演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

演講稿格式 演講稿格式圖篇一

大家好!

我叫xx，來自xx局。今天，我要演講的題目是“責(zé)任勝于能力”!

什么是責(zé)任?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。對于我們這些人民公仆來說，責(zé)任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實(shí)實(shí)為民辦事，真真切切為民服務(wù)。由此，我想到了自己讀過的一本書——《責(zé)任勝于能力》。書中寫道：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。”我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成人民交代的任務(wù)。

責(zé)任勝于能力，是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是對于一個(gè)從事辦公室工作的.人來說責(zé)任就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。堅(jiān)持原則，慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本，從辦公室的工作人員在工作過程中堅(jiān)持實(shí)事求是原則和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，為單位的利益不受到損害，這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。這樣做永遠(yuǎn)都不會錯(cuò)，即便一時(shí)有了誤會，但最終也會得到人們的理解和尊重。

責(zé)任勝于能力!《責(zé)任勝于能力》的書中寫道：“工作無小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起?！币虼藶榱诉@份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。俗話說：“隔行如隔山。”或許你對林業(yè)工作了解得少，對我們的林業(yè)工作者了解就更少?，F(xiàn)在就讓我向你述說一位平凡林業(yè)人的故事，在巖前鎮(zhèn)白葉坑村說起老雷那防火積極性是沒得說的。半個(gè)小時(shí)前他還在打吊瓶，當(dāng)看到快到防火巡視時(shí)間了，急忙讓護(hù)士拔掉針頭，快步走到責(zé)任林區(qū)，穿梭于林間小路中。有一次，他在村里一段偏僻的林間小路上走著，迎面駛過來了一輛摩托車，離很遠(yuǎn)的他就看到乘坐者嘴里閃著紅光的煙頭。老雷擺手，示意他停車，可那車不但沒停，還加大油門快速開了過去。直到聽到老雷的喊聲，那人才把煙頭給扔了。老雷急忙跑過去踩滅煙頭這才緩了口氣。防火最重要的是管住火源，管住室外吸煙者已成為老雷多年以來養(yǎng)成的習(xí)慣。這又是一件得罪人的事情，在工作中，嫌老雷多管閑事的侮辱謾罵聲常有。可老雷卻常說：“我現(xiàn)在好像落下了一個(gè)毛病，就是到了外地，不管到哪兒，看到有用火不安全的地方我都想要看看、管管?！甭牐@就是質(zhì)樸的林業(yè)人對責(zé)任的最樸實(shí)的詮釋，他們沒有什么遠(yuǎn)大的理想，他們每天所想的就是做好今天應(yīng)該做的事，就是這樣，勤勞勇敢的林業(yè)人用責(zé)任把三元林區(qū)描繪成了“青山常在，綠水常流”的美麗畫卷，創(chuàng)造了三元林業(yè)連續(xù)二十三年無森林火災(zāi)的輝煌成績，在奉獻(xiàn)中熔鑄了責(zé)任，在奉獻(xiàn)中熔鑄了忠誠!

親愛的朋友，責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的人格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置。科爾頓說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責(zé)任的追求。既然如此，我們還在等什么呢，攜起手來，在大干150天，打好六大戰(zhàn)役的工作中，以責(zé)任為基石，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，共同走向更加美好的未來!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

演講稿格式 演講稿格式圖篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家好！我演講的題目是《我為古丈增美麗，我為_添光彩》。

“藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的_就是我的家?！蔽乙恢鄙L在_古丈，從小就聽先輩們說_的事，說_的山，說_的水，說_的人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達(dá)我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈！ 愛您，因?yàn)槟沱惖纳胶于A得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿，在不經(jīng)意間成就了紅石林的神奇，被評為“國家級地質(zhì)公園”；棲鳳湖，波光磷磷、溫柔細(xì)膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。我國著名畫家黃永玉，龍清廉泛舟于此時(shí)曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。

愛你，因?yàn)槟阌兄凭玫臍v史，充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”，當(dāng)我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛心承認(rèn)了我們；當(dāng)我們還是只小雛鷹時(shí)，是您用那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當(dāng)我們成長為一個(gè)個(gè)青春的精靈時(shí)，是您賦予了我們飛向藍(lán)天的力量和勇氣，期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔；等到我們都老了時(shí)，是您獻(xiàn)出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉(xiāng)。

作為一個(gè)生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽，為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責(zé)任。應(yīng)該深知，我們可以在那個(gè)有限的`生命背后創(chuàng)造無限的價(jià)值。一個(gè)人，生來不應(yīng)該自私地活著，更應(yīng)該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，比如出自家鄉(xiāng)的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂，使茶鄉(xiāng)名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈，只要我們貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的力量，總會把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內(nèi)涵不僅僅存在于個(gè)人的勝利或輝煌里，它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我，完成大我。說實(shí)在的，我們的確應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點(diǎn)好事；一個(gè)人，總應(yīng)該要有感激的意識吧，我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的，盡管她并不是個(gè)有生命的生靈，但我們要對得起家鄉(xiāng)，也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價(jià)值的權(quán)利——為了這些理由，我們更應(yīng)該為家鄉(xiāng)添光彩，增美麗。

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

演講稿格式 演講稿格式圖篇三

同學(xué)們：大家好!

緊張而快樂的假期即將過去了，我非常難忘這個(gè)有意義的假期!我能夠堅(jiān)持每天寫寒假作業(yè)，練鋼琴、學(xué)數(shù)奧都沒有耽誤，有時(shí)爸爸還陪我下幾盤圍棋，而且我贏的多，爸爸還有點(diǎn)不服氣呢。

春節(jié)期間，我和我的弟弟一起放炮，爸爸給我們買了許多炮，有一次我放了一個(gè)雙響炮，有趣的.是雙響炮竟然追到我爸爸的身上，把他的褲子燒了一個(gè)洞。最讓我難忘的是2月4日，我和王思桐、好好姐姐一起到濟(jì)南金象山滑雪場去滑雪，剛開始我總是摔跤，經(jīng)過訓(xùn)練我很快就能夠在平地上滑了，最后還可以從小的山坡上滑下來……最后我終于不摔跤了。通過滑雪讓我明白了一個(gè)道理，就是要想成功必須經(jīng)過很多困難，只要努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。寒假期間有趣的事還有很多很多，說也說不完。

馬上又要開學(xué)了，豐富多彩的學(xué)校生活即將到來，我非常想念老師和同學(xué)們，不知道老師和同學(xué)們的假期生活過的怎么樣，開學(xué)后我們一起談?wù)劙伞?/p>

演講人xxx

xxxx年xx月xx日

演講稿格式 演講稿格式圖篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時(shí)候教師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信僅有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個(gè)例子：母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力，否則會沒出息?？荚嚳荚伊耍议L首先說的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。

“盲目地努力”成為家長教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的`優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能到達(dá)目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當(dāng)我們有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會到達(dá)目的地。

沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!

演講稿格式 演講稿格式圖篇五

我心中的好老師

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!

在我開始演講之前，請?jiān)试S我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!

說真的，我的心情很沉重，因?yàn)?，今天——我心目中的好老師并不在?縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!

黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經(jīng)的班主任!

剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個(gè)人，似乎很憔悴。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦。 我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦? 我的心飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦

我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的`無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。 我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了! 大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”

大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會聽你話!

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。

下課了!

我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!” 老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦心，要為“差班”爭光!

我激動的站在同學(xué)間：同學(xué)們——姐妹們——哥們，責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎?

——yes!

——感謝你，我的班主任!

——感謝你，我親愛的老師!

——感謝你，在場和不在場的各位老師!

演講稿格式 演講稿格式圖篇六

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》。

安全對我們生活的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒有安全的保障，我們何以談幸福的生活？

“孩子，繞過前面的.石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)；

“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀；

“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；

沒有它，我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨；

沒有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價(jià)！

你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的。大卡車相撞，騎車人因搶救無效當(dāng)場死亡；

放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈？

青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。

沒有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個(gè)人理想？又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)？親愛的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個(gè)意識吧！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧！

最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！

演講稿格式 演講稿格式圖篇七

1. 標(biāo)題式寫法。

標(biāo)題式寫法用簡要的語言，以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來。這 種寫法的特點(diǎn)是簡單明了，一目了然;不足之處是自己明白，別人看不懂， 時(shí)間較長后自己會模糊。

2. 句子式寫法。

句子式寫法則以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出 來。句子寫法的特點(diǎn)是具體明確，無論隔多長時(shí)間都不會忘記，別人看也能 明白;不足之處是文字多，寫起來費(fèi)力，不便于思考。

兩種寫法各有長短。具體采用哪一種方法更好，還是兩種方法混合使用， 也是要根據(jù)演講的.具體要求、內(nèi)容、篇幅及演講者的習(xí)慣而定。

在撰寫競聘演講提綱時(shí)，要說明具體目標(biāo)和中心思想，標(biāo)出開場白、演 講主體和結(jié)論，以及中間的過渡，使整個(gè)演講一目了然。同時(shí)，為了層次清 晰，還應(yīng)使用各種序號和縮寫模式說明要點(diǎn)、次級要點(diǎn)和次次級要點(diǎn)。如下 面所示的一個(gè)競聘演講提綱：

競聘酒店總經(jīng)理助理演講稿

一、具體目標(biāo)：讓聽眾相信我是這個(gè)職位的最佳人選。

二、中心思想：充分展示自己的能力以及對總經(jīng)理助理這個(gè)職位的理解認(rèn)識。

三、開場白：

(一)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好。

1. 對有機(jī)會參加競聘表示感謝。

2. 我將珍惜這次難得的競聘機(jī)會，通過競聘來學(xué)習(xí)和展示自我。

(二)介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷。

1. 我的姓名、年齡及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

2. 我的早期工作經(jīng)歷。

3. 我從__開始進(jìn)入本公司。

(過渡：開始敘述在本公司的工作經(jīng)歷。)

四、演講主體：

(一)我在本公司的工作經(jīng)歷。

1. 我在本公司工作了 12年。

(1) 先后從事過業(yè)務(wù)員、營銷員、酒店服務(wù)員、酒店管理人員等工作。

(2) 先后多次獲得“優(yōu)秀員工”、“服務(wù)能手”、“優(yōu)秀干部”等獎項(xiàng)。

(3) 積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了勤勤懇懇的工作態(tài)度等。

(4) 對領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助表示感謝。

2. 介紹近期的具體工作表現(xiàn)。

(1) 這三年來我一直擔(dān)任房務(wù)部經(jīng)理。

(2) 每年都能很好地完成年初制定的.任務(wù)指標(biāo)。

(3) 參加全市、全省的同行業(yè)比賽都獲得了第一名的好成績。

(4) 在管理方面的成績。

a. 我的管理理念。

b. 先后實(shí)行工資計(jì)件制、費(fèi)用控制承包制等管理體制。

(過渡：我的競爭優(yōu)勢。)

(二)我為什么有信心能夠勝任總經(jīng)理助理的職務(wù)。

1. 多年的酒店行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使我對行業(yè)有了較為深刻的認(rèn)識。

2. 多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我各種優(yōu)良品質(zhì)。

(1) 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

(2) 敢于面對困難的堅(jiān)毅品格。

(3) 半富扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。

3. 在本公司扎根多年，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和客人們都建立了良好的互動關(guān)系。 (過渡：我對總經(jīng)理助理這個(gè)職位的理解。)

(三)如果能夠成功競聘，我的工作計(jì)劃和設(shè)想。

1.當(dāng)好“協(xié)助員”。

2當(dāng)好“服務(wù)員”。

3. #好“協(xié)調(diào)員”。

4. 當(dāng)好“管理員”。

5. 尋找“增長點(diǎn)”。

五、結(jié)論：

演講稿格式 演講稿格式圖篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說到美麗的植物，人們往往會想到潔白的百合花和艷麗的玫瑰;說到有趣的植物，人們往往會想到一碰就合上葉子的含羞草和像一個(gè)大口袋的豬籠草。那么，說到“堅(jiān)持不懈”的植物呢?大家都不知道了吧!我覺得“堅(jiān)持不懈”的.植物是絲瓜。

我們家有一個(gè)小菜園。四月初，媽媽把一粒粒絲瓜種子埋進(jìn)土里，并在旁邊立上一根豎桿，好讓小絲瓜苗往上爬。過幾天，嫩綠的小絲瓜苗破土而出，開始往上爬了。它們緊緊“吸”在豎桿上，圍著豎桿繞了兩圈。

大約過了三個(gè)星期，小絲瓜苗到達(dá)豎桿的最頂端，開始往防盜網(wǎng)上爬了，現(xiàn)在就應(yīng)該叫它絲瓜藤了。一個(gè)月后，絲瓜藤上面開出一朵朵黃色的小花，引來了蜜蜂和蝴蝶，給小菜園增添了格外的生機(jī)。

轉(zhuǎn)眼到八月，絲瓜苗們結(jié)出了一個(gè)個(gè)大絲瓜。媽媽把它們摘下來，給我們炒著吃。吃著它們，我感到了格外的美味。九月到了，讓萬物枯萎的秋天來臨，絲瓜藤上留下的絲瓜漸漸像人一樣衰老。時(shí)間讓它們變成黃色，讓人們有一種說不出的難受。

絲瓜死去了。不過，它留下的種子依然存在，它的身體成了洗碗最好的工具。為什么說它“堅(jiān)持不懈”呢?是因?yàn)樗囊簧荚谂溃罱K爬到了最高峰。它仿佛向人們說：“世上無難事，只要肯登攀。”

演講稿格式 演講稿格式圖篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的.老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫忙……

記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就明白你的學(xué)習(xí)必須很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

演講稿格式 演講稿格式圖篇十

在我的人生中，曾遇到過這樣一件事。

現(xiàn)在每每想起，心頭就會充滿失望，因?yàn)樗屛殷w會到我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容!

記得上個(gè)星期的早晨，我和往常一樣從補(bǔ)課班跑到了公交車站，興高采烈地等待22路公交車的到來。

不一會兒，我就隨著一位中年男子踏上了公交車。

可是，一件事不幸的是壞了我美好的心情。

由于剛上車的緣故，那位中年男子還沒扶好，就被司機(jī)的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎差點(diǎn)摔倒了。

那名中年男子用責(zé)備的眼光，諷刺司機(jī)說：“你這個(gè)開車的難道不長眼睛嗎?難道你沒看見我還沒坐好嗎?”司機(jī)并沒有吭聲，只是一味地開車。

但那名男子仍不罷休，非要討個(gè)公道。

司機(jī)頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的指著男子說：“我是為了乘客，我總不能為了你一時(shí)的不便而去浪費(fèi)乘客的時(shí)間吧!”兩人這樣爭吵著，誰也不肯謙讓，誰都想把責(zé)任推到對方身上。

他們爭得臉紅脖子粗，都用兇神惡煞的眼睛瞪著對方，連旁觀的我看著都膽戰(zhàn)心驚的。

而且兩人都比出劃拳的動作，剛想伸出手去打?qū)Ψ剑捅慌赃叺膭窦艿娜藗z了開來，就連年過花甲的老奶奶也過來幫忙勸架。

過了好長時(shí)間，經(jīng)過大家一起調(diào)解，這件事才圓滿結(jié)束。

事后，我的心中一直很郁悶。

如果當(dāng)時(shí)的司機(jī)和乘客都退讓一步，還會造成這種尷尬的局面嗎?如果大家都有一顆寬容的心，還會有彼此之間的隔閡嗎?是啊，生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。

所以，讓寬容充滿我們的生活吧!

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威廉·詹姆斯曾說過：“智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。

”一個(gè)懂得寬容的女人，不但能讓自己擁有美麗的情感、良好的心態(tài)，也可以令自我的心胸如大海般純凈透明，在人性之巔盛開絢麗的奇葩。

在職場中，人際間的交往難免會產(chǎn)生各種誤會、摩擦，如何對待以及處理所發(fā)生的問題，在很大程度上折射出一個(gè)人的社交能力、工作能力以至人性品格。

明智的女人選擇寬容，用“寬容”來詮釋女人的非凡氣度、寬廣胸懷及智慧藝術(shù)。

而錙銖必較、耿耿于懷以至于懷恨在心，往往使矛盾激化，除了兩敗俱傷、頭破血流之外，也丟失了女人品格中最美好的一面。

學(xué)會寬容、懂得寬容，處理問題時(shí)理智地選擇寬容，將紛繁瑣事過濾得純凈，不但能將職場變得溫暖，還可以令你個(gè)人魅力無限放大，得到上司的垂青。

張思是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，初入職場的她聰穎好學(xué)，贏得部門同事的一致好評，這一切令與她同進(jìn)公司的王麗嫉妒不已。

王麗沒有找尋自身原因，而是對張思惡語相向，處處刁難。

面對這一切，張思沒有選擇“以牙還牙”，而是報(bào)以微笑處之，而且還經(jīng)常在王麗需要幫助時(shí)伸出援手。

年底的工作測評中，由于工作努力出色，外加與同事相處融洽，張思順利地通過了測評并獲得出色員工稱號。

張思并沒有獨(dú)享榮譽(yù)，當(dāng)大家以熱烈的掌聲為其祝賀時(shí)，張思向自己團(tuán)隊(duì)中的每一位成員鞠躬，當(dāng)然也包括王麗，這讓王麗為自己的狹隘和自私感到羞愧難當(dāng)，決定以后再也不做讓彼此都尷尬的傻事了。

孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“‘恕’字即可。

”“恕”，就是寬容。

女人無論在生活中還是職場里，奉行“寬容”原則，不僅是對他人的尊重，而且是對自己的尊重。

而學(xué)會寬容，你需要做到以下幾點(diǎn)：

(1)讓寬容如細(xì)雨般無聲潤物。

面對糾紛與矛盾時(shí)，聰明女人彰顯出寬容的一面，以廣闊的胸懷默默包容，令紛爭悄然化解在無聲中。

在點(diǎn)滴細(xì)微處透露寬容，一個(gè)善意的眼神、一個(gè)會心的微笑都可以使矛盾雙方平息火氣，淡泊心境。

原諒他人的一時(shí)過錯(cuò)，和和氣氣地做個(gè)大方女人，用輕如細(xì)雨的寬容款款拭去彼此的敵視，用平靜的心態(tài)看清事態(tài)緣由，從而看清自己。

(2)讓寬容像陽光般溫暖發(fā)光。

“寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”，如果輕易被職場的是是非非所打敗，那么你將成為職場中的不及格者。

不計(jì)較個(gè)人得失，給予別人寬容，仿如溫暖的陽光灑入他人心田，同時(shí)也令自己人性的光芒閃耀奪目，《論語》中的“寬則得眾”充分闡釋了這一點(diǎn)。

一個(gè)懷有寬容之心的女人，往往能夠正確對待及處理職場中乃至生活里的矛盾與困難，化干戈為玉帛，將沖突化解于祥和之中，從而使品質(zhì)的光輝轉(zhuǎn)換為巨大的影響力和凝聚力。

(3)讓寬容的美德如花兒一樣綻放。

海爾普斯曾說：“寬容是文明的考核。

”在文明的考核中成績?nèi)绾?，將影響到一個(gè)人的所有品質(zhì)。

寬容是內(nèi)心對萬物產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛，博愛女人的美麗與魅力是時(shí)刻閃耀的。

正因?yàn)閷捜萑缁?，才可以令平淡的日子煅燒得日趨鮮活;正因?yàn)閷捜菥`放，才賦予了女人無限的永恒穿越于生命之中。

寬容讓女人在職場和生活的奮斗中永遠(yuǎn)處于不敗之地，從而將道德情操升華成為一種廣闊的胸襟、豪放的氣度以及博愛的閃耀。

用良知的感化取代以暴制暴，以平和的方式化解矛盾，實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧、友愛與良性競爭，使職場和生活的方寸間達(dá)到完美境界，這些都需要一顆寬容的心。

身為一個(gè)女人，如果用寬容來做生命底色，是一件極其幸福的事情。

無論身處溫室還是僻壤，寬容都能讓你游刃有余地面對一切，盡情展現(xiàn)生命的華彩。

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親愛的老師、同學(xué)們：

深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的.大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠。

寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

生活中，用寬容的心待人，往往會得到不小的收獲，就像畫家畢加索一樣。

有一天，正在創(chuàng)作的畢加索聽到有人敲門。

他打開門一看，是一位素不相識的流浪漢。

流浪漢結(jié)結(jié)巴巴地對畢加索說，他已經(jīng)一整天沒吃東西了。

他在走投無路之際，冒昧地找上門來，想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。

畢加索二話沒說，熱情地把這位流浪漢請進(jìn)家里并給他端上咖啡和面包。

他又走進(jìn)畫室，繼續(xù)專心致志地畫了起來。

過了一會兒，流浪漢端著咖啡來到畫室，他對大畫家的創(chuàng)作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

偶爾，流浪漢還忍不住點(diǎn)評兩句。

畢加索驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位流浪漢竟然對他的畫作提出了一些非常中肯的意見。

他連連表示感謝。

也許是過于興奮，一不小心，流浪漢端在手中的咖啡，一下子灑在了畢加索剛剛畫好的一幅油畫上。

這幅油畫是畢加索經(jīng)過半個(gè)月的精心創(chuàng)作完成的。

最主要的是，這幅油畫第二天就要交付。

面對突出其來的變故，流浪漢嚇得渾身顫抖。

畢加索急忙安慰他說：“不就是弄臟了一幅畫嘛，沒什么可擔(dān)心的，大不了我重新畫一張!”流浪漢感激地對畢加索謝了又謝。

由于沒能按時(shí)交付畫作，畢加索最終支付了對方一大筆違約金。

事后，有人問畢加索，你后悔邀請那位流浪漢到家里嗎?

畢加索微笑地說：“為什么要后悔呢?對方只不過是弄臟了一幅畫。

可我從他那里，收獲了許多寶貴的意見。

”

在我們身邊，不僅處處存在美存在愛，也存在寬容和大度。

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親愛的老師、同學(xué)們：

世間萬物的生長需要陽光，而人與人之間相處也需要陽光，這種陽光叫寬容。

相傳，在周定王元年，楚莊王平定了叛亂，取得全勝，為慶祝大捷宴請文武百官，并讓愛妾為大家敬酒。

突然，一陣風(fēng)吹滅了所有的燈燭，有人乘機(jī)拉莊王愛妾的衣袖輕薄她，莊王愛妾扯下那個(gè)人的帽纓，告訴莊王徹查帽上無纓的人。

莊王大笑：“請百官去掉帽纓再點(diǎn)燈。

”莊王解釋：“酒后狂態(tài)，人之常有，何必計(jì)較。

”后來吳兵伐楚的戰(zhàn)爭中有一人奮勇殺敵，大獲全勝。

莊王問他：“為何如此勇敢?”他回答：“臣乃殿上絕纓者也。

”

楚莊王寬容了那個(gè)人的酒后狂態(tài)，給楚國帶來了希望的陽光。

學(xué)習(xí)生活中假如有人不小心弄壞了你的東西，他的“對不起”，能換來你的一句“沒關(guān)系”。

這樣，不僅大家佩服你的度量，連你自己也會感到快樂。

反之，如果你不能原諒他，相互吵起來，最后失去的可能不僅是友誼，你還會失去一顆寬容的心。

總之，寬容是陽光，它能給別人帶來快樂和溫暖。

讓我們把這種陽光帶給所有的人吧。

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親愛的老師、同學(xué)們：

寬容像二月的春風(fēng)，潤化了心頭的堅(jiān)冰;寬容像八月的雨露，滋潤了干裂的土地;寬容像臘月的梅花，帶來了春天的企盼。

——題記

經(jīng)過了一個(gè)炎熱的夏天，秋初九月的涼風(fēng)吹得我心曠神怡，這天上午，我來到了新華書店。

書店里面有形形色色的“營養(yǎng)品”，我被一本有趣的歷史書吸引了，忘我地沉浸在精彩的內(nèi)容中。

這時(shí)，一聲“抓賊啊”像平地里的響雷從不遠(yuǎn)處傳來，回蕩在安靜的書店里，我不禁抬起頭來，只見一位戴眼鏡的叔叔在奮力追趕這一個(gè)十來歲的小男孩，小男孩象只受了驚的小兔子，磕磕撞撞地跑著，撞到了許多書，那位奮力追趕的叔叔上氣不接下氣地怒吼著：“你給我站住!”、“別讓逮我著了!”。

一旁看書的我們也放下手中的書，從四面八方圍了過去。

小男孩慌不擇路，在墻角被逮住了。

小男孩穿著臟兮兮的紅色運(yùn)動服，黝黑的皮膚，凌亂的頭發(fā)，明顯的營養(yǎng)不良。

他的頭上不斷地冒著汗，無力地癱在墻角上，睜著大大的眼睛恐懼地望著我們，隨即啜泣起來。

這時(shí)，那位叔叔毫不客氣地將小男孩扯了起來，生氣地斥責(zé)他不道德的行為，并且大聲地質(zhì)問他為什么要偷東西。

在眾人責(zé)備的目光下，小男孩陸陸續(xù)續(xù)地告訴我們他家原本在農(nóng)村，去年的自然災(zāi)害使他們村里的糧食顆粒無收，這對于原本就很窮的他家無異于雪上加霜。

之后他們舉家來到了長沙，卻難以找打一塊立足之地，眼看著就要餓肚子了，無奈之下只好出來行竊。

他說自己很慚愧，對不起父母。

說到這，他號啕大哭起來。

聽了他講述自己的遭遇，我忽然覺得他很可憐。

圍觀的人們開始討論怎樣懲罰小男孩，有的說將他送到附近的派出所，也有的人主張讓他的父母來領(lǐng)人，還有的人嚷嚷著干脆揍他一頓，大家“義憤填膺”地出著各種各樣的主意，小男孩瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落里，無助的望著眾人。

而錢包被偷的那位叔叔卻一反常態(tài)，一聲不吭地站在一旁，等大家發(fā)表完了意見，他才開口：“請大家不要再討論了，我認(rèn)為應(yīng)該原諒這位小弟弟，他是受生活所迫，不得已才行竊，以求溫飽，人人都有窘迫的時(shí)候，我們應(yīng)該做的，就是幫助他渡過難關(guān)啊!”這時(shí)，叔叔的眼角里有了淚花。

叔叔的這段話，有的人點(diǎn)頭稱是，也有的人卻依然不依不饒地堅(jiān)持自己的意見，大家不服氣地爭吵著，場面頓時(shí)陷入了僵局。

為了公平起見，叔叔讓原諒小男孩的人們站在一邊，另有看法的站在另一邊，人數(shù)多的一邊為勝，我站在了原諒小男孩的一邊。

結(jié)果我們一邊以微弱優(yōu)勢取得了勝利。

這時(shí)，小男孩站了起來，含著淚向我們道歉，并且感謝我們的原諒，最后他堅(jiān)定的對我們發(fā)誓：“無論遇到了多大的困難，我都不會辜負(fù)大家的一片好心，不再做危害社會的事了”在場的人們無不被感動了，大家都熱烈地鼓起了掌------

讓我們學(xué)會寬容，就像學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)本領(lǐng),為這個(gè)社會添一抹美麗的色彩。

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尊敬的'老師、同學(xué)們：

你們好!

我是xxx，今天評選班長，先請大家多多支持我，投我一票。

三年級了，我們從當(dāng)初不怎么懂事的小孩子成長為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。大家已經(jīng)公認(rèn)，我很聰明，學(xué)習(xí)也好，只是有些頑皮。不過這些都不是重點(diǎn)，重要的是，我必須與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。

當(dāng)上班長以后，我會做到一下幾點(diǎn)：

我的愛好是

最后，再次請大家多多支持，投我一票。