人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇一

二、比賽目的： 為了活躍我省大學(xué)校園的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)， 使我們能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將學(xué)生培養(yǎng)成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎(chǔ)，特面向全省高校學(xué)生舉辦此次比賽!

參賽單位:四川省內(nèi)各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!

三、選手要求：

1、四川省各大高校在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)形象健康，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

3、應(yīng)變能力強(qiáng)，能較好地解決實(shí)際問(wèn)題。

四、比賽要求：

1、演講內(nèi)容健康，積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。

2、文體不限，脫稿演講。

3、參賽選手應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，

五、活動(dòng)安排:

1、比賽時(shí)間:9月28日(暫定)

2、比賽地點(diǎn):成都中醫(yī)藥大學(xué)

3、比賽順序:采取抽簽方式?jīng)Q定

4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請(qǐng)全體參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權(quán)。

5、前期宣傳工作安排：

⑴ 、由成都中醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委向各高校團(tuán)委發(fā)邀請(qǐng)涵以及此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。

⑵、成都中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)委宣傳部,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及演講與口才協(xié)會(huì)制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。

6、比賽內(nèi)容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：

⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時(shí)3-5分鐘，在第3分鐘時(shí)提醒一次，第5分鐘(到時(shí))提醒一次。

⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結(jié)束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結(jié)束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進(jìn)行2分鐘的即興演講;同時(shí)回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。(為公平起見(jiàn)，即興演講題目將比參賽選手?jǐn)?shù)量多出百分之二十。)

六、評(píng)分規(guī)則

1、評(píng)委老師:屆時(shí)將邀請(qǐng)省團(tuán)委,省演講與口才協(xié)會(huì),各高校及校內(nèi)相關(guān)老師做評(píng)委!比賽設(shè)評(píng)委7人，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分后以評(píng)委評(píng)分之和確定選手最后得分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1)儀表形象：(10%)

a、整齊，大方得體。(10%)

b、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。著裝(10%)

2)演講內(nèi)容：(40%)

a、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10%)

b、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25%)

c、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15%)

3)語(yǔ)言藝術(shù)：(30%)

a、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10%)

b、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10%)

c、表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)

4)即興演講20%

a 、內(nèi)容切題10%

b、條理清楚，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思10%

八、注意事項(xiàng)：

1 、各學(xué)校參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有即興演講階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。

九、資料準(zhǔn)備要求

1、參賽選手自行準(zhǔn)備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前，通過(guò)電子郵件發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)電子郵箱統(tǒng)一整理保存。請(qǐng)?jiān)诎l(fā)送文件題目中注明：選手姓名、選送學(xué)校，發(fā)送后請(qǐng)來(lái)電確認(rèn)。

2、 為確保比賽順利進(jìn)行，請(qǐng)各參賽選手另在個(gè)人u盤(pán)中備份演示文稿及相關(guān)資料。

十、比賽流程 ：

1、 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭

2、 參賽者代表講話(huà)

3、 參賽者依次演講

4、 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

5、 合影

注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)數(shù)名,(包括最佳表演獎(jiǎng), 最佳文彩獎(jiǎng),最佳氣質(zhì)獎(jiǎng))

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇二

大家下午好!我來(lái)自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇!

這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說(shuō)：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前，我滿(mǎn)懷著夢(mèng)想和期待，來(lái)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開(kāi)始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì);從開(kāi)始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長(zhǎng)，一步步邁向成熟。我由衷的感覺(jué)到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。十年來(lái)，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無(wú)限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬(wàn)戶(hù)，換來(lái)了農(nóng)民兄弟真誠(chéng)的笑臉。

如果說(shuō)農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

沈浩同志沒(méi)有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀?，激?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇三

大家好！

今天我給大家演講的題目是——《甘為人梯 樂(lè)于奉獻(xiàn)》。

工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題，工作之余，我去學(xué)習(xí)電腦。不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)新形勢(shì)打下良好的基礎(chǔ)！“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是孩子們成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書(shū)，更要育人，在當(dāng)今的社會(huì)，只有先做一大寫(xiě)的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。

不錯(cuò)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人來(lái)說(shuō)，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己?！备试赋钥啵瑯?lè)于奉獻(xiàn)。便就形成了教師的精神，教師的職業(yè)無(wú)尚榮光！我沒(méi)有理由不驕傲！

環(huán)顧人類(lèi)歷史的廣袤原野，我更是無(wú)比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹(shù)旗、廣攬門(mén)徒、學(xué)生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話(huà)。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;桂林市特級(jí)教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺(tái)上就再也沒(méi)有醒來(lái)……許許多多動(dòng)人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我！

熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇四

這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事就發(fā)生在我的身邊。在我家住的那個(gè)單元樓里，住著一個(gè)姓馬的叔叔，在礦上的掘進(jìn)隊(duì)工作，還是個(gè)工長(zhǎng)那。他有一個(gè)漂亮的妻子和一個(gè)和我年齡差不多的小女孩，一家三口其樂(lè)無(wú)窮，可是一起意外的事故，拆散了這個(gè)幸福的家庭。

那是前年的一個(gè)夏天，馬叔和以往一樣高高興興的走出家門(mén)去上班，開(kāi)完班前會(huì)就帶領(lǐng)工人下井了，在工作面掘進(jìn)架棚時(shí)，由于頂板不好，壓力比較大，當(dāng)時(shí)安監(jiān)員告訴馬叔要先打個(gè)臨時(shí)頂子，可為了趕進(jìn)度，馬叔沒(méi)有聽(tīng)安監(jiān)員的話(huà)，貿(mào)然帶領(lǐng)一個(gè)工人就開(kāi)始架棚，可沒(méi)有干一會(huì)事故發(fā)生了，頂板冒落將剛架起的棚子推倒了，馬叔和那個(gè)工人被壓在了下面，等別人把馬叔和那個(gè)救出來(lái)送到醫(yī)院，那位工人的一條腿保不住了，馬叔的兩條腿全部截肢，從此，馬叔不僅告別了自行車(chē)，也告別了和他朝夕相處的工友，離開(kāi)了工作崗位，在家休養(yǎng)，整天和輪椅為伴。沒(méi)有過(guò)多久，馬嬸也和他離婚，進(jìn)入了別人的家庭，成了別人的新娘。一個(gè)好端端的家庭就這樣支離破碎，失去了往日的溫馨和那歡笑聲。他們家里有的只是馬叔那時(shí)常的嘆息聲和經(jīng)常向孩子發(fā)無(wú)明火的怒吼聲。

由于馬叔失去了工作，每月只有靠那微薄的基本工資來(lái)維系生活，而且，他還染上了喝酒的不良習(xí)慣，一天酒瓶子不離手，成天喝的醉醺醺的，沒(méi)有錢(qián)他就變賣(mài)家里的東西，最后家里實(shí)在沒(méi)有什么可買(mǎi)的東西了，他就去偷。孩子他根本就不管，由于家里沒(méi)有別的收入，馬叔還天天喝酒，孩子讀書(shū)的學(xué)雜費(fèi)也不給交，基本都是鄰居幫忙給墊付的，后來(lái)，馬叔根本就不讓孩子去上學(xué)了，讓孩子去揀破爛買(mǎi)錢(qián)給他打酒喝。一個(gè)剛剛10歲多的孩子，而且，還是一個(gè)小女孩，原本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可她卻過(guò)早的失去這樣美好的時(shí)光，干起了與她年齡根本就不相符的事情。那原本幼嫩漂亮的小臉蛋，整天灰土土的，一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，由于營(yíng)養(yǎng)不良，她原來(lái)那頭濃密漆黑的秀發(fā)變的枯黃稀疏，那雙美麗的大眼睛也變的暗淡無(wú)光，還經(jīng)常掛滿(mǎn)了淚花，原來(lái)那雙胖乎乎的小手，變的就象雞爪子似的，又黑又細(xì)，一件很久都沒(méi)有洗過(guò)的衣服，成了她四季的行頭。每天天不亮她就被父親趕出家門(mén)，背起那個(gè)碩大、臟兮兮、充滿(mǎn)異樣味道的編制袋，手里拿著個(gè)小鉤子走上了街頭開(kāi)始她一天漫長(zhǎng)而苦難的童年生活。夏天還好過(guò)，到了冬天她的處境就難了，西北風(fēng)一刮，她那瘦小的身軀在風(fēng)雪中徘徊，在每個(gè)垃圾箱里尋找紙張和別人家廢棄的物品，每天忍受著饑餓和勞累，回到家還要做飯、照顧父親，一個(gè)剛剛懂事的孩子過(guò)早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，有的時(shí)候還要忍受父親的謾罵和毒打，只有到了夜晚，躺在被窩里，在睡夢(mèng)中回想起過(guò)去父母一家團(tuán)圓的那段美好的時(shí)光，淚水經(jīng)常打濕她的枕巾，然而，醒來(lái)還要重復(fù)她那似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)和那走街串巷的“破爛王”的生活。去年的夏天，她父親由于偷盜被法院判了刑，爺爺奶奶也不要她，她成了一個(gè)真正的孤兒，就象街上那一條被人遺棄的小狗，沒(méi)有人管，沒(méi)有人問(wèn)，她真不知道自己明天會(huì)是什么樣子，她也不敢去想，她唯一所想的就是，今天能不能揀到垃圾，把它換成錢(qián)，好填飽自己的肚子。

孩子是無(wú)辜的，是誰(shuí)毀滅了她幸福的家庭?是誰(shuí)葬送了她美好的童年?是她的父親，一個(gè)違章者，一個(gè)事故的釀造者。

為了你的生命，為了你的家庭，為了你的家人，別在違章指揮，違章作業(yè)了，千萬(wàn)不要因?yàn)槟阋粫r(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的莽撞，而忽視安全釀成事故，給自己和家庭及親人造成痛苦。

安全是生命的延續(xù)，安全是家庭的幸福，安全是親人的安康!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇五

我們的人生就像一場(chǎng)旅途，車(chē)票上，沒(méi)有始發(fā)地，沒(méi)有終點(diǎn)站，我們唯一可以看到的，就是這張票，無(wú)價(jià)。

發(fā)車(chē)了，伴隨著隆隆作響，我上路了……

不知不覺(jué)，我已經(jīng)獨(dú)孤的度過(guò)多少個(gè)日月，我的列車(chē)上漸漸的開(kāi)始上來(lái)人，他們倆，我列車(chē)上最早的乘客，他們的名字叫爸，媽。他們給了我生命，他們開(kāi)始伴我旅行，他們是我列車(chē)上最早的乘客，也是最親密的關(guān)系，我們把這關(guān)系叫做親情。

我的列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)，就在前方，有一個(gè)朦朧的影子，這是我的記憶中最重要的一段，在這里，上來(lái)很多人，他們和我一樣有著青澀的臉龐，稚嫩的聲音，在他們那里，我又有種特殊的感情，這種感覺(jué)雖沒(méi)有親情那樣甜蜜，但是卻有著特殊的感覺(jué)，我把這種感覺(jué)成為：友情。

列車(chē)再次上路，伴隨我的的東西很多，有我最早的感情親情，在我迷茫無(wú)助時(shí)，在我傷心痛苦，它總能給予我最溫暖的關(guān)心，還有必不可少的，可以帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的，可以一起與我面對(duì)困難的，也是最難得到的，我的友情。以及，她，我們兩個(gè)一起開(kāi)動(dòng)列車(chē)，一起生活，我和她產(chǎn)生的力量是其他都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我管它叫做，love，愛(ài)情。

列車(chē)依舊的在煙雨中前行，前方等待我的是什么，我無(wú)法得知，但是我知道，我已經(jīng)有一切，不管前面是什么，我們都會(huì)共度難關(guān)，一切的困難都會(huì)引刃而解!

教師節(jié)演講比賽稿三分鐘篇六

送走了溫晴和暖的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中，百花爭(zhēng)艷，春色滿(mǎn)園，處處洋溢著生機(jī)與活力?；▋涸陉?yáng)光下盡情地綻放，柳絮在空中瀟灑地飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在枝頭愉悅地歌唱這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗、芬芳。

然而，隨著春天的走近、氣溫的升高，各類(lèi)病菌也開(kāi)始滋生、蔓延，講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要。

同學(xué)們，我們經(jīng)常會(huì)看到，身邊的同學(xué)彎腰撿起校園或教室內(nèi)的垃圾;我們也會(huì)每天看到值日生不停忙碌的身影;他們?yōu)榱诵@的整潔，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請(qǐng)大家真正行動(dòng)起來(lái)，珍惜他人的勞動(dòng)成果，共同維護(hù)校園的公共衛(wèi)生，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈、更美麗、更舒適!

另外，個(gè)人衛(wèi)生也同樣重要。春天，是各種疾病的多發(fā)期，中學(xué)生更是以感染人群，為了自己和他人的健康，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣物、勤理發(fā)、勤剪指甲，舉手之勞，望大家都能做到!

教室內(nèi)要勤通風(fēng)，讓空氣暢通，不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時(shí)請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，這是對(duì)他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾，或往不易看到的衛(wèi)生死角扔垃圾，如門(mén)后、墻角、暖氣片周?chē)热菀鬃躺?xì)菌的地方，養(yǎng)成將垃圾放入垃圾桶的好習(xí)慣。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勤撿垃圾，不扔垃圾，對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉，但可以讓我們的校園更加干凈、美麗!

其次，飲食衛(wèi)生更是直接關(guān)系到我們的健康。在此，我們呼吁廣大同學(xué)們一定要注意飲食安全。為了我們的健康，請(qǐng)同學(xué)們多一些留心，多了解關(guān)于食品的安全知識(shí)，健康飲食，安全飲食!

四月的校園格外美麗，這里有和煦的陽(yáng)光，柔和的春風(fēng)，這里有嬌艷的花朵，癡情的鳥(niǎo)兒。這里更有師生之間濃濃的關(guān)愛(ài)與深深的理解，有同學(xué)之間真誠(chéng)的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環(huán)?！敝L(fēng)，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛(ài)的種子，珍惜每一寸土地，，呵護(hù)每一方凈土!講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境，讓我們的校園充滿(mǎn)綠色，更加溫馨、和諧!