓督促落實少。三是對團(tuán)支部和委員會的指導(dǎo)作用不夠強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在平時落實組織生活七項制度時,有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認(rèn)識到組織制度對部隊建設(shè)的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展時有時不是很認(rèn)真。
主要表現(xiàn)在對黨管干部六項制度落實不到位,主義比較嚴(yán)重,不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項制度的作用,平時對干部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。
主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高,等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來沒有自己的特色,上存在偏差。
許多戰(zhàn)士反映支部每個都存在類似的問題,戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通,雖然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能夠放下架子,深入到群眾當(dāng)中去,而是停留在表面上,造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高。
主要體現(xiàn)在平時安排工作,不能夠按照計劃抓落實,而是想到什么干什么,導(dǎo)致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么,使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理,沒有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
新世紀(jì)的到來,我們國家面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識不夠,對世貿(mào)組織的作用和中國入關(guān)以后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)了解不夠,對馬列主義、
思想、理論和“”重要思想,黨的知識學(xué)習(xí)不透,特別是對“”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠,只停留于表面,對中央發(fā)出的《關(guān)于和發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下軍隊思想建設(shè)若干問題的決定》學(xué)習(xí)的不夠,沒有很好貫徹文件,對新時期我軍思想建設(shè)的歷史,不能進(jìn)一步明確,對新時期我軍思想建設(shè)的歷史,不能進(jìn)一步明確。黨支部班子對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足,強(qiáng)調(diào)實際工作作用的多,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少,沒有危機(jī)感。
貫徹執(zhí)行集中制的質(zhì)量和能力不高,對集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。問題質(zhì)量不高,氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老思想。做思想工作時不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群眾中去,而只是停留于形式,做表面文章。
黨支部是中隊各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,是團(tuán)結(jié)在一起的堡壘,我支部雖說在各項工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上級交給的各項任務(wù),起到了一定的模范帶頭作用,但是我們在一些工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠合理,對連隊的建設(shè),支部沒有一個長遠(yuǎn)計劃,對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致,在的選配和選送專業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤,造成一些不良的后果。沒有較好引導(dǎo)和幫助團(tuán)支部,委員會開展好工作,不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子對自身的要求不夠嚴(yán)格,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,抱著求穩(wěn)不求成績的思想,爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng),強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少。
在平時的生活學(xué)習(xí),要強(qiáng)化與保持高度一致的觀念,努力提高辨別的能力,防止和克服在問題上,,要緊密聯(lián)系部隊實際,及時發(fā)現(xiàn)傾向性問題,有力地回答好官兵在深化中遇到的一些熱點和疑點問題,和防止各種錯
誤傾向?qū)俦枷氲挠绊懞透蓴_,官兵堅定和思想。要強(qiáng)化模范貫徹執(zhí)行黨的線、方針、政策的觀念,完成以防火滅火和搶險救援為中心的各項任務(wù).
要集體領(lǐng)導(dǎo),不搞“家長制”和“”。要開展健康的思想斗爭,支部要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識,講真理不講面子,對事業(yè),對同志高度負(fù)責(zé),廣泛有效地開展和,創(chuàng)造良好的氛圍。
在部隊管理上嚴(yán)格落實條令條例及部隊各項管理制度。從部隊平時點滴養(yǎng)成抓起,干部首先帶頭落實好一日生活制度,進(jìn)一步規(guī)范營房營區(qū)地建設(shè),提高各類軟硬件質(zhì)量,使部隊各項工作正規(guī)。
嚴(yán)格按照七項組織生活制度的要求開展,依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實,克服以前在落實上不經(jīng)常、流于形式、走過場、不求實效的問題。充分發(fā)揮組織制度對部隊建設(shè)的作用。
(五)嚴(yán)格落實黨管干部,黨管制度,充分發(fā)揮好,干部的先鋒模范作用。
把黨管干部六項制度落實到實處,真正把、干部教育好,管理好,克服思想,對干部平時學(xué)習(xí),生活作風(fēng)采取群眾支部全過程監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)、干部管理有不按條例的,立即指出,及時改正,限期改正.
平時中隊安排工作時,支部“一班人”要交心通氣,合理制定工作計劃,調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主次關(guān)系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率?!军h支部存在的問題、原因及改進(jìn)措施】
克服支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),停止不前的思想。合理估量中隊目前現(xiàn)狀,徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法,多學(xué)習(xí)先進(jìn)中隊好的做法,好的經(jīng)驗,結(jié)合中隊的工作實際,創(chuàng)造出自己的特色,使部隊經(jīng)得起上級檢查。
支部落實三會一課情況篇五
三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育的重要制度。2017年,我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行的有效制度,加強(qiáng)黨自身建設(shè),提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.確保時間到達(dá)。我支部組織圍繞縣直機(jī)關(guān)工委中心工作,結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、黨員發(fā)展等工作實際,一般半年召開支部黨員大會,每兩個月召開支部委員會,每月召開黨組活動,每季度上一次。
2.確保人員到達(dá)。舉辦三會和黨課,通過通知、通知、通知、電話等信息媒體通知全體黨員,確保黨員的出席率,同時建立健全的工作審查制度,原則上參加者不得缺席。特殊情況下,參加者必須事先休假,但參加者必須在應(yīng)對數(shù)量的2/3以上,有時會吸收黨外干部或者要求入黨的積極分子參加會議。
3.確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特征,扎實開展三會一課活動。例如,圍繞服務(wù)大局、服務(wù)大眾、開展現(xiàn)任黨員進(jìn)入社區(qū)黨日活動。
4.確保效果到位。為了高質(zhì)量地開展三會一課活動,我局黨支部著力于活動前加強(qiáng)交流,充分確定會議內(nèi)容和方法,通知黨員準(zhǔn)備活動中充分發(fā)揚(yáng)民主,盡最大努力表達(dá)自己的意見,深入討論議題,形成統(tǒng)一的意見例如,各基層黨組織在開展黨課教育前制定黨課教育計劃,切實實現(xiàn)每次黨課,明確一兩個基本觀點,提高一次認(rèn)識,接受一次教育。同時,根據(jù)新形勢、新任務(wù)和黨員思想的新變化,充實新內(nèi)容,豐富課程內(nèi)容,拓寬課程道路,提高課程質(zhì)量。
5、立足實際,努力創(chuàng)新提高三會一課質(zhì)量突破點。堅持理論與實際相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對新形勢下三會一課職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究,不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織的設(shè)置。擴(kuò)大組織壟斷面,使各黨員有溫暖的家,及時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機(jī)制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求,發(fā)揮黨員主體作用,實行自我管理。改變統(tǒng)一死亡、管理細(xì)致的做法,彌補(bǔ)黨員流動頻繁、組織管理困難的缺陷。黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、大眾對黨員的民主評論和監(jiān)督相結(jié)合,充分征求黨內(nèi)外大眾的意見,使黨員始終處于黨內(nèi)外大眾民主的監(jiān)督下。三是創(chuàng)新教育機(jī)制。要重視更新教學(xué)內(nèi)容,及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展成果,不斷提高黨員理論水平,突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教學(xué),包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想的知識教學(xué),增強(qiáng)能力,提高素質(zhì),永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。同時不斷改變教學(xué)方式,建立靈活開放的黨員教學(xué)體系,加大投入,利用現(xiàn)有廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體拓展黨員教學(xué)主陣地。黨員不受時間、空間、個人素質(zhì)差異的限制,經(jīng)常接受黨的教育,到處都能感受到黨的關(guān)懷。
1、黨支部堅持三會一課制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識,不斷提高黨員的政治意識和工作水平,適應(yīng)新形勢,更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來,通過三會一課制度,我們學(xué)習(xí)了黨的大量理論知識,黨員思想政治水平明顯提高。
2、通過三會一課制度,黨員定期討論支部工作,按照民-主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民-主,統(tǒng)一思想,做出決議,總結(jié)工作經(jīng)驗,揭露和糾正工作中的缺點,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3.堅持三會一課制度,黨員經(jīng)常接受黨性教育、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)格教育,如何做合格的黨員教育,提高黨員的黨性觀念,不忘自己是共產(chǎn)黨員,在各項工作中自覺發(fā)揮先驅(qū)模范作用。實踐證明,堅持三會一課制度,對加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提高基層黨組織戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1.思想認(rèn)識不到。另外,個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏充分認(rèn)識,認(rèn)為黨建工作虛假,業(yè)務(wù)工作真實,三會一課增多,淡化發(fā)展主題的三會一課是不愉快的事情。
2.理論水平不牢固。一些黨員確實是工作的好手,但理論水平和研究能力不足,對黨務(wù)工作不熟悉,支部工作和行政工作、支部活動和管理安排、黨務(wù)干部對三會一課說重要,做次要,忙,自留地荒廢。此外,黨務(wù)工作者的創(chuàng)新能力不強(qiáng),對新形勢下提高三會一課質(zhì)量的途徑、方法研究探索不足,影響了三會一課的效果。
2017年下半年,我們將繼續(xù)堅持三會一課的制度,進(jìn)一步提高黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會、黨組會,按時上好黨課,使三會一課制度取得更大成效。